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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2009年出版文献
出版文献量(篇)
6040
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7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
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目录
181.
对新课程语文教学几种极端现象的思考
作者:
郭强
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
52-54
摘要:
新课程改革犹如一股春风,为我们的教育注入了生机,也给我们带来了崭新的教学舞台。经过近几年的改革,应该说出现了一些可喜的变化:课堂教学已摆脱了原来那种严肃、死板的模式。一种活泼的、充满情趣的、...
182.
指导学生自读,实现能力迁移
作者:
万树彬
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
54-55
摘要:
一、举一反三。培养学生课外阅读能力 在这方面,从课堂教学做起,注重讲练结合,精心设计课堂提问。自学能力是靠学生自己练出来的,在练的同时,教师精讲也非常重要,它可以教给学生带有规律性的知识。...
183.
作文教学如何破茧而出
作者:
卜小东
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
55-57
摘要:
作文是评价学生语文综合素质的重要尺度。目前的作文教学,普遍存在着学生觉得无材料可写、不会确定文章中心等问题。教师应该着重培养学生的作文兴趣,提高写作的积极性和主动性,让他们多写、擅写,学会搜...
184.
挖掘教学核心问题 整合语文课堂教学
作者:
方耀良
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
57-59
摘要:
问题是课堂对话的重要载体,因此教学对话的有效开展与问题的设计有着非常重要的关系。现实中,提问过多、碎问碎答的现象十分普遍.导致语文课堂教学活动散漫、教学过渡生硬、节奏混乱等问题的出现。本文提...
185.
朗读:语文教学的支柱
作者:
任义兵
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
60-61
摘要:
古语云“书读百遍,其义自现”“读书破万卷,下笔如有神”。这些至理名言无不强调了朗读的重要性。初中语文教材中的文学作品,大多脍炙人口,文质兼美。这些文章所体现出来的语言美、情感美、意境美、图画...
186.
艺术地提问:语文课堂的催化剂
作者:
肖伟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
61-62
摘要:
合理科学地设计课堂提问是一种教学艺术。同一问题。不同的提法,可能是“一潭死水,波澜不惊”,也可能是“一石激起千层浪”,这说明,巧妙艺术地提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习的兴趣.而且可以...
187.
学习语文不仅仅在语文课上
作者:
张宏章
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
63-64
摘要:
课程改革如一股春风,承载着全面实施素质教育的希望扑面而来。它以“一切为了学生的发展”为核心理念,关注学生的全面发展,从根本上解放了学生,解放了老师,也解放了课堂,让语文课堂教学更精彩。
188.
巧妙设疑、有效提问,打造高效语文课堂
作者:
赵萍
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
64-65
摘要:
在我们的语文课堂上,经常会出现这样的情况:教师提出一个似是而非、难以回答的问题,搞得学生无从下手,答非所问,全堂一片默然。我认为造成这种现象的根本原因在于我们的教师没有能够进行有效的提问。一...
189.
阅读教学要善于设计主问题
作者:
马继华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
65-67
摘要:
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。”“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,...
190.
作文批改应保护学生的写作热情
作者:
杭俊
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
67-68
摘要:
每个语文教师都懂得,作文批改是作文指导的继续和深化.是提高作文教学质量的重要一环,因此,都希望把作文批好,把作文教学质量提高。
191.
课堂教学巧点拨,学生作文多灵性——对比中外母语教材所得到的
作者:
王世红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
69-71
摘要:
笔者曾对所授班级90名初一新生做过调查。只有11.7%的学生表示不惧怕写作。那么,要想将那么多“迷途的羔羊”圈到写作的阵营来,恐怕有时“外援”也不失为一招好棋。对比中外母语教材,灵感会从大脑...
192.
让半边讲台给学生——关于“中学语文创新教育”的一点尝试
作者:
晋入金
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
71-73
摘要:
教学中常常会发现这样一些现象:有的学生不喜欢上语文课,但是却钟爱一些课外的文学作品。对作品的内容了如指掌:有的同学写教师布置的命题作文或考试作文往往套话连篇或只言片语,但是私下的日记或书信却...
193.
构建有效教学范式 提高语文课堂效率
作者:
周健春
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
73-75
摘要:
大家知道,要全面实施素质教育,主渠道就是课堂教学。而课堂教学模式的优劣,无疑是影响课堂教学效率的一个十分重要的因素。因此,在教学过程中大力倡导科学的教学范式,积极推广目标教学,对于当今的基础...
194.
浅谈多媒体技术在语文课堂的应用
作者:
陈旭辉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
75-76
摘要:
语文教师应当创造更多的机会让学生去品味文章的语言内涵.领悟作者的思想感情。这是语文教学的出发点和根本点。如果恰当地运用多媒体教学手段,让信息技术与学科之间进行优化整合,可以让老师教得轻松自如...
195.
情感牵引语文教学
作者:
滕香
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
76-78
摘要:
现今。语文教学肩负着教书育人的双重任务,对学生的素质教育扮演着重要的角色,情感教育则是语文教学乃至素质教育的一个重要方面。所谓情感教育,就是要针对学生心理可塑性强的特点,教育学生以正确的心态...
196.
