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中小学数学(高中版)2018年第7期出版文献
出版文献量（篇）
3277
总下载数（次）
8
总被引数（次）
2020
中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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3277
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在近期的支教活动中,接到的任务是教学＂数学归纳法（第一课时）＂,为此认真研读了教材,学习了相关的资源,包括对数学归纳法的源知识,教学知识,以及与核心素养有关的知识,等等,终于凝练出一个教学设...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学学术形态是数学形式化形态,抽象、符号化是其特点,教育形态的数学更关注符合学生的思维特点和发展规律,教育形态和学术形态具有内在统一性和表现形式的差异性.将学术形态转化为教育形态体现数学的全...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 期末总复习,如何才高效呢？显然能根据学生的掌握情况采取针对性地复习是最佳的,也就是大多数学生已理解掌握的知识点可简略一些,而很多学生易出错或没有理解和掌握的知识点、题型就应该是复习巩固和训练...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学以现实世界的空间形式和数量关系作为自己研究的对象,为了在纯粹形态上研究这些形式和关系,就必须和现实世界的内容割裂开来.但是,离开现实世界内容的形式和关系是不存在的.因此,数学按它的本质企...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一、问题的提出数学基本活动经验是学生在经历数学的实验操作活动、算法规则的操作练习活动、数学的思维活动（猜想、验证、推理等）以及关于数学的交流（想象、欣赏）等活动过程中获得的对于数学的体验和认...
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6. 辩证视角下的数列教学刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一般而言,学生学习数学须经历模仿、品味、迁移三个阶段.模仿,即要学会模仿教师或教材的分析问题、解决问题的方法,并能应用于具体问题上,而不是机械模仿;品味,即在一次次模仿的基础上,自己对这些记...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 什么是联想？它是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一有关事物的心理过程.古希腊哲学家亚里士多德在《记忆与联想》一书中指出：＂我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物、或...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 对于高中数学课程而言,数学的教学不仅需要关注学生对知识的理解与掌握,更为重要的是在掌握知识的过程中获得发展,逐渐提升学生的综合素养.随着课程改革的逐步深入,开放式教学不断得到重视.相对于传统...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： ＂课标＂指出＂类比思维是创新思维的基础,在科学发展中有重要作用,类比推理训练是培养创新思维的有效途径.＂类比思维,就是由两类对象具有某些类似特征或其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： ＂微专题＂教学是以某个知识点或数学方法为一个研究主题,退到该知识的＂最原始＂的概念、定义处学习,再通过一条清晰的主线将问题串起来,逐步深入要解决的问题,编制成的能够在一节课或两节课内完成的专...
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11. “子集与推出关系”教学设计刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 笔者有幸参加了本区组织的教师教学大赛,执教了沪教版高一年级＂子集与推出关系＂.现以本节课教学设计为例,谈谈自己的思考.1.教学内容分析本课时是沪教版第一章＂集合和命题＂的第六节＂子集与推出关...
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12. 教好数学方能落实核心素养刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 章建跃老师在《核心素养统领下的数学教育变革》中谈到：在理解核心素养及学科核心素养基本含义、厘清核心素养与三维目标相互关系的基础上,扎实开展数学教育实践研究,搞出一批＂核心素养统领下的数学教学...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一、问题的提出类比推理不仅是人类重要且常见的思维形式,同时也是核心素养中的逻辑推理能力的一种重要的推理形式,因此类比推理能力的培养是数学教育的核心内容之一.教材很多地方都出现了类比推理教学....
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14. 在复习总结中应用互动启发式教学刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 互动启发式教学就是通过多边互动,在交流探讨中,不同观点碰撞交融,启发数学思考,提升思维品质,激发主动探索,提高教学效果的一种教学方式.互动式教学的教学目标是通过互动交流,提高数学交流与表达的...
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15. 基于“深度学习”的高三复习课一例刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 1.基于＂深度学习＂的高三复习课立意 郭华教授在文[1]中对深度学习的概念这样界定：所谓深度学习,就是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意...
