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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2009年第3期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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3678
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3期
2期
1期
目录
1.
让中等职业学校星级评估成为善举
作者:
杨晓江
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
1
摘要:
中等职业教育无论在教育改革与发展事业中,还是在培育人力资源市场中,都占有十分重要的地位,党和政府高度重视中等职业教育。出台了一系列政策,采取了一系列措施,使中等职业教育的发展不断提速。但由于...
2.
以星级评估助推中职发展
作者:
平古石
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
6-7
摘要:
在全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,全省上下积极推进教育现代化的关键时期.在我省大力整合职业教育资源,加强职业学校基础能力建设,深化教育教学改革,促进职业教育又好又快、持续健...
3.
大投入·大整合
作者:
朱建康
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
7
摘要:
武进抓住江苏省职业教育星级评估的机遇。在2006年启动并实施了“五校合一.建设职教中心”的重大工程。武进职教中心,由国家级重点职高武进职高、西林职高、国家级重点技校武进高级技校、省级重点职高...
4.
以星级评估创新人才培养模式
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
8-9
摘要:
江苏省太仓职业教育中心校是江苏省首批接受四星级评估的中等职业学校之一。我校坚持以星级评估标准为标杆,以课程改革为突破口,彰显“双元制”本土化办学特色。
5.
“上善若水”——我们的校园文化观
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
13-14
摘要:
我校在创建江苏省四星级中等职业学校的过程中,进一步明晰了品牌化经营的理念,凝炼出“上善若水”的校园文化观。其“服务区域、服务企业、服务学生”的发展功能日益增强。
6.
以评促建塑品牌
作者:
陈金国
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
15
摘要:
近几年来.学校紧紧围绕江苏省高水平学校和四星级学校文化建设的要求,注重学校文化建设。学校文化就是学校全体师生在学校环境中习得且共同认可的价值观念、群体目标以及行为方式的具体体现。如何使全体师...
7.
正确理解“以就业为导向”的办学方针
作者:
何文明
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
17
摘要:
“以就业为导向”是我国新时期职业教育确立的重要办学方针。《国务院大力发展职业教育决定》在“推进职业教育办学思想的转变”中提出:“坚持‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方针。积极推动...
8.
对五年制高职教育几个基本理论问题的思考
作者:
袁丽英
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
18-20
摘要:
初中后五年制高职教育与高中后三年制高职教育的人才培养类型与层次是相同的,两者区别主要在于专业的面向不同。在设置专业时除了考虑社会需求外,还必须充分考虑发挥各自的优势.做到错位发展,互补双赢。...
9.
无锡旅游商贸高等职业学校迎来开门红
作者:
顾晴宇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
20
摘要:
2009年新学期开始,无锡旅商迎来牛年开门红;无锡市2006-2007年度文明单位,2008年度办学绩效突出奖,2008年度服务外包单项成果奖。
10.
对中等职业学校实施项目教学法的研究
作者:
许长斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
24-26
摘要:
项目教学法是中等职业学校课程改革研究的重点课题,本人多年来一直开展项目教学法在中等职业学校具体实施的研究,总结了项目教学法的内涵、实施项目教学的意义和项目教学的模式。本文从教学过程的实际分析...
11.
吴尚:以人为本——管理即服务
作者:
吴尚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
27-28
摘要:
我的管理哲学可以用一句话概括,那就是:管理即服务。具体说来,“服务”的含义是指以校长为核心的学校管理团队的工作理念、工作态度与工作方式,它行为上的意义不仅包括对学校的构成部分——教师与学生成...
12.
果实熟了
作者:
吴尚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
28
摘要:
在学校教学区与生活区之间。有一片近20亩的示范果园,里面春有油桃、李子,夏有葡萄瓜果,到了秋天,更是红枣、柿子、石榴挂满了树、压弯了枝。由于学校规模不断扩大,在果园的南部建立了学生的生活区和...
13.
从“偏僻”出发
作者:
吴尚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
29
摘要:
我的面前摆放着一份奇怪的聘任书,学校附近的二陈村村民委员会。要我给他们推荐选派一名精通大棚蔬菜种植技术的老师担任他们村的“村官”。看到这份散发着农民朋友淳朴气息的“聘任书”,我感慨万千。
14.
事故过后……
作者:
吴尚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
29
摘要:
依照专业教学计划的安排,高二年级的两个服装班同学开始了为期一个月的外贸针织服装的生产见习,因为同学们早已熟悉了这种款式的加工工艺,从裁剪、制作到熨烫,一切都在有条不紊地进行……突然,一个电话...
15.
服务意识的背后是人本
作者:
王岩
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
30
摘要:
“一个好校长就是一个好学校”,非常经典的一句话,道出了校长对于学校的重要性。吴尚校长深深懂得其中的道理。 管理即服务,是吴尚教育管理的核心理念。这看似普通却内涵十分丰富的哲学命题,既体现出...
16.
从“一厢情愿”到“两情相悦”——谈“校企合作、产教结合”的体制构建和机制激活
作者:
戴荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
35-36
摘要:
“校企合作、产教结合”作为一种技能型人才的培养模式,其正确性与必要性已无须赘言。但就普遍情况而言,我国各职业院校开展“校企合作、产教结合”的广度、深度和实际效果还远不尽如人意。究其原因就是,...
