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中学生数理化：高考理化2014年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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中学生数理化：高考理化
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曾用名：
中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书，刊名由著名数学家华罗庚题写，吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词：“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨，以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则，努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精...
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主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作为教师,教学观念的转变和更新,以及优化教学策略,对提高学生的学习成绩有着重大作用。对此,笔者对新课程背景下的高中数学教学进行浅析。一、高中数学课堂＂无效教学＂的具体表现所谓的无效教学是在数...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、教材分析和学情分析本课题来源于高中生物《必修1——分子与细胞》（人教版）第六章第一节,本课题为今后学习细胞的分化,衰老和凋亡,细胞的癌变及必修2的减数分裂作铺垫。经过高一半个学期的学习,...
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3. 解析数学中的变式教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 变式教学在教学过程中可以真正调动学生的学习积极性,把被动接受知识的课堂过程变为主动探究的学习过程,在数学教学中占据着极为重要的地位。因为初中的数学问题需要学生用多种方法来解决,所以能够转换习...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在传统的教学模式下,学生喜欢＂满堂灌＂的教学方式,不用费力的思考,这样只能起到＂水过地皮干＂的作用,学生没有真正地理解问题。有效的课堂问题可以解决学生的思维惰性,有效提问是指在实施数学课堂教...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 为什么牛顿被苹果砸中，能猜测地球有引力作用？为什么瓦特观察水蒸汽顶起壶盖，能发明蒸汽机？其问，直觉起到很重要的作用。直觉思维是指未经分析而迅速地对问题的结论或求解方案作出合理猜测、设想或突然...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 物理教学有自己的独特性,为了提高中学物理课堂的有效性,在教学中要以问题引领学生实验,以实验激发学生探究,以挑战发展学生思维,就能够实现初中物理课堂教学与实验教学的紧密结合。本文对如何通过实验...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、兴趣是创新的动力如果说丰富的知识是＂创新＂的基础,那么,兴趣就是＂创新的动力＂。为提高学生学习物理的兴趣,在课堂上经常介绍一些科学家成功的轶事,使学生了解科学家成功的艰难和喜悦。在课外能...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展和改革创新,基层学校的物理实验教学引起教育工作者的广泛关注,为使基层学校的物理实验教学得到更好的发展,本文针对当前我国初中物理教学现状,对初中物理教学情境创设的相关...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着我国的改革开放,基础教育也在不断地发展。新一轮基础教育课程改革正如火如荼地在全国推进,第二次课程改革的最大特点是不仅课程体系有了大调整,而且反映出教育思想的改革,通过课程改革将促进教师的...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着科技的发展,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应信息化的发展趋势,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、引言化学是以实验为基础的学科，在化学定性和定量实验中，数据的记录、分析或处理由于系统或人为原因就会产生实验误差，也就是说实验误差是避免不了的，准确值和实验值有误差是客观存在的，但如何找到...
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12. 自行车的动力和阻力是静摩擦力吗？刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在分析静摩擦力的应用时,结合生活我们常常会让学生分析脚受到的摩擦力,自行车轮子所受到的摩擦力等。结论通常是脚受到的摩擦力往前,充当人前进的动力（如图1）。自行车车轮的问题就复杂的多,笔者把骑...
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13. 如何在教学中渗透数学转化思想刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 数学问题的求解都是运用已知条件,对问题进行恰当转化,进而达到解题目的的一个探索过程。因此,解题过程实际是由一连串的转化所组成的。数学转化思想的目标就是将复杂问题向简单问题转化。具体表现为当解...
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14. 七年级数学“单项式”教学方法浅析刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新的课程标准明确指出：＂让所有的学生都能学会数学,高效课堂也提出了要让学生在有限的时间内最大限度地参与到数学知识的形成过程中,充分体验探索知识的每个环节,最大限度地提高课堂效益,真正使课堂收...
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15. 高中数学课堂提问的技巧与方法刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中数学课堂不能够一味地以练习为主,更应师生共同交流,而交流的方式之一就是课堂提问。在大力倡导素质教育的今天,这种观点显得尤为重要。它直接影响了高中数学课堂的教学模式。我们不再提倡＂满堂灌＂...
