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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2010年第9期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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1期
2009年
目录
1.
省级教师培训:课改关键转化力
作者:
马成荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
1
摘要:
深入推进职业教育课程改革是经济社会发展的必然要求和职业教育特色发展的内生需要。当下,职业教育课程改革存在着上下脱节现象,在部分学校难以切实推行,其中一个很大的原因就是没有找到改革的着力点。为...
2.
有效培训——光华培训亲历记
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
6-11
摘要:
要说暑期里职业教育的工作重点,那肯定就是师资培训了。职校的老师们在繁忙的学校教学、实习、实训工作告一段落之后,又要赶赴各类培训的课堂。光是每年省里的职教师资培训,就要花费数百万经费,牵涉数千...
3.
着力素质提高 促进专业成长——江苏省大力推进职教师资培训
作者:
徐萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
13
摘要:
江苏现有中等职业学校521所(其中技工学校134所),在校生137万人,专任教师5.4万人。多年来,我省职业教育在扩大规模的同时,及时将发展重心转向质量提升.职教师资队伍建设作为内涵发展的基...
4.
谈谈对于职业教育教学规律认识的深化
作者:
雷正光
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
14-16
摘要:
如今我国有多少家职教研究所?答案恐怕是多得难以计数了吧。其实,在上世纪90年代之前,我国连一家专门的职业教育科研机构都没有,直到1990年中德两国政府签署备忘录,由德国援助我国建立一个职教中...
5.
高职高专名师培养的平台与机制探索
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
16
摘要:
高职高专是教学型学校。教学名师和双师型(教学)名师的建设应是高校师资队伍建设的重中这重。
6.
专业课项目课程课例研制与实施的几个注意点——对《江苏省职业学校专业课项目课程课例研发指南》的理解与实践体会
作者:
刘兵兵
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
17-20
摘要:
专业课项目课程课例的研制与实施是促进职业学校专业教师加强教学研究、提高中职专业课教学质量的有效举措。作者结合自己组织和参与课例研发的实践体会,对《江苏省职业学校专业课项目课程课例研发指南》中...
7.
中职校主导式校内生产性实训基地建设的实践与思考
作者:
董宏伟 陈冰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
21-23
摘要:
本文结合中职校机电专业校内生产性实训基地建设具体案例,从校内实训基地建设模式研究入手.对以教育功能为主体、校办企业为基础的主导式校内生产性实训基地建设从管理体系、运作体系、评价体系三个方面进...
8.
弹性学习制度下学籍管理模式的建构
作者:
许振华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
24-26
摘要:
弹性学习制度是坚持以生为本,适应学习者自主发展和市场经济多元化需求的一种新型学习制度。建立与之相适应的学籍管理制度和提供与之相配套的技术手段是学校教学管理的需要。本文在分析了传统学籍管理制度...
9.
现场教学:一种课程实施新形式的探究
作者:
朱萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
27-29
摘要:
现场教学作为课改背景下应运而生的一种课程实施新形式。因其与企业的零距离对接而成效显著,但在具体实施中尚存在着资源匮乏、内涵浅薄、组织混乱以及后续缺失等不足。笔者通过对这些问题及其成因的剖析,...
10.
兼职教师——高职教育不可或缺的师资
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
29
摘要:
大力加强师资建设已成为职业学校刻不容缓的目标。无论是充实教师队伍还是提高教师质量或是建设“双师型”师资,兼职教师都是高职院校一支非常关键的力量。
11.
基于SWOT分析的高职商务英语专业建设的再思考
作者:
王若梅
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
35-37
摘要:
商务英语是以语言为核心,专业涉及贸易、金融、物流、管理、服务等方面的知识,是与其他学科交叉渗透的一门专业,具有跨学科专业的特色,其高职人才培养目标是培养以英语为工作语言,能够参与和从事国际商...
12.
从“独白”走向“对话”——谈职业学校班主任与学生的沟通
作者:
李春晖
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
38-39
摘要:
“开学第一天,看到我们的班主任,她中等身材,有一头波浪卷发,待人特别亲切。她是一位年轻的老教师.也是一位非常好的班主任.她对我说的话.我一直记得。”一个学生在作文里这样写道。
13.
课改背景下的教研工作
作者:
周先鸿
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
39-40
摘要:
一、课堂研究:连接课程改革理念与实践的纽带课程改革的实质是通过课程实施将改革方案付诸实践,课堂(包括各类实践教学场所)是实施课程的主渠道,而课程实施的主体是教师。因此,教研人员必须研究课堂,...
14.
旅游高职院校酒店管理专业校内实训模式探析
作者:
尹洪弟
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
41-43
摘要:
一、对传统实践教学与实训模式的反思追根溯源,我国多数旅游高职教育是从初、中等职业教育分化出来的。从理论上说,不同层次的职业教育在人才培养目标上应当有明显的层次区别,即:在知识结构、专业宽度和...
15.