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16. 解题教学中培养学生深度思考能力刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学问题是数学的核心,是数学思想方法的生长点,是培育学生数学核心素养的重要载体,数学问题蕴含着巨大的教育潜能.能解决数学问题是学生能力的体现,而能提出数学问题则是学生更高数学素养的体现.教学...
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17. 让证明回归数学教育的原点刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学中的问题无外乎两类：一类是需要证明其结论的正确性,即证实性问题;另一类需要推翻其结论,即证伪性问题.数学知识增长的过程就是一个不断发现问题,不断证实与证伪,达到去伪存真,发现真理.现行中...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一、问题的提出在苏教版必修5第88页有这样一个例题（教材例2）：己知y=x＋（16）/（x＋2）,x∈（-2,＋∞）,求此函数的最小值.对于此题,学生根据利用基本不等式求最值的＂一正、二定、...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学生理性思维的培养是多方面的,基于数学课程标准对思维能力的要求,笔者提出：在运算观察中,发展理性思维,培养理性精神.1.优化学生思维,发展理性思维,培养理性精神。
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20. 心中有图,下笔有序刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2018江苏高考第20题：设{a_n}是首项为a_1,公差为d的等差数列,{b_n}是首项为b_1,公比为q的等比数列.（1）设a_1=0,b_1=2,若｜a_n-b_n｜≤b_1对n=1,...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2017年的北京高考试题,首次出现了开放性试题,虽然仅仅是一道难度适中的填空题,却给了我们一种新的感受,也成为了北京卷的一个亮点.在2018年的高考试题中,北京卷延续了这种出题的风格,在理科...
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22. 一道高考数学压轴题的解法研究刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2018年高考数学全国Ⅱ卷理科第21题是一道函数与导数的综合题,该题主要考查不等式证明以及函数零点的求法等,对考生分析问题和解决问题的能力要求较高,但考生只要掌握通性通法,这道压轴题也是可以...
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23. 如出一辙的抛物线高考题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 笔者发现,2018年高考全国卷I文科第20题、2015年高考全国卷I理科第20题、2015年高考福建卷文科第19题、2013年高考陕西卷理科第20题这四道关于抛物线的高考题如出一辙：它们都源...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 高考数学选择题和填空题（简称选填题）的分值占全卷的＂半壁江山＂,可谓＂得选填题者得数学,得选填压轴题者得高分＂.选填压轴题能较好地考查学生的核心素养、理性思维和创新意识.对难度较大的选填压轴...
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25. 源于教材“高于”教材的高考题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 教材既是教育理念的载体,又是课程目标落地的重要资源,更是数学知识和方法的＂生长地＂和学生的数学知识学习开始.近些年课程改革创新的步伐越来越大,把以往少有的＂经典数学问题以及生活数学问题、数学...
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26. 构建函数解决函数导数综合问题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 函数导数问题是高考中的重点内容之一,在高三复习中,针对这部分内容,老师们会筛选各种题型,进行归纳、总结和提升.学生也会通过反复地练习、纠正,提升自己在处理这部分内容的能力.一般地,高考在这部...
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27. 圆的半径搭桥 巧解三角形问题刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题的第一题,解题正确与否严重影响学生正常答题心理,对整场考试具有举足轻重的作用.问题解决主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2018年全国Ⅱ卷理科数学20题：如图1,在三角锥P-ABC中,AB=BC=22^（1/2）,PA=PB=PC=AC=4,0为AC的中点.（1）证明：PO丄平面ABC;（2）若点M在棱BC上...
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29. 例谈台湾地区相关系数考题及其思考刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 相关系数是刻画两个随机变量的相关性大小的数值量,其值介于-1和1之间,不同版本的教科书中给出了不同形式的计算公式和性质,并未给出相关系数公式的历史来源和性质推导,只给出了根据最小二乘法得到回...
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30. 数学的思维方式与核心素养刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 所谓思维方式，是指看待事物的角度、方式和方法，它对人们的言行起决定性作用．人的思维方式与他的知识背景、人生阅历、从事的工作乃至所处的环境等都有直接关系．不同学科背景的人看待事物的角度、方式有...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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