中国校园导刊:教育版期刊
出版文献量(篇)
1222
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

中国校园导刊:教育版

《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊。本刊旨在传播我国教育教学改革经验,为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流,给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要,推动教育科研事业的发展,配合学校教师的... 更多
主办单位:
新闻出版报社 北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100083
地址:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
出版文献量(篇)
1222
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 刘墨娟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  20
    摘要: 语文教师要注意倾听学生们发自内心的呼喊,更加努力,创造出真正适合他们、真正属于他们的语文教学课堂,构建和谐课堂。就要做到既要培养学生兴趣又要完成教学任务;既要欣赏经典又要体悟自身;既要做好扎...
  • 作者: 邢兰英
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  30
    摘要: 长期以来,数学课堂教学一般采用某些传统的形式和陈旧的教学方法,只强调教师的主导作用,而忽视了学生的主体作用,使课堂教学变成了教师是演员,学生是观众的死气沉沉的“满堂灌”过程,结果,花费了不少...
  • 作者: 王夫堂
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  32
    摘要: 无论是外部的还是内部的挑战,在很大程度上是政治学发展所面·临的挑战,而且从根本上说,政治学发展的困境是由作为一门学科的政治学自身所造成的。这要求我们在完善和发展政治学理论方面不能再落后于国际...
  • 作者: 王必翔
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  33
    摘要: 化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式,新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准,更要创新化学实验教学方式,才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用,为此,我们要充分...
  • 作者: 薛洪岭
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  36
    摘要: 在中学语文阅读教学中加强“学前读,学中读,学后读”这不仅使其具有程序简洁的特点,更重要的是学生的主体观在这样的流程中得以真正确立,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感...
  • 作者: 杨悦
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  42
    摘要: 2010年末,电视求职类节目高调亮相我国电视荧屏。严峻的就业压力与缺乏求职经验的现状,迫使原本含蓄的东方人开始走上电视找工作。在《职来职往》等真人秀求职节目中,求职者在经历了自我描述与高管们...
  • 作者: 邹斌
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  44
    摘要: 有些职业要讲职业道德,而且必须严格遵守职业道德,否则后患无穷,“教师”就是这样一种职业。能否建立健康良好和谐的师生关系,不仅对学生在校期间的学习生活等方面有很大的影响,甚至对学生的一生都会有...
  • 作者: 尚莹
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  45
    摘要: 中国艺术教育的主要问题在于没有以发展的眼光改革传统的艺术教育体制,使艺术教育落后于时代的要求和进步。本文从学科发展、课程设置、教育理念等几个方面剖析艺术教育存在的问题,提出分层面的、具有针对...
  • 作者: 尤景瑞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  48
    摘要: 体育舞蹈运动对人体最直接、最明显的作用,首先就体现在对人的身体的塑造上。这种塑造不是盲目的,而是在美的规律引导下进行的。体育舞蹈展现出的不仅是体育动作矫健的轻松感,而且还展示着艺术动作诱人的...
  • 作者: 周淑霞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  50
    摘要: 《现代汉语专题》是中文专业本科阶段的一门语言类课程,在几年的教学过程中,学员普遍反映这门课枯燥难学。从对学员的了解到对教学目标的灵活把握,从对教学过程的理性调控到新模式下充分利用网络资源并制...
  • 作者: 殷顺梅
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  54
    摘要: 在科学教育中,保护好奇,支持探索,鼓励创新,让幼儿在探索中主动学习,获取知识,适应时代发展要求,体现了实施幼儿素质教育的基本思想,本文就如何引导幼儿在科学活动中主动探索,主动学习在探索中获取...
  • 作者: 吴社荣
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  64
    摘要: 说课是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习,是加强课堂教学研讨、提高教学质量的重要措施,是提高教师自身素质的有效途径。科学性原则是说课活动的前提,理论联系实际原则是说课活动的...
  • 作者: 尹丽敏
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  78
    摘要: 口语交际能力是现代公民的必备能力,是顺应时代发展的需要,那么如何培养学生的口语交际能力呢?要创设情景,激发口语交际兴趣;活用教材,培养口语交际能力;评价激励,增强口语交际信心;拓宽渠道,加强...
  • 作者: 任秀芬
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  79
    摘要: 本文就当前的教育改革中素质教育的核心,如何培养学筐创新思维能力,从培养学生从不同角度创新的思维能力、培养学生敢于质疑的能力、重视理论联系实际,培养学生实践能力三个角度进行了浅谈。
  • 作者: 董梅
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  87