中职语文研究性学习的实施策略
作者:
丛林
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
44-45
摘要:
中职语文实施研究性学习,既要借鉴业已形成的研究性学习理念和方法。又要按照职教课程改革的要求,从制约和影响开展研究性学习的主要因素人手,在教学评价、课堂教学、课外活动、教学保障等方面形成职教特...
16.
浅论高职教师在职教育与培训
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
45
摘要:
人才培养目标与教师队伍的建设直接相关,但现有的高职院校缺乏高素质的教师,目前的补救措施就是加强高职教师的在职教育与培训.
17.
人文素质教育与高职语文课程教学
作者:
夏剑萍 张锋
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
46-47
摘要:
人文素质教育贯穿人的一生的教育过程,在人与自然、人与他人、人与社会的各种关系中得到延伸,每一种关系都必然被清晰地打上特定环境的烙印。每个人在经历人文素质教育中,都要经历三种途径或者面临三个课...
18.
浅论加强师资队伍建设的战略举措
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
47
摘要:
随着经济发展,教育格局正发生着深刻变化,原有的各种办学资源必然会受到来自国内政治、经济变革的影响。影响学校教育发展的诸多因素中,最为稀缺而又最关键的因素就是师资力量。
19.
关于在中职数学教学中试行协作教学的探讨
作者:
刘立峰
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
48-49
摘要:
当前,职业学校的数学教学正面临着前所未有的困惑与挑战:数学教学内容抽象。体现不出职业教育的特色,学生学习无兴趣;数学教学与专业教学严重脱节,学生学习目的不明确,没有良好的学习习惯和较为科学的...
20.
ARCS学习动机模型在中职数学教学中的应用
作者:
陈娟
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
50-51
摘要:
ARCS学习动机模型是美国佛罗里达州立大学教授凯勒先生将期望价值理论与教学设计客观理论相结合创造出来的。ARCS动机设计模型的提出,为我们在教学过程中研究如何激发学生的学习动机提供了有效的思...
21.
中职《电子线路》教学改革初探
作者:
王萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
54-55
摘要:
《电子线路》是中等职业学校电子电器类专业的一门重要的专业基础课,它涉及的知识面广、理论性强。能否扎实地掌握好,对学生的后续电子专业课程的学习及毕业后从事该领域工作都将产生直接的影响。目前,陈...
22.
电子技能实训教学八步法
作者:
肖永刚
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
56-57
摘要:
近年来,我们在电子技能实训教学中根据实际电路的教学任务,把教学过程精心设计成八个环节,将学生分成若干小组分头负责各个环节的组织协调工作。取得了较好的教学效果。
23.
交互式教学的复杂性对有效教学的启示
作者:
孟天 杨跃
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
58-61
摘要:
交互式教学是基于建构主义和认知学习理论的一种新的教学方式:它主张以交往和对话作为教学实施的核心和灵魂,以“教师启动——学生自学——小组讨论——组际交流——练习评定”为基本结构;通过师生、生生...
24.
奥尔夫教学法在视唱练耳课中的应用
作者:
于雪琴
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
62
摘要:
由德国作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫创建的“奥尔夫教学法”以“原本性音乐”为主轴.提出了追求朴实性、主张整体性、注重实践性、提倡普及性、强调创造性、坚持开放性这六大理念,并独创了声势活动和一...
25.
校本培训:职业教育教师专业化发展的有效选择
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
63
摘要:
职业教育的师资薄弱状况已成为影响其教育质量的一个很重要的因素,为了推进职业教育的整体发展,必须促进职业教育教师的专业化发展,而校本培训是职业教育教师专业化发展的有效选择。
26.
高职教师培训的现状与对策
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
64
摘要:
在高等职业教育快速扩张的今天.高职教师正面临着严峻的挑战,提高高职教师的整体素质成为一个关键的问题,关系到高等职业教育发展的全局。
27.
发达国家职业教育师资特征分析
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
64
摘要:
职业教育教师主要职责不仅仅是教书.更重要的是为学生提供良好的学习环境,培养学生参与未来世界的能力。在这种情况下,发达国家职业教育的师资特征也发生了一系列的变化.
28.
高职院校师资队伍建设的困境与对策
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
64
摘要:
随着我国高等教育大力发展及高等教育结构的进一步调整,我国高等职业技术教育进入了迅猛发展时期,但高职师资队伍建设出现了一系列亟待解决的问题。
29.
加强内涵建设 实施跨越发展——泰兴中等专业学校教改掠影
作者:
任谦 石卫国
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
F0004
摘要:
泰兴中等专业学校系国家级重点中等职业学校、省级合格职教中心校、省课程改革实验学校、江苏省现代教育技术实验校、泰州市骨干教师培训基地。
30.
文化立校 创新发展 执着前行——南京市玄武中等专业学校办学掠影
作者:
李心建
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2010年9期
页码: 
F0002
摘要:
南京市玄武中等专业学校是一所隶属于南京市玄武区教育局的全日制公办国家级重点学校,江苏省首批三星级职业学校,南京市首批高水平特色职业学校,现有200多名教师、近2800名学生。学校是一所就业与...
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
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