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中国校外教育:上旬期刊
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中国校外教育:上旬2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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中国校外教育:上旬
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曾用名:
中国校外教育:美术
《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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17653
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目录
121.
“微课”在科普教育实践活动中的应用初探——以3种常见蔬菜移栽定苗科技体验活动为例
作者:
陈晓玲
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-5
摘要:
“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。为了增强学生在科普教育实践活...
122.
中学生修身之思考
作者:
卫温炎
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-8
摘要:
从来校的第一天起,我就在反复思考:学校要给所有的同学创设一个怎样的环境?要教给同学们怎样的本领?要为同学们奠定一个怎样的未来?就此问题进行了思考,探讨了中学生修身之重要。
123.
农村弱势群体子女教育问题及对策
作者:
王祯
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-12
摘要:
农村弱势群体子女教育由于其父母在经济、政治和社会中的弱势,经常置身于“困苦”环境,加之其抵御能力差,很容易引发一些教育疾病或者社会问题。小学教育是重要的奠基工程,小学阶段是人生观、世界观正在...
124.
教育科研结题报告的实例参考
作者:
全金
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-21
摘要:
教育科研结题报告,是研究者向相关科研主管部门申请结题验收的最重要的材料。虽然一篇规范的结题报告要解决“为什么研究?怎么研究?研究出了什么成果”三个问题,但关于它的写法和具体步骤还没有一个统一...
125.
新时期小学班主任工作之我见
作者:
-杨雪
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
在小学教学的各项工作中,班主任工作非常重要,它担负着孩子们身心健康成长的基础重任。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之...
126.
尊重学生的主体地位刍议
作者:
杨玉发
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
39-39
摘要:
通过听两节课有感:激发学生的学习兴趣,加强学生参与意识;创设宽松愉快的学习环境,增强学生的情感体验;转换教师角色,发挥主导作用;指导学生做好课前预习,充分发挥学生主动意识和潜力。以上几点是尊...
127.
引教材活水,滋养学生作文——谈如何运用教材资源引领作文教学
作者:
韩伟
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
阅读是学生获得写作素材的最好途径之一。文本教材可以给予学生无尽的精神力量,能够给予学生各种各样的养料。让学生回归教材,从教材里寻找源头活水。
128.
培养学生自学能力,引导学生自主学习——浅谈初中语文单元教学
作者:
张桂云
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46
摘要:
单元教学是培养学生自学能力的捷径,这就要求教师从单元着眼,进行单元设计,运用启发比较自主练习为主的教学方法,培养学生自学能力。具体做法是:一要处理好整体与个体的关系。二要精讲多练,以练代讲。...
129.
积累写作素材的策略
作者:
尹立艳
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
积累写作素材,从广泛的阅读中积累,从生活的小事中积累,走作文教学内容生活化之路,让学生把作文视为生活的组成部分,做到有感而发,有词可用,有内容可写,提高作文的写作水平。
130.
小学语文教学的生活化
作者:
刘红菊
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73-73
摘要:
小学生因为好奇心强、好玩等特点,对学习缺乏主动性,传统的教学并不能使这样的现象改变。因此,要实现小学语文教学的生活化,只有将语文课的知识带入到他们的生活中,才能使他们更好地学习和运用语文知识...
131.
语文教学中学生自主学习能力的培养
作者:
王彩云
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
在语文教学中,教师要坚持“学生为主”“自学为主”的原则,把学习的主动权交还给学生,充分调动每一个学生学习的积极性和主动性,尊重学生选择学习内容学习方式的权利和具有个性化的理解和感悟。引导学生...
132.
以多元智能理论为基础的中专英语课堂教学研究
作者:
霍艳芬
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
随着时代的发展,各大院校越来越重视英语的教学。中专英语的教学越来越受到广泛的关注。传统的中专英语教学方式已经远远不能满足现在的学生需求。所以多元智能理论为基础的中专英语教学应该得到大力推广,...
133.
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的有效运用
作者:
李晓梅
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
传统的初中英语教学中,学生和老师之间的沟通很少,而且仅限于课上交流,孩子们接受和掌握知识的能力较差,且效果不好。而如今的多媒体技术打破了过去的教学方式,它利用现代化教学设备集多种教学手段于一...
134.
小议初中英语高效课堂的建构
作者:
李俊华
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
89-89
摘要:
教学活动就其本质而言,是以学生为教学主体,把外部的知识结构转化为学生内在的认知结构的过程,也是学生主动建构知识的过程。因此,初中英语课堂不再是传统教育的应试填鸭,而是一种自主化的学习方式。
135.
小学英语“学、研、拓”教学工作模式的构建
作者:
李观萍
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
90-90
摘要:
小学英语课时少、任务重,如何在有限的时间内提高授课的效率是摆在我们每位小学英语教师面前的重大研究课题。近年来,我们对此问题进行了积极的探索和研究,逐步形成了一套“学,研,拓”的教学工作模式,...
136.
以学生为主体教学法在高中英语教学中的应用
作者:
高春梅
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100
摘要:
以学生为主体是一种新型的教育理念和教学方法,其在课堂教学、师生关系、教学模式等方面都与传统的教学模式有着显著的差别。在高中英语中将学生作为教学主体对学生进行教学,可以实现对不同层次的学生进行...
