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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2011年出版文献
出版文献量(篇)
8651
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
181.
浅谈体育教学中的合作学习
作者:
万方兰 汪金明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年3期
页码: 
64
摘要:
一、合作学习的含义、要素和方法1.合作学习的定义目前在学术界尚未统一其定义。本文主要依据美国明尼达大学合作学习中心的约翰逊兄弟的理论作为基础,并采用他们的定义:合作学习就是在教学上运用小组的...
182.
新时期大学生诚信缺失的原因与对策分析
作者:
张革英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
3-4
摘要:
当前,大学生诚信缺失现象日趋严重,大学生诚信问题已成为当前大学生思想道德现状的突出问题之一。因此,用积极、理性的心态去分析当前大学生诚信问题的状况和原因,并积极探索大学生诚信问题的对策,对加...
183.
关于江西省残疾人终身教育体系构建策略的思考
作者:
袁慧玲 许才根
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
5-6
摘要:
江西残疾人教育事业在取得长足进步的同时,也存在诸多不足。残疾人终身教育体系是以教育对象、教育内容、教育载体、教育性质和方式"四维一体"的完整体系。树立科学的残疾人终身教育观、成立四级政府残疾...
184.
高校基层学习型党组织建设的问题与对策
作者:
姚军营 陈静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
7
摘要:
高校的基层党组织是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础,是开展学生思想政治教育的主阵地。随着国际国内形势的变化以及高校自身的发展变化,高校学生党员数量的不断增加,学生基层党组织规模...
185.
高校公共选修课教学及管理问题的研究
作者:
虞海珍 钟声
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
8
摘要:
一、引言文化素质教育包括科学精神的培养和人文素质的培养两方面,与一般的知识传授和能力培养不一样,其中很大一部分是养成教育。高校加强文化素质教育是更好地履行大学使命,改进教学工作、提高人才培养...
186.
异质文化语境中的月光曲——以《二泉映月》为参照看《月光奏鸣曲》
作者:
丁妮
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
9-10
摘要:
不同国籍、时代与风格的两位伟大音乐家,通过两首有着不同创作背景和表达方式的"月光"作品,呈现着独具特色的审美意境,流露出相异又相通的心路历程。将华彦钧的《二泉映月》与贝多芬的《月光奏鸣曲》进...
187.
传播知识 培养能力 延伸内涵——小议小学图书室如何配合开展服务
作者:
黄凤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
11
摘要:
学生作为未来社会的建设者,在某种程度上,他们的素质关系到21世纪中国的前途和中华民族在世界上的地位,学校图书室是素质教育和培养创新型人才的摇篮,是提高学生综合素质,促进学生全面发展的重要阵地...
188.
教师管理彰显“人本和谐”
作者:
廖雪花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
12
摘要:
以人为本的教师管理就是在对教师的管理过程中,以教师为中心,为教师的全面和谐发展创造物质和精神条件,充分调动教师的积极性和潜能,从而实现学校的教育目标。
189.
坚持以人为本 用人文化管理促进学校发展
作者:
周永清
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
13
摘要:
学校是育人的地方,是培养和提高人的综合素质的场所。学校办学的水平和今后的发展,与学校领导者特别是校长的素质有着极为密切的关系。
190.
用爱善待每一位学生
作者:
唐云力
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
14
摘要:
作为教师,应尊重学生。班主任更应如此。怎样才能做一个学生喜欢的班主任呢?多年的班主任工作,使我深深地体会到,做好班主任就应该从爱心出发,把学生放在平等的地位。对每一个孩子倾注爱心,用真心善待...
191.
奏响青春凯歌 在阳光下领跑——班主任工作有感
作者:
杨标祥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
15
摘要:
小时候的我,记得身为生产队长的父亲,带领百十号队员为每户的口粮而不辞劳碌,辛勤耕作。不仅行为世范,以身作则,还要协调关系,处理矛盾。虽工作繁重,责任重大,他做得一丝不苟,游刃有余。因而整个大...
192.
关于新班主任成长的思考
作者:
春莎
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
16
摘要:
回想当初,刚参加工作,初生牛犊不十白虎,每天充满激情地面对一切。白天找后进生谈话,晚上去家访,除了正常的教学任务,从每天早晨清醒的那一刻起,到晚上入睡前的那一秒,满脑子都是如何与学生更好的相...
193.
爱心铸就好习惯
作者:
陈向阳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
17
摘要:
爱心铸就学生的好习惯,好习惯成就学生美好的一生。
194.
职业发展与就业指导实践教学探索
作者:
孙冬梅 楼勤 陶礼军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
18-19
摘要:
本文从目前高职院校职业发展与就业指导课的现状出发,以体验式学习理论为指导,结合高职生实际,探索高职职业发展与就业指导实践教学的设计思路和教学形式,提高大学生的职业发展自主意识和自我学习动力,...
195.
