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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
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目录
31.
如何发挥教师在建设鄱阳湖生态经济区中的作用
作者:
黄红英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
7
摘要:
当前,全省上下万众一心投身于鄱阳湖生态经济区建设。在赣鄱大地上进行着科学发展、绿色崛起的活动实践。我们作为人民教师也应该积极行动起来,在建设鄱阳湖生态经济区宏伟大业中发挥我们教师应有的作用,...
32.
任务驱动法在技校计算机教学中的运用
作者:
杨美荣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
13
摘要:
传统计算机学习模式,又称金字塔模型。强调基础宽厚,先系统学习理论知识,打好基础以后再联系实际应用,而对于计算机应用型人才教育来说,则应采用生物模型,如植物中的树并不是长好树根再长树干,长好树...
33.
假言推理的教学探讨
作者:
胡骏青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
15
摘要:
假言推理是复合推理中的核心内容,要使学生完全掌握这部分内容,我认为应从以下几个方面着手:
34.
初中思想品德课实施创新教学之我见
作者:
周爱国
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
18
摘要:
创新教学就是指教师在科学的教育观、教学观、人才观、质量观的指导下,通过新的教学方法和教学手段引导学生独立主动地参与学习,培养和发展学生的创新能力。这种教学随着新课程的逐步深入,各科教学都进行...
35.
新课标背景下的政治教学
作者:
曹国梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
19
摘要:
林格《教育是没有用的》一书说道:“现代教育有两大使命:一是发现孩子一是解放孩子。每个孩子都具有主动性,协助拓展孩子的主动发展,应当是素质教育的灵魂。”因此,在新课程改革背景下的教师必须创新自...
36.
化学学习中记忆“四法”
作者:
揭桂花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
19
摘要:
从化学学习来看,化学用语、物质的性质及其制法和用途、化学实验现象、化学实验知识等都是需要记忆的。而进入高中,多姿多彩的化学实验一下子激起学生们学习化学的兴趣。然而,随着所学知识量的增多,有些...
37.
找准切入点 语文课堂更精彩
作者:
杜敏秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
21
摘要:
现代教育学证明:成功的切入是一种艺术,被喻为教师谱写教学乐章的“前奏”,是师生心灵沟通的“第一座桥梁”。那么如何在新的课程理念下去创设一些新颖独特的课堂切入方式呢?下面谈谈我在初中语文课堂教...
38.
浅析媒体资源在初中生作文选材中的应用
作者:
陈小红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
22
摘要:
我国《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容新的呈现方式,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力...
39.
指点品诗迷津 提高赏析水平——试谈古典诗歌鉴赏的常规指导
作者:
吴滋意
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
25
摘要:
一、弄懂题目含义,品味语言特色 诗歌题目往往是诗歌内容的概括,正确理解题目是进行诗歌赏析的必要步骤。如《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,意即“劝酒歌”。此诗约作于天宝十一载。李白当时与友...
40.
基本不等式a+b/2≥ab的应用
作者:
胡江丹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
30
摘要:
函数的最值是函数这一章节中的重要内容,它的重要性不仅在题型多样、方法灵活上,更主要的是其在实际生活及生产实践中的应用。高考应用题几乎都与最值问题有关,一元二次函数是函数应用求最值的常用方法,...
41.
怎样指导学生阅读英文报刊
作者:
董琴华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
33
摘要:
英文报刊体裁广泛,题材新颖,具有时效性,那么应如何指导学生阅读英文报刊?笔者认为有以下几种方法:
42.
浅谈初中生英语阅读能力的培养
作者:
巫金红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34
摘要:
英语阅读能力是初中英语教学中一项极为重要的培养目标。对此,我的教学体会是,将学生课内阅读能力的培养和课外阅读兴趣的培养结合起来,是培养学生阅读能力的重要途径。
43.
谈谈历史教学中如何培养学生的记忆能力
作者:
刘定洲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
36
摘要:
一、激发学生学习兴趣是提高记忆能力的前提条件 首先,要在导入新课上下工夫。一堂课的成功与否,导入新课这一环非常重要。而采用与课文有关的传闻、秘史等,就很能吸引学生的注意力。如在讲述第一次世...
44.
让地理课堂美起来
作者:
黄慧英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
37
摘要:
课堂教学既是科学,又是艺术。如何提高地理课堂教学的吸引力和实效性呢?笔者的做法是:运用美学艺术指导课堂教学活动,给学生以美的享受。
45.
浅谈初中物理实验能力的培养
作者:
陈庆海
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38
摘要:
物理学是自然科学的一门基础学科,也可以说它是以实验为基础的。实验在物理教学中占有极其重要的作用。实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力。促使学生更深刻、更牢固地掌握物理规律,激励学生...
