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江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
3678
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江苏教育:职业教育
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投稿
《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
3678
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目录
31.
评刊
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-2
摘要:
评《“网练”助推中职学生写作能力提升》(2014年第9期,作者:吴长海) 现在网络信息技术快速发展、日益普及。这篇文章让学生通过课余时间上网完成写作的有关练习,既锻炼了学生运用手机或电脑学...
32.
品读
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-2
摘要:
在我们看来。激发职业教育的办学活力。不能用行政力量。也不能指望利益因素。而是经费保障体系、校长选拔机制、学校内部治理机构.实现职业教育的教育家办学。让职业教育从教者有对职业教育的高度认同,有...
33.
巡礼“国奖”(一) 有志者,事竟成
作者:
忻叶
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
今年9月10日,教育部在其网站发布关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定。国家级教学成果奖,是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项,是目前我国教育领域政...
34.
职业学校技能大赛促进专业技能教学体系改革的研究与实践
作者:
冯志军 尤学贵 谢传兵 马成荣 龙晓君
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-13
摘要:
主要创新点: 1.建立了大赛与专业技能教学改革双向反馈的促进机制 一是将大赛项目承载的技术规范、岗位要求以及参赛选手的得失情况动态反馈到教学环节,指导教师瞄准专业技能教学的“短板”...
35.
基于工作情境的职业学校职业健康与安全教育研究与实践
作者:
南亲江 杨晓华 汪蕾 许曙青 钱箬等
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-17
摘要:
主要创新点: 1.机制创新。突出“责任关怀”,推动职校建立职业安全健康教育中心,将职业健康与安全教育关口前移,纳入课程体系,细化技能安全操作规程,形成融企业安全文化的6S教学管理模式,改进...
36.
专业办企业:工程测量专业人才培养模式创新实践
作者:
丁莉东 南亲江 殷忠等 汪蕾 许曙青
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-20
摘要:
主要创新点: 1.体制创新 建立了“四合一”产学高度融合的管理体制。章程规定了组织机构产生办法、权利义务、议事规则等;主体责任明确:学校对人才培养质量起保障、考核、检查、监督等作用...
37.
“五化合一”康复技术专业人才培养模式的探索与实践
作者:
刘昕 张华丽 徐纪勇 江浩 谭燕泉
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-21
摘要:
主要创新点: 1.四个“疾病”模块的实践性教学和特色校本教材开发,使学生学会针对某一类疾病的康复功能评定和综合治疗技术,实现理论教学、技能实训和临床治疗在教育上的“零距离”衔接。
38.
变味走样的中职“订单教育”三败俱伤
作者:
王寿斌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28
摘要:
2014年9月28日,国外媒体发表分析文章称,由于招不到更多的正式工,以及出于降低用工成本的考虑,苹果、惠普等跨国企业的在华代工厂越来越依赖于廉价的职高学生,学生工甚至超过企业正式员工的总数...
39.
辛勤耕耘半世纪严谨治学六十载
作者:
岳煜群
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
章守玉(1897―1985年),字君瑜,江苏苏州人,著名园艺学家、园艺教育家,我国近代花卉学的奠基人。他出生书香门第,自幼酷爱苏州园林艺术。1915年毕业于江苏省立第二农业学校,1918―1...
40.
学生“不满意”,教师就要下讲台吗——评教:由追求生本之形到追求人本之实
作者:
杨庆华 陈兆荣
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34
摘要:
今年春学期始,长沙航空职业技术学院就推行起了课堂质量承诺责任制,把学生满意度作为课堂教学质量评价核心标准。首先,制定课堂教学质量评价标准对全院公布,使每位学生都了解考核详细内容。在评价教师的...
41.
“学生不满意,教师下讲台”之我见
作者:
李银萍
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
长沙航空职业技术学院推行的课堂质量承诺责任制.让学生来选择教师,从理论上讲应该是一种积极行为。因为学生是教师的服务对象,学生满意才是教师工作的最高目标。由学生来评判教师工作好坏,从理论上讲,...
42.
