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江苏教育：小学教学2010年出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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151. 让孩子尽享成功的欢乐刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种内在的力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”前不久，在...
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152. “苏派教学”探微刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 由江苏教育报刊社和江苏省教科院中小学教学研究室联合举办的2010年江苏省“杏坛杯·苏派教学”展评活动三月底至四月初在历史名城淮安、泰州等地举行，推出了115堂各具特色、精彩纷呈的课，令人感到...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： [课堂实录] 一、谈话导入 师：孩子们。你今年几岁了？ 生1：我今年11岁。 生2：我是12岁。 师：我们五年级的孩子大多是十一二岁吧。知道自己的身高吗？
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154. 在如歌的研究岁月里成长刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 扎实的功底让我的舞台宽广 1987年，我从南通师范学校毕业。在毫无准备的情况下，我居然被海门实小这所享誉省内外的名校相中。这应该是非常令人高兴、激动的事，但是．除了稍有些自豪外我却怎么也高...
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155. 文本价值取向的“中庸”思辨刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在“从知识形态走向生命形态”。“从文本走向生本”的语文课堂教学转型期。对文本价值取向的关注和思辨日趋激烈。文本价值取向究竟该如何定位？唯一，还是多元？封闭，还是敞开？……至此，有关“注意文本...
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156. 阅读教学有效点拨策略谈刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 点拨既是一门学问又是一门艺术。在阅读教学中合理运用点拨，将会使学生养成自主阅读的能力、习惯，从而享受读书的喜悦。阅读教学有效点拨的关键是教师要首先与文本进行深入、细致、全面、多维的对话，进行...
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157. 复述训练，需要常态回归与提升刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，小学语文教学在传承与创新、批判与建树中一路前行。应该说目前的小学语文教学充满了生机与活力。在欣喜与振奋之余，笔者对当下语文教学的“语言实践本位”理念践行的现状．进行...
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158. 从口语训练看加拿大小组合作的实效性刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 前不久我校邀请刚从加拿大学习归来的东关实验中学的陈校长为全校英语老师做培训，出于好奇，教语文学科的我也饶有兴趣地进行了观摩。这次活动让我对小组合作学习有了新的认识。
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159. 莫为“回归”而回归刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在新一轮课程改革中，人们把回归生活世界视为教学改革的重要途径。联系生活、回归生活。是语文教学发展的必然趋势．也早已成为广大教师努力践行的教学理念。但在回归生活的过程中，就阅读教学而言，我们发...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《推敲》是苏教版国标本第九册的一篇课文．叙述了唐朝诗人贾岛创作《题李凝幽居》后，反复斟酌“推”、“敲”二字，冲撞了韩愈的仪仗队的故事，“推敲”一词因此而生，用来形容写文章或诗歌时斟酌文字。故...
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161. 优化语文教师的课堂语言刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 四年级《雾凇》课堂教学一开始，教师激情地叙述：“同学们，现在已经进入了冬季，俗话说‘一九二九不出手，三九四九冰上走’，特别是我国的北方到了三九严寒，那可是‘千里冰封，万里雪飘’。此时，当你漫...
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162. 解决问题策略的内涵与可教性分析刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： “解决问题的策略是不可传递的，但又是可教的”是一种前后矛盾的说法。实际上，策略是目标指向的旨在解决问题的心理操作，其本质上就是一套被用来指导和调节学生自己的学习、记忆、思维过程的程序，它也构...
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163. 参与·指导·收集·整理刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程倡导小组合作学习，老师们在课堂教学中也积极地践行着这一理念。但在实际操作中，在学生独立活动时，我们的上课教师却成了局外人。成了无所事事的旁观者。我想。在学生小组合作时。为师者至少要做这...
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164. 数学游戏的价值追求刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂回放： 教学内容是苏教版五年级下册第二单元“确定位置”的第一课时。 这一课的教学重点是理解并掌握在具体情境中用数对表示位置的方法。由于学生有一定的生活经验。加上这部分内容比较简单，因...
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165. 只有体会，才知方程解决实际问题的优点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在学生借助已有经验用算术方法列式，继而在我的引导下初步学会用方程解决五年级下册第8页例题的情况下．我又继续启发他们展开思考：你认为解决这个问题，是用算术方法好还是用方程好？对此，不同的学生呈...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 副词是词汇中最难使用教具或表演等方法来进行直观教学的，传统的副词教学过多地强调模仿、过度死记硬背或机械操练，影响了教学效果。在新课程新理念的引领下，我在《牛津小学英语》5B Unit 4 A...