17.
校馆合作 培养专家型讲解员
作者:
熊鹃
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
37
摘要:
改革开放30年来,随着社会精神文明程度的不断提高,越来越多的人走进博物馆、美术馆……参观群体文化素养和欣赏能力的变化,使得原有的“传声筒”型的讲解员、照本宣科的讲解方式越来越没有市场,专家型...
18.
影响企业文化向职业学校校园文化渗透的障碍及对策
作者:
吉万年 陆彩兰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
38-39
摘要:
当前.我国职业教育进入了新的发展阶段,职业学校培养的技术人才已成为企业生产和服务部门不可或缺的骨干群体。由于其培养对象的特殊性,职业学校应以企业的人才需求为导向,顺应企业的发展方向,将企业的...
19.
教学质量监控体系的构建与实践
作者:
刘玉娟 潘永惠 范蕤
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
40-41
摘要:
教学质量始终是学院的生命线,建立行之有效的监控体系是提高教学质量的保证。我院以培养“班组长”型人才为目标,规范建设,创新管理。建立了完备的教学质量控制体系。制订了一系列教学质量控制的规章制度...
20.
提高五年制高职校教研活动规范性与实效性的策略
作者:
沈芝燕
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
43-44
摘要:
学科组是五年制高职学校教学研究的基层组织,学科教研活动的质量直接关系到学校课程建设与教师的培养。是学校教学管理的重要内容。本文拟就如何提高五年制高职学校教研活动的规范性与实效性谈一些粗浅的认...
21.
台湾职业教育课程改革的若干启示
作者:
尹刚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
45-46
摘要:
一、台湾职业教育体系简介 台湾职业教育体系包括高级职业学校、专科学校、技术学院或科技大学、研究所。高级职业学校属于高中阶段的职业技术教育,招收国民中学毕业或同等学历者,修业年限一般为三年。...
22.
中职德育课课堂教学结尾的艺术
作者:
李心建
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
47-48
摘要:
教与学是相辅相成的。但在具体实施过程中,不断变化的教与学很难达到形式和效果的统一。特别是一节课即将结束时,这种矛盾引起的冲突尤为明显。常言道:“好的开头是成功的一半”,但对课堂教学来说.仅有...
23.
宝应职教中心隆重举行深入实施扶贫助学“百千万工程”启动仪式
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
56
摘要:
2009年2月9日上午8时,宝应职教中心在学校运动场隆重举行深入实施扶贫助学“百千万工程”启动仪式,全校数千名师生员工共同参与了该仪式。
24.
吴晓强:做一个创业的明星
作者:
魏平
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
57
摘要:
1998年的夏天,树木郁郁葱葱。 刚初中毕业的吴晓强怀着一丝忐忑与梦想进入了常州刘国钧高等职业技术学校(常州刘国钧职教中心),开始了他全新的学习生活。 在这个梦想的工厂里,吴晓强选择了自...
25.
她的眼神
作者:
樊玉敏
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
58
摘要:
作为一名教师,我喜欢与我的学生进行眼神的交流,眼睛是心灵的窗户,从学生的眼神中,我能看到他们的渴望、喜悦、羞涩、愤怒、焦躁……我还能看出此时此刻他是否沉浸在我所创设的课堂情境之中。小默的眼神...
26.
主要发达国家高职师资培养方式述评
作者:
匡红云 王小静
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
59
摘要:
根据对主要职业教育发达国家高职师资培养方式的分析,可以给我国的高职师资培养提供有益的借鉴。首先.应建立健全高职教师教育体系.推进职教教师教育一体化。可以像德国那样,在综合性大学中设立技术师范...
27.
国外职教课程模式对我国职教课程改革的启示
作者:
孙震 梁君
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
59
摘要:
借鉴世界发达国家职教课程发展的理论与成果.并结合我国实际.我们得出以下几点启示:1.职教课程客观上存在多种有效模式,每一种模式都有其适用场合和条件要求。采用某种职教课程模式,我们要考虑其相应...
28.
职教教师专业化问题的提出:现状与分析
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
59-60
摘要:
对职教教师专业化的几点建议:1.严格职教教师资格证书制度.明确职教师资的专业标准和要求教师专业化建设的根本措施之一在于通过资格认定,提高入行标准.体现教师职业的专业性、技术性和规范性。职业教...
29.
坚持内涵发展 加强外延扩张——江苏省泰州机电高职校打造职教新优势
作者:
马勇
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
61
摘要:
2008年,在江苏省师生技能大赛中,江苏省泰州机电高职校荣获3个一等奖,5个二等奖,5个三等奖,名列泰州市第一。在泰州市第四届师生技能大赛中,江苏省泰州机电高职校荣获7个一等奖,6个二等奖,...
30.
加强专业建设 强化实践教学
作者:
石国安
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
F0002
摘要:
江苏省淮阴商业学校近年来坚持“以市场为导向,以能力为本位”的办学思路,加强专业建设,在保持传统专业优势和特色的基础上,对市场营销、会计、工民建等专业进行改造,又先后开发了电子技术应用、烹饪工...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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