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摘要:
一、培养学生的阅读兴趣 许多中小学生不愿阅读。或对读书缺乏动力,重要原因就是缺乏读书的兴趣。能不能为兴趣而阅读、重不重视阅读都会影响他们未来的阅读习惯。如果学生长期在没有阅读兴趣的情况下阅读,势必会挫伤他们的阅读积极性,使他们的阅读能力退化。
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文献信息
篇名 阅读教学的策略
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 阅读教学 阅读兴趣 中小学生 阅读积极性 阅读习惯 阅读能力 生长期 读书
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
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阅读教学
阅读兴趣
中小学生
阅读积极性
阅读习惯
阅读能力
生长期
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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