中国校园导刊:教育版期刊
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中国校园导刊:教育版

《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊。本刊旨在传播我国教育教学改革经验,为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流,给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要,推动教育科研事业的发展,配合学校教师的... 更多
主办单位:
新闻出版报社 北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100083
地址:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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  • 作者: 靳建枝
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  7
    摘要: 一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心.具有做好自己班级工作的各方面才能。所以,在实际工作中班主任应努力做到“五勤”:足勤、目勤、口勤、手勤、脑...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  10
    摘要: 德育是教育的一个永恒主题。英语教师要努力挖掘德育因素,以语言知识为载体,找好德育的切入点和结合点,寓德育于英语学科教学之中。
  • 作者: 赵宇彤
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  12
    摘要: 随着科学技术的飞速发展和社会主义市场经济的逐步确立,社会对人的素质要求也越来越高。加强和改进德育工作不仅在我国引起了越来越多的关注和重视,而且也成为世界各国进行教育改革的共同趋势。重视和研究...
  • 作者: 李青霞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  13
    摘要: 中专语文教材选编的都是一些文质兼美的文章,德育是教育者按一定的社会要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会政治思想和道德规范转化为受教育者的思想意识和道德品质的过程。其目...
  • 作者: 董延文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  22
    摘要: 在当前的数学教学中,传统的教学思想与教学方法有着许多不足,为了适应21世纪社会与经济的发展,进一步推进素质教育,教育部启动了新一轮的教育改革。数学课堂教学逐步走入了新课程。教师应该对自己的教...
  • 作者: 许位财
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23
    摘要: 随着新课改的不断深入,需要有新的教学内容和方式来补充我们的教学改革。课堂教学作为数学教学的重要部分,必须改变传统单一的授课模式,进而探索新的课堂教学形式。如何通过多样的课堂教学,来提高数学教...
  • 作者: 邓建芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  34
    摘要: 根据小学语文学科的特点,努力在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花。那么,怎样才能让语文课堂教学焕发活力,让学生在创新中学习,全面推进素质教育呢?
  • 作者: 王学东
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  37
    摘要: 在新课程背景下,关注学生的个体差异,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生多方面的能力,使每个学生都能得到充分的发展。是我们每位生物教师都必须认真探索的问题。
  • 作者: 李春增
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  55
    摘要: 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。提高初中思想政治课的实效呢?有效教学是一种理念,它可能涉及到方方面面,结合本人的一些实践体会,追求“有效教学”,关注学生的发展已成...
  • 作者: 郑颖
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  57
    摘要: 在初中数学教材中,基本概念几乎每节都有。数学基本概念,是反映现实世界中任何形式和关系的思维形式,是学习数学必须掌握的基础知识。概念教学是培养和发展学生数学能力的主渠道,是数学教学的关键,是整...
  • 作者: 朱磊 王豪 都兴男
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  59
    摘要: 物理学是一门实验学科,凡物理学的概念、规律及公式等都是以客观实验为基础的,因此物理学绝不能脱离物理实验结果的验证。实验是物理学的建立与发展的基础与事实依据。
  • 作者: 李洪伯
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  63
    摘要: 实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。通过演示实验,使抽象枯燥的知识变得生动而富有刺激性,可以使学生感兴趣,...
  • 作者: 卢学芹
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  90
    摘要: 小学作文教学应分为三个阶段:低段一一激发兴趣,初步感知阶段;中段一一培养习惯,尝试实践阶段;高段一一培养能力,巩固提高阶段。当然字词句的教学始终是语文教学的基础,不可偏废,应把作文教学同字词...
  • 作者: 蒋冬梅
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  94
    摘要: 在教育教学改革的浪潮下,开展英语自主学习与合作学习是实践新课程标准的重要途径。课前巧妙布置预习任务,激发学生自主学习与合作学习的积极性。课堂上巧妙提问,充分发挥学生的主体作用,注重培养学生自...
  • 作者: 邱爱微