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167. 英语单元教学中文化意识的渗透与培养刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、理解“英语文化”的整体把握 1．“整体把握”不能割裂文化和语言 每种语言都根植于自己的文化，语言是文化的表现形式，文化和语言不是两张皮。一个普通的句子或单词，不同的文化背景下就有不同...
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168. 如何上好一节小学英语复习课刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 复习课是诸多课型中的一种，好的复习课不仅能让学生掌握一个阶段学习的内容。而且能让学生对已学内容有更深、更新的理解。好的复习课能让学生有行云流水、如沐春风的感觉，但如何上好复习课一直也是老师们...
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169. 浅谈新课标的多元化音乐教育观刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、多元化音乐教育观的具体表现和要求 1．音乐文化的多元化 加强和推广多元文化音乐教育，其主要目的是传承和创新音乐文化。音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，在对学生的素质培养中充当着...
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170. 追求“慢”而有效的科学课堂刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在刚刚接触教材的时候，不少科学老师在教学时都觉得时间不够用，的确，如果让孩子充分研究就要花时间。老师为了能完成教学任务，常常是匆匆忙忙收场，不利于培养孩子对科学的求真态度。
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171. 让邳州农民画从田间走进课堂刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1．感受邳州农民画夸张的艺术风格 “画家画画用方法，农民画画用感情”，这是艺术大师李可染盛赞邳州农民画的一句话。邳州农民画中的稻子长得像大树一样高。只能用锯子去锯，或干脆就在稻树底下打场，...
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172. 游戏的主体到底该指向谁？刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在低年级课堂上，为适应学生心理发展的需求，觅得与学生年龄特点相一致的教学手段，大部分教师会将游戏引入课堂。游戏，作为孩子与生俱来的虚拟情境．它与孩子的生命发展是同生共长的。这无疑会牢牢吸引学...
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173. 过一种儿童的文学生活刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 每个儿童都在生活之中。每个儿童都在不同的生活之中。每个儿童的生活都呈现出不同的面貌与品质。这种“不同”，既指个体与个体之间生活状态的差异，也指每位个体自身生活的各个侧面。
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174. 尤靖希：几多智慧 几多勤奋刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 他，五十开外，鬓发已白，前额上还有几条深深的抬头纹。虽然刚过知天命之年，但大家喊“老尤”已有十多年了。一个“老”字，喊出了亲切、喊出了信任、喊出了尊重、喊出了发自内心的敬佩。他就是——江苏省...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 儿童应该有儿童的生活。儿童的生活应该自然而多彩。文学几乎是儿童的同义语，文学生活必然是儿童生活的应有之义与本色状态。文学是心灵的歌唱，文学生活就是精神生活。海德格尔说：“真正的艺术体验，是在...
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176. 问渠那得清如许——谈教师与儿童文学生活刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、儿童文学生活是什么？我在即将出版的《经典这样告诉我们》一书的后记中说：这本书里“有我对人生问题的思考和摸索、对儿童文学的痴迷和感动，有我对儿童成长命运的关怀，有我们一家幸福的儿童文学生活...
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177. 给孩子一座带得走的文学馆刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 南京的市民都知道，精致典雅的南京市琅琊路小学（简称“琅小”）被环抱在闻名遐迩的民国使馆区内，而学校的教师、家长、孩子们则说，琅小也坐落在文学的环抱之中。一个人的成长，不仅有身体的，还有心灵的...
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178. 熬一锅语文的石头汤刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 有一个故事叫《石头汤》，说的是三个和尚用石头煮汤，引来村民们往汤里加入了胡萝卜、洋葱、豌豆、卷心菜、蘑菇……搅呀搅，熬啊熬，大家喝到了神奇美味的“石头汤”，还感受到了分享的快乐。在一个书香氤...
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179. 在农历的天空下刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 2004年9月，我带一年级。每个生命的黎明，我带着孩子们读童谣、儿歌、儿童诗——在童年的浪漫期，这是属于这个年龄的最佳营养。三年级下学期．浪漫期开始向精确期过渡——到了接触古典诗词的时候了。...
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180. 享受经典刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一个星期天午睡醒来，小学一年级的儿子站在床头．大义凛然地向我们背诵莎士比亚的千古名言：“生存还是死亡．这是一个问题。”我吃了一惊．没想到孩子这么早就开始接触经典戏剧。
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：小学教学评价信息
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