中国校园导刊:教育版期刊
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中国校园导刊:教育版

《中国校园导刊》(教育版)系国家新闻出版总署主管,新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的国家级综合教育类期刊。本刊旨在传播我国教育教学改革经验,为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流,给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要,推动教育科研事业的发展,配合学校教师的... 更多
主办单位:
新闻出版报社 北京师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100083
地址:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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  • 作者: 田青松 靖德忠
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  4-5
    摘要: 终身教育、终身学习是当今世界颇具特色的教育思潮。终身教育的开放性与高等教育自学考试的开放性相通。高等教育大众化对高等教育自学考试产生了很大影响。在终身教育理念的指导下,如何提高高等教育自学考...
  • 作者: 王夫堂
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  16
    摘要: 近年来,随着我国改革开放的深入和市场经济体制的逐步建立,许多崭新的社会观念、社会现象和社会思想开始不断地渗透到学校这个相对独立的社会系统中来。一方面学校德育体系中的某些固有原则、方法,不能对...
  • 作者: 常亚峰
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  23
    摘要: 如何培养学生的实践能力和创新精神,是素质教育的核心问题,解决这个问题的关键在改革锆统的教学方珐和学习方式。为了适应新世纪对学校教改的迫切要求,教育部在2001年1月颁布的《全日制普通高中课程...
  • 作者: 胡旭东
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  25
    摘要: 课堂教学是学校教学工作的主渠道,是进行教学活动的主要场所,学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成,提高课堂教学效率,对教学效果的提高至关重要。提高课堂教学的效率,简单理解:用最短的时...
  • 作者: 李志强
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  28
    摘要: 时代的要求与研究性学习课堂教学是教与学双边活动的主要场所、研究性学习的提出是为了改革课堂教学中不适应新形势的弊端,让学生模拟科学研究的过程,从选择方案和研究过程、开发利用资源,到探索研究结论...
  • 作者: 邢秀娥
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  32
    摘要: 针对初中生的年龄特点,课堂教学重在引导,教师在备课时和进行教学时能在提问上多下功夫,就能充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,那么根据教学内容和学生的实际设计提问,讲究提问的艺术,从而优...
  • 作者: 宋庆秀
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  35
    摘要: 搞好“导入”这一课堂教学环节的设计,不仅是新大纲和新教材本身的客观要求,也是教师优化课堂结构、提高课堂教学效率、培养学生兴趣、训练学生听说读写综合素质与能力的关键所在。作者结合初中英语教学,...
  • 作者: 李芳娟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  36
    摘要: 我认为高效的阅读教学课堂,是让学生成为阅读教学的主体,教师引导学生积极主动参与,从而实现知识的形成与再生,达到提高阅读效率的目的。本文将通过教学实例阐述怎样在新课程理论的指导下构建阅读教学的...
  • 作者: 屠丽芳
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39
    摘要: 在这几年的课改实验中,新课改确实给教师和学生带来了很大的好处,但英语新课改也给我们带来了一些困惑,而这些困惑又都是新课改实施过程中不可回避的问题。本文就笔者教学工作中的一点体验和反思,谈谈农...
  • 作者: 李书林
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  56
    摘要: 班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育E1标,使学生得到充分的、全面的发展。所以.班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行,对于学生能否健康成长和全面发...
  • 作者: 张建国
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  59
    摘要: 新《语文课程标准》指出:“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”是小学语文各个阶段的目标要求,由此可见,对学生进行朗读指导,是小学语文教学工作的一项重要内容。
  • 作者: 彭飞旦
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  66
    摘要: 1931年9月18日,日本对中国发动了“九一八”事变,事件的发生表面看来有很大的偶然性,但如果对九一八事变前国际政治经济情况进行深入分析,就会发现,这种偶然性中蕴含着很大的必然性。
  • 作者: 许红飞
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  77
    摘要: 在小学数学教学中,要充分挖掘数学的德育因素,利用教材的德育资源,激活生活情境的德育功能,抓住教学过程的德育影响,促进师生的德育互动;使教学的情境、活动、应用、拓展、评价与德育融为一体,来实现...
  • 作者: 林新娥
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  78
