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江苏教育研究：职教（C版）2009年第6期出版文献
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 课堂中的“小趋势”刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 最近，有一本书很流行，和大多数流行图书一样，它有一个夺人眼球的书名：“小趋势——决定未来大变革的潜藏力量”（[美]佩恩、扎莱纳著，刘庸安等译，中央编译出版社2008年版）。在这本书的序言中，...
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2. 课堂教学中的文化变革刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一、课堂教学变革的七大主题 1．教学目标人性化 在课堂教学的目标上，我国基本上是沿着“偏重双基——培养智力和能力——强调非智力因素——注重主体性品质、创新精神和实践能力的培养——注重三维目...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 作为吴江市课堂观察实验区学校之一．我校于2006年10月将课堂观察正式引进学校，成为校本教研改革课堂教学的一种重要方式。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课堂观察，是指研究者带着明确的目的，凭借自身感官以及有关辅助工具，从课堂情境中直接或间接地收集资料．并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。自2006年开始，我校开始采用课堂观察法进行课...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 2006年11月．吴江市课堂观察实验区成立。作为初中学校的代表，我校有幸加入这一合作体组织。两年多来，在市教育局的领导和市教科室的指导下，我们根据学校的实际情况，结合学科特点，在不同层面对课...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 2006年11月．在我校的一间普通会议室里．吴江市教育局教科室召集我们平望教育片的几所中小学的校长和教科室主任．召开了一次有关课堂观察的会议．决定以我们片作为实验区，开展课堂观察的实践。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课堂观察的方法是多样的．形式也是灵活的。在实践中我们感到，选择一种或多种比较适合于学校、教师教学实际的亏法或形式更为重要。缘于此．我们尝试进行多主题课堂观察。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的，凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备等），直接或间接从课堂情境中收集资料．并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。2...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一 以“学生素质发展为本”而非“知识传授为本”的新课程理念，使小学数学的课堂教学发生了质的变化。具体体现在：
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 一、教学时空的开放性 英语新课程教材《牛津初中英语》和《牛津高中英语》系统地将各单元、各板块进行了科学而艺术地编排，易于激发学生的学习积极性；各课时目标导引下的教学内容不再拘泥于课本，更体...
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11. 新课程物理教学特征探析刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 物理新课程实施几年来。课堂教学的理念与实践都发生了巨大的变化。目前物理课堂教学总体上逐渐呈现出两大特征：一是学生的主体性得到了发挥，二是学生习得的物理知识具有优化的认知结构。
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12. 中学化学课堂教学的本质回归刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 自实施化学新课程标准以来，化学课堂教学发生了怎样的变化？师生们的困惑有哪些？现将笔者近年来有关中学化学教学所见、所习之管窥作较为粗略的概述，以偲同仁。
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 新课程背景下的历史教学，在目标设定、内容呈现和教学行为等方面出现了一系列新变化．这些新变化集中表现为用史料说话．与现实应答，让学生解读，使学生多动，彰显历史及历史学习的过程与方法，使得历史教...
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14. 音乐新课堂do re mi刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 音乐课堂不仅是开展音乐教育教学活动的场所．也是音乐教师和学生主要的学习生活空间，是他们感悟成长、放飞心灵、提升品质的乐园。实施新课程改革八年来，我们在音乐课堂教学改革上取得了诸多经验和成果，...
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15. 对推进中小学体育课程改革的再思考刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 《体育与健康课程标准》从2001年9月起在全国开始实施，至今已有近八个年头了。体育新课程改革不仅引进了现代体育教学新思想。理念上有了新突破，而且在教育教学行为上有了新转变，取得了显著的新成绩...