“耐”是“爱”的N倍
作者:
田春林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
78-78
摘要:
上小学四年级的女儿老是分不清“耐”和“赖”的发音,这不是给我这个当语文教师的老爸丢脸吗?为此。我没少数落她。看着她撅起小嘴、满脸无辜的样子,心里又不免心疼,毕竟,就连我这个当语文教师的老爸不...
197.
聆听
作者:
胡隆佳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
79-79
摘要:
很多人热衷于表达,能够静下心来默默聆听的人却不多。 开会时,坐在主席台上滔滔不绝,自觉有居高临下、春风得意之感,别人也会献上歆羡的笑脸;辩论时,站在辩手席中慷慨陈词,自觉有睥睨天下、舍我其...
198.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年5期
页码: 
80-80,F0003
摘要:
情归周恩来 阮柳红等著16开平装2009年3月出版定价:30.00元 《情归周恩来》是一部以“情”感人,以“真”动人,深情怀念一代伟人周恩来总理的著作。本书以一个平常人的角度,去看待人们...
199.
要留清气满园馨
作者:
宋洁
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
1-1
摘要:
元代王冕有一首赞美梅花的小诗写道:“吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”其中“清气”二字蕴味悠长。我想,为人师者,当有这样一股“清气”,让它的流动使青青校园洁净...
200.
从技能训练到策略教学的发展趋势
作者:
倪文锦
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
4-9
摘要:
培养学生的阅读能力的观点.从提出并受到普遍的重视,至今已有几十年的历史,其间进行了大量的理论探索和实验研究。也积累了丰富的资料。但是,我们不无遗憾地看到,今天学生的阅读能力并没有质的飞跃.2...
201.
阅读教学的策略
作者:
刘朝晖
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
9-13
摘要:
一、培养学生的阅读兴趣 许多中小学生不愿阅读。或对读书缺乏动力,重要原因就是缺乏读书的兴趣。能不能为兴趣而阅读、重不重视阅读都会影响他们未来的阅读习惯。如果学生长期在没有阅读兴趣的情况下阅...
202.
汪洋辟阖,仪态万方——《逍遥游》赏析
作者:
周先民
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
13-15
摘要:
《逍遥游》是《庄子》中的代表作品,列于《内篇》之首。逍遥游的意思,是指无所依赖、绝对自由地邀游永恒的精神世界。
203.
此情无计可消除——从《墙上的斑点》解读弗吉尼亚·伍尔芙
作者:
邵华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
15-16
摘要:
《墙上的斑点》很难读吗?从某种角度说是的——因为我们不一定能跟得上作者意识流动的步伐。
204.
《哀江南》中的古诗韵味
作者:
陈会玲 陈平
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
17-18
摘要:
《哀江南》是清代戏曲作家孔尚任的名篇《桃花扇》中的余韵,历来为人所称颂。笔者认为,这和它的曲词饱含无穷的古诗韵味是分不开的。
205.
[《鸿门宴》拓展阅读]
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
18-20
摘要:
课文导入:所谓“鸿门宴”.是指公元前206年12月.项羽在新丰鸿门举行的一场暗藏杀机的宴会。这个“宴会”,是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的生动表现.是漫长激烈的“楚汉相争”的序幕。“...
206.
悟尽个中滋味,胸中自有丘壑——也谈古诗鉴赏
作者:
朱秋华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
21-22
摘要:
做好一件事的最高境界可以说是“人乎其内,出乎其外”,南宋陈善在《扪虱新话》中也讲到“读书须知出人法”。移到诗歌鉴赏中.“人”即进得去,领悟要旨;“出”即出得来,触类旁通。在高三的复习中我们可...
207.
中考作文十大病症剖析诊疗(下)
作者:
施云康
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
22-25
摘要:
六、思路——混乱不清 考场作文贵在快速打开思路,确定写作内容。然而,有的考生面对考题却不管三七二十一就按自己考前预设的计划行文,甚至大段抄写事先背下的美文。文章生搬硬套显得思路死板。还有的...
208.
让中考作文“新”光灿烂
作者:
张来群
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
25-27
摘要:
德国著名诗人、作家歌德曾说过:“我们必须不断变革创新,充满青春活力;否则,就会变得僵化。”我们的时代日新月异,作文教学也要顺应时代的需求,全面落实新的课程理念.把培养学生的创新精神视为重点。...
209.
种花须知百花异,育人要懂百人心——语文作文教学的思考
作者:
李吉春
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
27-29
摘要:
因材施教最早是由两千多年前的孔子提出来的。同样的教育教学方法,对某些学生行之有效,而对另一些学生就不行。这时,不能一味地判断教学方法对不对。而要思考这种教学方法是否适合具体的某些学生。也就是...
210.
合作学习在语文教学中的实践与探索
作者:
宿浩新
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2009年6期
页码: 
29-31
摘要:
随着基础教育课程改革的深入推进.合作学习作为一种重要的学习方式为教师普遍接纳.并尝试运用于课堂之中。在很多课堂上,我们都可以看到小组讨论式的“合作学习”.但仔细观察就可以发现多数讨论仅仅停留...
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中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
网址
地址
北京市丰台区太平桥西里38号
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