    摘要: 高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字。据此,人教社同时编写了必修的教本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用.且由教师指导学生在课外阅读。
  • 作者: 任雪兰
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  79
    摘要: 概念是构成物理知识的基础,正确地理解、掌握物理概念是学好物理的关键。本文重点对初中物理概念教学进行了探讨。
  • 作者: 董永慧
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  97
    摘要: 培养学生的辩证思维能力,掌握唯物辩证法的分析方法是中学政治教学的目标和任务之一。初二年级思想政治课的主要内容是讲述社会发展常识。它是一门对学生进行马克思主义启蒙教育的镑统课程。在教学中如果能...
  • 作者: 郭小飞
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  100
    摘要: 学习态度指学习者对学习比较稳定的,具有选择性的反应倾向,是在学习活动过程中习得的内在心理状态。它是由认知因素、情感因素和意志因素三者组成的一种互相关联的统一体。学习态度不是与生俱来的,而是后...
  • 作者: 吴剑
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  108-109
    摘要: 苗区中学作文教学有着自己的特殊性,教师要结合苗区的实情,引导苗族学生克服苗汉两种语言之间的不同语法习惯和民族心理的束缚,紧跟时代发展步伐,因地制宜地走出一条具有自己民族特色的路子。
  • 作者: 谢全
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  109
    摘要: 语文学习,语文素养的培养,不是一朝一夕之事,更不可能一蹴而就,尤其是对语文思想意义的领会,更是因人而异。就学生个体而言,对语言教育的领会,也是不一致的。民间早就有“一娘生九子,九子九个样”的...
  • 作者: 孙海军
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  112
    摘要: 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  135
    摘要: 在深化改革、扩大开放的新形势下,对于如何提高思想政治课的吸引力和实效性的问题,需要作新的思考和探索。依据美学原则、运用美育方法,使思想政治课教学具有审美性,无疑是一种新的视角和新的努力,值得...
  • 作者: 薛二平
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  144
    摘要: 综合性学习是一片全新的领域,它的出现对于语文教师是一个挑战,它的成功实践将带来语文方式的一场重大变革,作为一线教师就要不断探索、研究、寻找行之有效的教学方法上好语文综合性学习课,教师应当明确...
  • 作者: 周亚玲
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  146
    摘要: 儒家传统道德思想中的“修身”、“仁爱”“礼仪”、“信”、“义”、“廉耻”、“忠”、“孝”、“自省”、“慎独”等内容。对培养当代大学生基本道德准则、养成遵守日常社会规范的习惯,仍然具有十分积极...
  • 作者: 边雨
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  148
    摘要: 在新课程的实践中,对学生合作精神的培养提出了明确的要求.并作为教学的一个重要的目标和追求。对于教师来讲,不仅是一个教学方式转变,还是一个育人问题。本文主要结合笔者多年的高职院校体育教学实践,...
  • 作者: 贺伟伟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  150
    摘要: 随着新课改的深入,在作文教学过程中,要坚决摒弃传统作文教学压抑学生主动性和积极性的突出弊端,还要引导学生从生活启程,眼观六路,耳听八旁带着问题深入生活,透过生活的表面现象,挖掘其深刻的本质从...
  • 作者: 秦剑
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  157
    摘要: 当前各个学校正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,体育教学通过锻炼增强学生的体质,提高学生健康的心理素质,培养学生的意志...
  • 作者: 吴秀辉 王波
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  159
    摘要: 长期以来,大学英语教学均沿袭着传统的英语教学模式,课堂上总是采用以教师为主,对课文进行讲解和分析,这就使得学生的思维过程被教师的过和所取代。因此,本文从培养学生的思维能力入手,推进大学的英语...
  • 作者: 龚美慧
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  164-165
    摘要: 本文通过分析中职导游专业学生在模拟现场导游训练时存在的问题,并针对今年全国导游资格证模拟现场导游考试改革(湖南省)的新要求,试图为导游专业学生如何提高语言能力提出有益的建议。
  • 作者: 冀建云
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  169
    摘要: 当今科学的生长趋向,一方面学科分别越未越细,分支越来越多,日益趋向专业化;而另一方面,各学科之间相互渗透渗出、相互依存,综合化趋向越来越显着。这二方面的生长趋向,不行支解地讨论在一起,这对人...
  • 作者: 毕春华
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  171
    摘要: 梦靥般的童年生活,养成了他优柔寡断,胆怯敏感的性格特征。这样的性格使他在写作中寻找自己的精神家园,创作出让世人称赞的作品。生活环境的不幸造就了卡夫卡在写作上一生的辉煌,所以生活环境对其文学创...

中国校园导刊:教育版基本信息

刊名 中国校园导刊:教育版 主编 周玉军
曾用名
主办单位 新闻出版报社 北京师范大学  主管单位 新闻出版总署
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100083 电子邮箱 zgxydk@163.com
电话 010-594357 网址
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