    摘要: 为了进免学生在学习化学时,感觉枯燥和烦闷,纳闷在日常的化学课堂教学中预设各种有趣的问题情境,来激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。怎样去巧妙的预设问题情境,我想这是每一个化学教育工作者都值得思...
  • 作者: 孟徐芳
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  107
    摘要: 语文教学中离不开文章的阅读。阅读是一种创造性的活动,是人类赖以生存的精神天空,对于阅读教学而言,老师应给每个学生多留一点想象和创造的空间。同样阅读更需要兴趣的浸润和灌溉,学生只有充满兴趣地去...
  • 作者: 李剑刚
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  110
    摘要: 在思想政治课教学中,教师可以通过形象化语言的描绘,探索性问题的设置,具体教学活动的组织及电教手段的运用等创设最佳教学情景,营建和谐的课堂教学气氛,引导学生积极思考,连到启发、感染的目的。
  • 作者: 刘丽霞 刘晓峰 王敏 罗树军 赵玉冰 陈国华 靳鹏 马玉春
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  115
    摘要: 电路基础课程是高职院校的电工类等各专业的基础课程和重点课程,它不仅是电子类课程学习的基础,也是学生毕业后从事相关技术方面工作的理论基础及专升本的必考课目。因此,电路基础课程教学就非常重要,提...
  • 作者: 要红霞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  119
    摘要: 现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用电教手段,唤醒学生的学习欲望,激发学生学习的兴趣。运用电教手段.增强学生的主观感受,使抽象知识生动再现。运用电教手段,提高语文课堂教学效率。抓...
  • 作者: 周启加
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  127-128
    摘要: 叙事学研究已从虚构的文学作品延伸到其它艺术形式和实用语篇,新闻报道也位列其中。一些新闻报道表面上看起来客观公正,且报道者也如此标榜,而实际上在其背后却有意或无意暗含着报道者的价值观与意识形态...
  • 作者: 陈子平
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  130
    摘要: 人类社会已经进入信息化时代,现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息技术与学科课程的整合更是势在必行...
  • 作者: 康小虎 陈昌
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  133-134
    摘要: 五年制高职生由于其自身的特点,与三年制高职生相比有着明显的不同,如何科学、有效地搞好五年制高职生的素质养成及行为规范教育,从而培养出更多面向生产、建设、服务和管理第一线需要的中高级技能人才,...
  • 作者: 方立龙
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  137
    摘要: 作业批改是教学活动中不可或缺的一部分,也是教师实施教学检验教学效果的重要环节,学生以作业的形式来反馈所学的知识,教师通过作业内容来把握学生学习情况尤其对于初中数学,作业的留做方式和批阅方式,...
  • 作者: 陈玉才
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  142
    摘要: 中学阶段最能体现学生创新活动的教学就是作文教学。写作是充满创新性的心智活动,属于精神产品。因此,写文章是培养创新思维的最好的训练方式,将创新思维引入作文教学可以大大培养学生的创新精神。
  • 作者: 王艳伟
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  145
    摘要: 中学英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜能,本文从通过利用教材资源、实物、电教媒体来创设情景进行英语教学,提高课堂教学的实效性;通过激发学生的参与意识,充分挖枢学生潜力...
  • 作者: 史利建
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  146
    摘要: 本文深入探讨了如何对新生宣传笔者的为人准则及带班要求,如何培养“忠心”实干的班干部,如何让学生虚心接受批评教育,如何营造班级环境,如何提高班级学生的学习成绩,这对做好班主任工作有很好的积极作...
  • 作者: 李小枪
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  151
    摘要: 英语阅读能力培养是初中英语教学的主要内容,也是培养学生英语能力的主要手段。要优化英语阅读教学,帮助学生掌握阅读技巧,提高阅读能力。
  • 作者: 成建华
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  153
    摘要: 语文综合性学习,是新课程标准中的一项崭新内容,在经过热热闹闹的百家争鸣过后,渐渐趋于平静。但归于平静后的语文综合性学习在有些学校却几乎形同虚设,有名无实。这是应试教育的无奈,也是众多语文老师...
  • 作者: 肖亮
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  161
    摘要: 随着学校体育改革的不断深化,体育教学也在不断的创新中逐步完善,但高职校体育教学过程中,仍存在许多亟待解决的问题。本文就高职校体育教学及现状进行分析,提出了几点体育的有效教学方法
  • 作者: 姜建中
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  168
    摘要: 化学教学中有效互动模式的研究,关注了学生的学习经历和兴趣,激发了学生学习的积极性。促进学生体验与自主探究,激活学生的已有经验,指导学生体验和感悟学习内容;通过教学策略的运用,引导学生通过主动...

中国校园导刊:教育版基本信息

刊名 中国校园导刊:教育版 主编 周玉军
曾用名
主办单位 新闻出版报社 北京师范大学  主管单位 新闻出版总署
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100083 电子邮箱 zgxydk@163.com
电话 010-594357 网址
地址 北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交

中国校园导刊:教育版评价信息

中国校园导刊:教育版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