学生也是“上帝”
作者:
荣乾乾
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-36
摘要:
“顾客就是上帝”这句话,这些年来已经深入人心,被人们普遍接受。顾客这个“上帝”有权利接受商家各种优质的服务,有权利享受“三包”,不满意可以调货、换货。在看了学生“不满意”,教师就要下讲台的案...
43.
“学生评教”如何才能成为课堂教学质量的试金石?
作者:
林冬
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
专业教育的特殊性决定了职教课堂教学质量建设的复杂性。所以,职校教师课堂教学质量评价更应该坚持多元化方向,“学生评教”应属题中应有之义。事实上,在职教课堂教学质量评价中.学生评教活动由来已久,...
44.
岂能单以投票论“英雄”
作者:
徐淑
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-38
摘要:
“学生不满意,教师下讲台”,涉及如何科学评价教师的问题。该职院把这个复杂的问题交给学生,新颖大胆,却显现出几分轻率随意,评价一个教师是个系统问题,需要从多个方面去考量,任何单一的评价都是不严...
45.
让“道”和“术”和谐共生
作者:
金月昌
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
术不正,道难得。 向课堂要质量的出发点没错,但为实现目标而采取的措施就有讲究了。高高举起“大棒”和“长鞭”大搞“危机管理”和“惩罚管理”,似乎不是一个高明之举。
46.
学生为本,模式规范,教师创新,行政推动
作者:
章亦华
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38
摘要:
翔宇教育集团卢志文校长曾说过:“所有教育的问题都能够从课堂中找到原因,也都必须经由课堂来解决。一个学校无论多伟大,如果缺少有核心竞争力的课堂,仍然只能是行走在教育的边沿上。”综观目前职业教育...
47.
爱生有方,育德无痕
作者:
胡卫芳
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
56-57
摘要:
苏霍姆林斯基曾说:“在教育过程中,儿童越是觉察不到教师的教育意图,教育效果就越好。我认为这条规律是教育艺术的核心。”“成功的教育应该使学生在没有意识到受教育的情况下却受到毕生难忘的教育,而这...
48.
以“生活视角”唤醒本真课堂的实践研究
作者:
张莉 荣耀
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-59
摘要:
当课堂的柳暗花明、针锋相对渐渐变成花团锦簇、一片和谐之后,教育工作者当反思,当下的语文教学能否引领学生生命的自由生长,是否能带给学生生活的启迪。依托陶行知先生的“生活即教育”的思想,中职语文...
49.
主题式网络学习资源建设实践探究--以“旅游基础英语”为例
作者:
许蓉
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-73
摘要:
利用信息化技术和数字化学习资源能丰富学习内容,激发学习兴趣,改革传统学习模式。教师要充分利用信息技术整合学科主题式网络学习资源,与传统教学形成互补,科学地进行教学设计,并组织学生参与,师生共...
50.
后PC时代中职校计算机专业建设的思考
作者:
段标
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-79
摘要:
一、中等职业学校计算机专业的现状 (一)专业设置PC时代特征明显 2010年教育部发布中等职业学校的专业目录修订版,在此修订版中.信息技术类专业主要有计算机应用、数字媒体技术与应用、计算...
51.
素养与技能同步提升 人品与学业同步卓越——江苏省海门中专国示范建设德育工作特色介绍
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
奋发蹈厉国示范,凝炼特色树品牌。江苏省海门中等专业学校挖掘清末状元实业家,教育家张謇这一地方优质资源,传承张謇“父教育,母实业”的思想精髓;贯彻“遵循规律,全程培育,打造特色”的工作思路,与...
52.
记忆
作者:
刊名:
江苏教育:职业教育
发表期刊:
2014年11期
页码: 
M0003-M0003
摘要:
1919年3月,北京工读互助团正式成立。该团由李大钊、蔡元培、陈独秀、胡适、王光祈等17人联合发起并募集经费。工读互助团倡导“教育与职业合一”、“学问与生计合一”、“人人做工,人人读书”、“...
共
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江苏教育:职业教育基本信息
刊名
江苏教育:职业教育
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
chuan.nju@163.com
电话
025-862756
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