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16. 在高中物理教学中进行探究学习刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中物理教学要想真正培养自然科学人才,提高学生素养,必然去除旧的教学形式,真正让学生自主主动进行科学探究,方能获取知识,培养能力,产生创新。在高中物理教学中进行探究学习,是笔者在多年的高中物...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 美国心理学家布鲁姆指出：＂浓厚的兴趣能弥补智能的不足,持久的兴趣会导致发明创造＂,可见,让学生在学习中保持浓厚学习兴趣的重要性。作为一名物理教师,在物理教学过程中,要根据初中学生思维活跃,情...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 数学教育的根本目的是培养学生的各种数学能力，包括数学思维能力、数学计算能力、数学创造性思维能力等．这些能力需要从多渠道、多角度去培养．数学教学中所研究的创新思维，一般是指对思维主体来说是新颖...
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19. 物理教学中重结论更应重过程刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 结论与过程的关系是教学过程中一对十分重要的关系,过程体现物理教学的探究过程与探究方法,结论表征探究结果,两者是相互作用、相互依存、相互转化的关系。如果说,概念原理体系是物理学科的＂肌体＂,那...
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20. 新课程背景下数学教师教学反思刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学反思是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径。本文在分析新课程背景下数学教师教学反思的必要性的基础上,探讨了教学反思的内容及对策。
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21. 多媒体技术在化学教学中的应用刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展,多媒体技术已经广泛渗入到化学课堂教学中,它改变了以往＂一支粉笔,一张嘴＂的传统教学模式,以其传输信息的科学性、先进性、生动性和直观性备受广大师生的喜爱,亦促进了教学方...
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22. 高中物理教学中模型教学的应用策略刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在高中阶段所开设的众多课程之中,大多数学生认为物理是较为复杂的一门课程,这种现象的产生导致教师采用的传统教学模式受到了来自于多方面的挑战。随着这几年学科进程的进一步发展,模型这一教学方法在实...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。从信息论的角度看,这种沟通就是指数学信息的接受、加工、传递的动态过程,在这个过程中充满了师生之间的数学交流和信息的转换,离开了学生的参与,整个过程...
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24. 新形势下初中数学改革的特点之我见刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课程改革是一次变革教学模式,提高教学质量的契机。初中数学教师要紧紧抓住这次契机,在提升课堂教学质量的同时更好地培养学生的数学素养。本文笔者分别从初中数学改革更加注重数学内容与学生实际生活的结...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 夸美纽斯说过：＂教师的嘴就是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流。＂可见教师的语言在整个教学中起着何等重要的作用。然而我们青年教师由于教龄尚短,教学心得尚浅,课堂的精力更多地集中在教学内容和目...
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26. 如何提升高中物理课堂的教学效率刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国教育的新形势下不断进行课程改革,高中物理的课堂教学也有了新的要求和发展内涵。有效课堂提问是检验教师教学效果的具体标准。物理学科本身对学生逻辑推理能力及思维能力就有很高要求,因此,物理的课...
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27. 浅谈如何提高初中数学复习课堂效率刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初三复习阶段时间紧、任务重,提高课堂效率就显得尤其重要,那么如何提高初三复习阶段课堂效率呢？笔者认为初三第二轮复习中,课堂教学中精选例题、设计典型的例题,是提高复习效率的关键。以典型习题为基...
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28. 高中物理探究式教学略谈刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程理论指出：没有探究,就没有科学。通过探究高中物理教学,可以帮助学生提高物理知识与技能,培养科学的探究能力,使学生在探究过程中逐步形成科学态度与科学精神,激发学生的学习兴趣,并具备初步的...
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29. 浅谈初中物理探究式教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入,在初中物理教学过程中,教师需要不断地用新的理念来对教学进行改革,从兴趣激发开始来调动学生在课堂学习上的积极参与,使他们能感受到主动参与带来的收获和快乐.通过提高学生在...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念。“如何实施有效教学。构建高效课堂”，这儿乎是当前老师们最关心的问题。那么什么是有效教学呢？不同的专家、老师有不同的理解。而笔者个人认为：凡是能够...
中学生数理化：高考理化基本信息
| 刊名 | 中学生数理化：高考理化 | 主编 | 赵平 |
| 曾用名 | 中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1001-6953 | CN | 41-1099/O |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | zxsslh_gy@163.com |
| 电话 | 0371-66370 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号 |
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