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  96-97
    摘要: 如何在学校综合实践活动中有效开展科技小发明活动,本文就把握生成性,产生课题;紧扣实践性,开展活动;关注发展性,评价过程等三个方面来阐述在综合实践活动中有效开展科技小发明活动的策略。
  • 作者: 王书红
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  102
    摘要: 在新的历史条件下,随着中专教育目标的重新定位和生源墓础的巨大变化,中专语文课堂教学必须坚持以学生为主体、教师为主导、训练为主线、能力为目标的教育路线。结合当前市场经济对中专学生能力的要求,根...
  • 作者: 颜靓
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  103
    摘要: 本文从关联理论的角度,从明示一推理以及语境的方面解释人们如何理解词汇的隐含意,探讨关联理论如何在人们理解词汇的隐喻义、转喻义、反语以及临时义时起作用。
  • 作者: 刘守申
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  104
    摘要: 化学习题教学是将学生应当掌握的化学教材内容以问题的形式,通过课堂答问和练习、课外作业和测试等方式进行的教学活动。它以信息反馈为特征,了解和评价学生的学习质量和水平,具有及时了解教师教学效果的...
  • 作者: 朱友法
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  108
    摘要: 中学英语教学中,往往较侧重于培养学生的阅读能力,对书面表达的训练没有引起足够的重视,学生的书面表达能力还不够理想。由此可见,加强英语写作训练,提高英语书面表迭能力,既是实施素质教育的客观要求...
  • 作者: 程巧梅
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  112
    摘要: 在历史教学中,学生在上课前对老师的教学意图无从了解,上课只能被动接受。这样的教学与提高学生素质的要求是很难适应的。要提高学生素质,关键是从学生出发,以学生为中心;基础是培养学生自主学习能力。...
  • 作者: 陈彩娥
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  113
    摘要: 培养学生善于发现问题,提出问题的能力是课堂教学中非常重要的一环。创设问题情境,让学生乐于提问题。创设民主氛围,让学生敢于提问题在新知探究中,提供机会,使学生善于提问题。提供小组讨论的机会,在...
  • 作者: 孙海军
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  114
    摘要: 在中学数学教学中应加强对学生的思维训练。在教学过程中,精心设计问题,创造情境,为充分发挥学生的主体作用创造条件,使之克服思维障碍,主动学习,积极思维,使课堂教学在不断地提出问题和解决问题的过...
  • 作者: 刘法保
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  135
    摘要: 本文探讨了快速掌握一门新语言的阅读技能的方法,这个方法和快速阅读原理的关系,以及在培养阅读技能的同时开启右脑强大的形象思维能力.
  • 作者: 杨惠文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  139
    摘要: 当前的课程实施最基本的途径是课堂教学,构建新的课堂教学模式,是实施素质教育的需要,是提高政治课教育实效从而扭转政治课形象的迫切要求。,政菇课的教学改革就只能在原地徘徊!思想政治课“自主-合作...
  • 作者: 赵志芬
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  150
    摘要: 中学语文教学中重视健康人格的塑造,决不是说可以忽视常规训练和学习习惯的作用。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方...
  • 作者: 高江华
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  157
    摘要: 本文通过对传统语文课的思考,阐述了尝试初中语文参与式课堂教学方法的主要形式和优点,总结了参与式教学是一个新事物,它遵循了“以学生发展为本”的现代教育理念,是21世纪行之有效的教育模式,值得推...
  • 作者: 魏喜旺
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  158
    摘要: 创新作文,我认为就是为让学生拓展思路,突破约束、不拘一格地写文章,写出的文章有新意,真正做到“言为心声”,再现学生的生活,展现他们的蓬勃朝气。培养学生的创新意识应从培养学生的思维能力人手,帮...
  • 作者: 吴爱青
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  162
    摘要: 在中学政治课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学思品,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。这就是所谓的课堂“快乐”教学法。
  • 作者: 马卫强
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  164
    摘要: 创新教学的目的是培养小学生的创新意识及创新能力,其核心是发展学生创造性思维。从小培养学生的创新能力,既是推进素质教育提高中华民族整体素质的根本举措,又是实现民族振兴、推动社会全面进步的必由之...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的全国综合教育类核心期刊,(刊号:ISSN1001—2993CN11—5663/GO邮发代...

中国校园导刊:教育版基本信息

刊名 中国校园导刊:教育版 主编 周玉军
曾用名
主办单位 新闻出版报社 北京师范大学  主管单位 新闻出版总署
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100083 电子邮箱 zgxydk@163.com
电话 010-594357 网址
地址 北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交

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