阅读教学要善于设计主问题

• 作者: 马继华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 问题设计 《语文课程标准》 处理信息 认识世界 审美体验 情感活动 情感熏陶
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”要让学生实现这些目标．我认为对每一篇课文或每一节课作一个精当的主问题设计是十分必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马继华	江苏省连云港市灌云县高级中学城西分校	2	0	0.0	0.0