高职院校就业指导课的现状与思考
作者:
刘超 赵凯 连飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
20-21
摘要:
就业指导必须依据高职院校的教育职能,开展全程化指导教育,才能真正促进学生全面提高就业竞争能力。那么开设大学生就业指导课,提高大学生就业指导课的教学效果,是搞好就业指导工作的一个重要环节。本文...
196.
企业人才思想素质情况调查报告
作者:
张洁平 黄文
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
22-23
摘要:
通过对企业人才思想素质的深入调查,进一步深入了解企业的用人需求,为提高高职院校学生的就业竞争提供借鉴,以期进一步促进传统高等职业教育的培养模式的改革与创新,为企业培养出更切合实际的应用型人才...
197.
愉快教学 共创和谐
作者:
肖超
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
24
摘要:
近几年来,我校的教育教学效果显著。这些成绩的取得,与学校的愉快教学法的推行分不开。现就我校的一些做法谈一下体会。
198.
在思想政治教学中培养学生自主学习能力的探究
作者:
刘培英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
25
摘要:
在新课程改革中,课堂教学更加注重倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的自主学习能力。学生在政治课堂教学的互动活动中,在教师的激励和指导下,...
199.
提高初中政治教师专业素质漫谈
作者:
陶红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
26
摘要:
作为一名初中政治教师,除了要培养学生热爱祖国、奋发进取的精神世界,了解学生心理活动与状况、关注社会好与坏的不良现象,学会运用基本法律保护自我等各方面的基本常识外,要想学生想上你的课,并且乐意...
200.
对高中语文选修课的几点思考
作者:
谭菊妹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
27
摘要:
高中语文选修课的设置,对语文教学来说,是一个全新的课题。如何把握课程的定位,如何选择课程内容,如何组织课堂教学。都没有成熟的经验可供借鉴。这给高中语文教师创造了很多发挥的空间,也留下了不少思...
201.
灵动的预设 沉稳的生成
作者:
何玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
28
摘要:
预设和生成是讲好课的两个重要因素,二者缺一不可。课堂是动态的课堂,课堂教学中需要预设,但决不能仅仅依靠预设,要随时审时度势,预设根据课堂的变化而变化。课堂教学中要处理好预设与生成的辩证统一的...
202.
对作文指导的五点认识
作者:
谭芳骥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
29
摘要:
如今的学生大多不喜欢作文,怕写作文,究其原因,除了与学生的生活阅历、思想修养、知识储备有关,还与教师在作文指导中存在的一些弊病有关。有的老师作文指导过分强调仿写,难以触发学生的积极思维和想象...
203.
让学生易于动笔——兼谈仿写
作者:
王庭顽
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
30
摘要:
"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,...
204.
浅谈高中语文朗读教学
作者:
欧阳企平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
31
摘要:
朗读是传统的语文学习方法,也是一种基本的教学方法,在语文教学中发挥着非常重要的作用。读是理解感悟文章的关键,要完成言与意的完美互换,读是必不可少的环节。在教学中注重朗读,让每一个学生都动口、...
205.
浅谈中考口语交际类题解题策略
作者:
彭宗富
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
32
摘要:
新课标指出"口语交际是听与说双方的互动过程。"口语交际可以理解为口语交际是凭借听、说,进行人与人之间的来往接触、交流、沟通、传递信息、联络感情、处理问题的社会交往行为。
206.
为学生扩展一片更广阔的天空
作者:
卢海燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
33
摘要:
语文课堂既是语文老师充满激情亦说亦演的读讲课堂,同时也应该是学生展示自己抑扬顿挫声情并茂的演讲口才的课堂。充分利用课堂五分钟,给学生一个尽情展示的舞台,展示他们的口才、他们的情感、他们的智慧...
207.
语文情境教学之我见
作者:
程晓燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
34
摘要:
在我二十余年的教学生涯中,情境教学始终是我的法宝。以下结合本人的教学实践谈谈对语文情境教学的几点认识。
208.
高中语文早读现状与对策
作者:
邱旭
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
35
摘要:
有人说:早读课是语文学习的一个重要阵地,是课堂教学必不可少的延续与补充,是培养学生良好读书习惯的绝佳时间。从教十余年,我对这句话有了更深切的体会,如果能够科学合理地利用好早读这一黄金时间,将...
209.
如何培养中学英语书面表达能力
作者:
涂泽锋
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
36
摘要:
在平时的教学中常常遇到这样的情况学生在听力、阅读等题型中做得较好,但面对书面表达题时却"望文兴叹",一筹莫展。我们知道,英语写作能客观反映学生多方面的语言能力,诸如语言表达能力和思维组织能力...
210.
浅谈新课标下农村中学英语教学
作者:
夏莹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
37
摘要:
近年来,新课标对于师生都不再陌生,然而新课标下的英语教学,如何做好师生互动已成为重难点。新课标指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。课改目标则针对英语的实用性,使所...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
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