46.
初中物理教学生活化浅析
作者:
赖瑞明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
39
摘要:
《物理课程标准》指出:“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理道理,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探...
47.
重视学生差异,提高信息技术教学效果
作者:
唐继庭
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
43
摘要:
一、造成学生信息技能差异的原因及对策 1.造成学生信息技能差异的原因 造成学生信息技能存在差异的主要原因是学校信息技术教学环境、家长对信息技术教育的重视程度和学生自身兴趣爱好的不同造成的...
48.
让词语教学充满趣味
作者:
邓春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
45
摘要:
词语是构成句子的基本单位,是理解课文的突破点。词语在以发展学生语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的地位。让学生有效理解课文中的重点词语是一项重要的教学任务。有时候抓住课文中一两个关键词语...
49.
谈谈习作教学的几点感悟
作者:
危红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46
摘要:
习作教学一直是小学《语文》教学的难点,我在长期的教学探究实践中,获得了一些经验和感受,概括起来有以下几点:
50.
如何培养小学生的口语交际能力
作者:
王招英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
47
摘要:
口语交际能力不仅仅是培养学生的口头表达能力,还能促进学生的思维能力的发展。那么我们该如何培养学生的口语交际能力呢?
51.
让“美”的音符在语文课堂尽情流淌——运用多媒体教学“美文”的几点设想
作者:
陈芳利
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48
摘要:
作为现代教育技术精华的多媒体课件集声、形、色、光于一体。符合小学生的年龄特征和思维特点。漂亮的界面、变幻的色彩、逼真的动画、轻快的音乐,把学生带入童话般的世界,深深吸引了学生。在小学语文课堂...
52.
提高学生写作能力三途径
作者:
万剑英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
49
摘要:
作文教学是小学《语文》教学的重要组成部分,也是教学的重难点。通过几年的小学语文教学实践和反思,我初步总结了三条提高学生作文能力的途径。
53.
引疑——提高小学生阅读能力
作者:
黄盛仟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
49
摘要:
亚里士多德说:“思维从疑问和惊奇开始。”提高学生阅读能力应从引导学生质疑开始。因此,“引生而疑”就成了提高学生阅读能力的重要策略。对此,我采取的教学策略主要有:
54.
趣味识字,提高学生识字能力
作者:
熊丽乔
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
50
摘要:
《语文课程标准》对小学生识字的要求分学段依次是:第一学段,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望:第二学段,对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯;第三学段,有较强的独立识字能力。同时对识字提出...
55.
浅谈自主学习对阅读能力的培养
作者:
简慧萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
56
摘要:
小学语文教学的主要任务是培养学生的读写能力,读是写的基础,只有阅读能力提高了,才能不断提高写作水平,而提高阅读能力的主要渠道是“自主学习”课堂教学。如何在小学语文“自主学习”课堂教学中培养学...
56.
让有效对话走进数学课堂
作者:
葛秀英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
59-60
摘要:
让有效对话走进数学课堂,就是让真正平等、公平走进课堂,应该说这是具有普遍的教学意义的。师生对话就是师生平等,当然,这首先要求教师具备师生对话和生生互动的主导艺术,然后才会有张扬个性、凸显创新...
57.
让学生不再“惧怕”中长跑
作者:
吉晔
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
61
摘要:
在平时的中长跑训练中,大部分学生都“惧怕”中长跑,那么该怎样让学生慢慢接受中长跑,从而“享受”中长跑,就需要我们广大体育教师在平时的教学过程中注重采取有趣、有效的教学手段来培养学生的情感,改...
58.
特点与模式 开放也创新——小学《科学》教学创新谈
作者:
朱跃飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
62
摘要:
一、根据《科学》特点进行教学模式的开放创新 小学《科学》的内容涉及了自然科学的广阔领域,还包括日常生活常识等诸多方面,《科学》的内容不仅丰富多彩,而且具有很强的实践性、研究性与创新性,内容...
59.
在实践中探索 在探索中前进——开展学校艺术教育教学工作有感
作者:
龙昱
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
63
摘要:
如果说科学给予人类的更多是表现为物质的进步,那么艺术给予人类的则是美丽的精神家园。一个缺乏艺术的社会是悲哀的,一个没有艺术的民族是苍白的,对于学校教育来说,没有艺术教育则是不完整的教育。
60.
浅谈构建幼儿健康心理的有效途径
作者:
陈金花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
64
摘要:
新《幼儿园教育指导纲要》提出“在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康”。身体健康是心理健康的物质基础,身体不健康会带来许多心理疾患:反过来,心理问题也会影响身体健康,酿成多种疾病...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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