137.
评价——激活孩子的思维,让课堂教学更有效
作者:
孔宏云
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111-111
摘要:
在新课程理念的指导下,在语文课堂实践的探索下,越来越清晰、深刻地意识到,教师的评价一定要服务于学生的学,一定要起到激活学生思维的效果,这样才能真正发挥学生的主体性,才能提高课堂的有效性。
138.
探索中创新 合作中学习
作者:
高倩倩
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-112
摘要:
“知识的超市、生命的狂欢”,这是对我们现在的高效课堂最好的诠释。我们教师和学生的关系不仅仅只是一桶水和一杯水之间的关系,已由知识传递人转化为学生探索知识的引路人;课堂不再是老师主讲的场所,而...
139.
小学语文阅读教学有效性提升策略刍议
作者:
郭子洋
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120
摘要:
现阶段,小学语文阅读教学中存在的问题主要集中在教师讲解文本的过程带有较强的目的性、教学方法的单一性和阅读教学同朗读相分离三个方面。针对这些问题,为了提高阅读教学的有效性,可以从注重引导学生体...
140.
浅析思维导图在高中地理教学中的应用
作者:
贺巧莲
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
思维导图从本质上来讲,是一种化抽象为具体的图形思维模具,是一种新颖、独特、高效、形象、直观的教学方式,近年来被广泛应用于各个学科的实际教学中来。地理学科知识点多、教学任务繁重,关联性强,如何...
141.
多媒体技术使课堂教学活起来
作者:
董志勇
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
多媒体教学是运用多媒体计算机和网络通信技术改善课堂结构,构建能适应师生双边活动的一种崭新的课堂教学模式。利用多媒体技术来进行教学,有利于激发学生的学习热情,丰富课堂教学,活跃学生思维,提高课...
142.
小学数学课堂教学应注意的几个问题
作者:
张素清
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134
摘要:
小学数学课堂教学的主要任务是通过学习,让学生理解数学学习的重要意义,形成初步的数学思维,掌握基本的数学知识和数学技能,从而获得基础的数学活动经验。
143.
新园园本教研有效性初探
作者:
陈丽湘
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-145
摘要:
常态化的园本培训,提升专业水平;多元化的园本教研,打造智慧群体;从以上两个方面,阐述园本教研,是促进幼儿园发展的有效途径,是教师成长的有效通道。
144.
浅谈体育在学生养成教育中的地位和作用
作者:
李风水
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
157-157
摘要:
充分发挥体育课的教学,训练功能,培养学生形成正确的坐、立、走、跑的姿势和体态,养成良好的行为习惯;积极开展有组织,规则明确的体育比赛和体育游戏活动。在活动中培养学生的“守则”“守规”“诚实”...
145.
谈中等职业学校计算机课程教学的改革
作者:
孙飞翔
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
168-168
摘要:
21世纪是信息化的世纪,需要我们掌握先进的计算机知识和技术。特别是中等职业学校,其承担着为社会培养计算机应用型人才的重要责任,必须不断进行课程改革,提高学生学习的积极性,最终提高其教学质量。...
146.
推动文化事业、文化产业发展宋希斌莅临哈尔滨青年宫调研
作者:
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
169-169
摘要:
12月18日上午,哈尔滨市市长宋希斌带领市建委、市财政局、市文新局、市城投公司等单位主要领导冒着严寒到青年宫等单位就加强我市文化基础设施建设和推动文化事业、文化产业发展进行调研。
147.
南宁市青少年活动中心承办“希望之星”青少年文化艺术节晚会
作者:
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
170-170
摘要:
为丰富青少年精神文化生活,集中展示南宁市第二十一届“希望之星”青少年文化艺术节的获奖作品及近年来南宁市青少年艺术教育的优秀成果,12月13日晚上,由共青团南宁市委员会、南宁市文化新闻出版广电...
148.
上海:校外教育教师举行业务大比武
作者:
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
171-171
摘要:
为了提升校外教师育人意识与专业素养,促进和鼓励校外教育人才脱颖而出,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会和上海市科技艺术教育中心共同主办的“2014年上海市校外教育教师业务展示评比活动”于12月...
149.
宝鸡市青少年宫进校园开展“家庭教育”讲座
作者:
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
172-172
摘要:
近日,宝鸡市青少年宫12355青少年服务台、未成年人心理健康辅导站邀请市协合心理研究院院长亢小翔为金河中学二百多名家长作“做智慧父母,助孩子前行”新理念讲座报告。讲座报告结合当前学生身心发展...
150.
湖北省武汉市砺志中学简介
作者:
刊名:
中国校外教育:上旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
湖北省武汉市砺志中学隶属于武汉市教育局,是湖北省唯一的公办专门学校,主要招收普通学校难教、家长难管的初中学生。砺志中学自2000年成立至今,共招收学生5000余人。通过学校的教育转化,绝大多...
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中国校外教育:上旬基本信息
刊名
中国校外教育:上旬
主编
张家华
曾用名
中国校外教育:美术
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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