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16. 新课程美术课堂的问题与思考刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 自进入基础教育课程改革以来，美术课堂教学发生了很大的变化。笔者想以在亲身参与新课程教材编制、新课程课堂教学实践指导中的所做、所见、所思、所想，来粗略归纳新课程课堂教学中的一些关键词．以引起对...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 如果要列举新课改的创新之处，设置综合实践活动课程无疑是公认的亮点。虽然建国后的前七次课改都比较重视课外活动。但并没有成为独立形态的课程，而综合实践活动则是崭新的、具有独特价值的综合性课程：它...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 理答是教师课堂教学中的重要教学行为，智慧理答是特级教师的一个典型特征。本课题以小学青年语文特级教师为研究对象，通过对特级教师的理答行为进行可量化的观察和属性分析，对理答后学生的反应情况进行分...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本课题提出，在课堂中实现人的生命成长，依赖于教师有没有关注和创造条件，为每一个学生积极参与、在参与中实现健康、主动发展提供可能与服务。“构建促进学生生命成长的课堂教学规则的研究”，即直面课堂...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 该项课题研究的主要内容是：在教育伦理学和生命教育理论的指导下，从教育伦理的视角出发。尊重教育主体的生命存在、生成、成长和发展。分析和研究课堂活动中教师的教学行为，提出完善教师课堂行为伦理规范...
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21. 体验：引领学生走进“同行”境界刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 英国哲学家宾沙夫茨伯里说过：“在各类人际关系中，最变化莫测的是读者和作者之间关系。”如何使学生与文本作者成为“同行关系”，探寻到作者的思路，体会到作者所要表达的思想感情．并产生共鸣呢？笔者认...
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22. 师范生品德校本课程的实践与反思刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 自2007年9月始，南通高等师范学校在一年级开设品德成长课程，课程内容分别涉及品德价值、职业憧憬、感恩情怀、时间管理、生活适应、人际交往、自我意识、学习方略、民生情怀、团队合作、情绪管理等1...
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23. 探问，让语文课堂更富情智刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在语文教学实践中，我们可以深切地感受到：由于教学内容的丰富多彩，教学对象的充满个性。课堂对话的不断生成，即使同一位教师上同一堂课，面对不同的学生，理答行为也不可能是完全相同的。探问，是课堂理...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 江苏教育学院武进学院、常州市武进区教师进修学校、常州市武进区育才职业高级中学位于武进新城区，南接常州大学城，西临武进区行政中心，占地面积108亩。学校集教师培训、校长培训、职业教育、社会培训...
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25. 太湖创意职业技术学院刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 太湖创意职业技术学院是江苏省政府、教育部批准的全日制普通民办高校。学院地处文化和旅游名城无锡市，位于青山、龙山之间，环境幽美，交通便捷，教学设施俱全，是莘莘学子读书、成才的理想场所。
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26. 曲塘镇中心幼儿园刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 幽幽曲水河畔，绽放着一棵清香秀美的教苑奇葩——曲塘镇中心幼儿园。该园创建于1956年，地处镇区中心，日照时间长、空气好，占地10091．94m^2，建筑面积5590m^2，绿化覆盖面积342...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 江苏省无锡立信职教中心校是江苏立信职教集团的主体学校，创建于1982年，是首批国家级重点职业学校。学校占地228亩，建筑面积9万平方米，学生7000名。学校拥有高素质的师资队伍，高级讲师、讲...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 江南大学是教育部直属的国家“211”重点建设的百年名校，江南大学太湖学院是经教育部批准的全日制本科高校，是江苏省首家独立学院，今年面向江苏、上海、浙江、福建、湖南、湖北、四川、重庆、北京、河...
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29. 扬州大学幼教中心刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 扬州大学幼教中心秉承扬州大学百年办校的精神，教育资源丰富，师资配备精良，是一所历史悠久、重师幼共同发展、知名的学前教育机构。中心下设三所幼儿园，均为江苏省示范性实验幼儿园。
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30. 江苏省泗洪县职业教育中心刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 泗洪职教中心是根据省政府实施的“1122”工程，经泗洪县人民政府批准，于1995年建成的。1999年9月，学校整合原泗洪电大、职业高中、劳动培训中心、卫生进修学校四校资源，形成了包括中专、电...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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