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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2018年第1期出版文献
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
3078
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2009年
目录
1.
从玩耍到游戏——例谈微型游戏项目教学中的规则运用
作者:
崔志钰
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
3-7
摘要:
在微型游戏项目教学中,实现学生从单纯玩耍向自主游戏转变,离不开合理制订并有效运用游戏规则。通过将学习内容融入游戏规则、将游戏规则融入学习过程,实现游戏与学习的链接;通过教学协商生成游戏的课堂...
2.
基于生活情境的中职语文口语交际教学设计——以“协商”为例
作者:
倪福疆
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
8-11
摘要:
针对中职语文口语交际教学中存在的问题,探索构建基于生活情境的"三化四步"实施策略,通过教学内容任务化、教学任务情景化、教学情景生活化创新口语交际教学设计思路。教师创设生活情境,运用生活情境,...
3.
目标·策略·路径——中职语文古代诗文教学之我见
作者:
彭召军
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
12-14
摘要:
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确中职语文教学取向,也为教学实施开辟了新的领域,提出了新的要求。中职语文古代诗文的教学应以传承文化为目标,以知人论为策略,以鲜活有用为激发学生...
4.
信息化背景下双平台教学的学习检测与评价初探——以“两型·七步”导学一体教学为例
作者:
严景芳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
15-17
摘要:
借助信息技术,构建线上线下双平台学习环境,实施"两型·七步"导学一体教学,采取课前自学测评、课中活动测评、课后拓展测评,全面关注学生的学习参与度、团队合作度、目标达成度、学力成长度,使学习测...
5.
基于“积极心理学”的职校生心理健康教育体系构建与实践
作者:
张寅
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
18-21
摘要:
江苏省江阴中等专业学校运用积极心理学理论,系统性地开展心理健康教育,构建了"课程引领、心理疏导、实践体验、家校共育"四位一体的心理健康教育体系。以课程引领为主阵地、心理疏导为防火墙、实践体验...
6.
信息技术与课堂教学融合之“宜”与“忌”——以中职化学教学为例
作者:
李学喜
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
22-25
摘要:
在中职化学学科课堂教学中,运用信息技术应实施"五宜",做到"四忌"。化微观为宏观,化无形为有形,化繁杂为简单,扬长避短,趋利避害,从而提高课堂教学效率。
7.
基于技能大赛为引领的人才培养模式创新实践——以南京商业学校烹饪专业建设为例
作者:
罗飞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
26-28
摘要:
职业院校技能大赛机制在国家倡导下正逐步发挥其重要作用,引导各专业的人才培养模式改革不断深入。如何有效创新职业学校人才培养模式,笔者以南京商业学校烹饪专业建设为例,从职业学校专业设置、课程体系...
8.
以学生为中心的电类基础课程“个体化教学系统”教学模式的研究与实践
作者:
成开友
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
29-31
摘要:
根据教学对象、教学目标和教学环境新特点提出与班级授课教学模式相配套的电类基础课程个体化教学模式,研究了个体化教学系统的特征、个体化教学模式三个过程,通过建立电类基础课程教学网站平台,设计适应...
9.
“中国制造2025”背景下《冲压工艺与模具设计》课程教学改革探索
作者:
王静
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
32-34
摘要:
本文根据"中国制造2025"对高职院校人才培养的新要求,结合职业教育改革发展的新趋势,从课程内容与教材、教学方式、考核等几个方面分析了目前《冲压工艺与模具设计》课程教学存在的主要问题,构建了...
10.
职业学校专业课程混合式教学模式研究与实践——以《单片机应用技术》课程为例
作者:
单侠芹
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
35-39
摘要:
"互联网+"的不断深入,职业教育专业实践课程教学模式改革创新对提高职业教育质量具有至关重要的作用,通过对职业教育专业实践课程教学现状的分析,以《单片机应用技术》课程为例,进行改革创新,研究混...
11.
对接世界一流大学 探索专业建设国际合作模式——以南京卫生学校南京南丁格尔护理学院项目为例
作者:
史献平 崔琪
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
40-43
摘要:
南京卫生学校与英国伦敦国王学院合作的南京南丁格尔护理学院项目是南京市政府重点支持的国际合作项目,该项目旨在以护理教育专业为例,以提升专业建设能力为核心,通过五年制高职学校与世界一流大学的合作...
12.
南京文化创意学院建设的特色与价值
作者:
汤向阳 王瑞霞 许建铭
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
44-47
摘要:
南京文化创意学院是由南京商业学校与文化部旗下的中国动漫集团全方位战略合作建设的特色学院。学院建设通过深化校企合作、工学结合,旨在推进特色人才培养模式,为服务区域经济及社会发展培养协同创新、各...
13.
科学推进轨道交通学院建设 助力学校“十三五”跨越式发展
作者:
张荣胜
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
48-50
摘要:
南京高等职业技术学校基于产业集群理论和专业群与产业群协同创新,按产业集群发展规律,在协同创新的伙伴选择、机制创新、知识融合、共建共享等四个维度上,推进学校轨道交通学院建设。
14.
打造“一院多企”联盟 实施院企贯通培养
作者:
曹本义
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
51-54
摘要:
为实现院企合作育人、协同发展,南京浦口集成电子学院构建了"一院多企"联盟合作体系,围绕"发展联盟、深化联盟、丰富联盟"的三联举措,推进企业调研,创新培养模式,开启多元交流,成功搭建了校企资源...
15.
规范高职学生兼职管理对其就创业能力提升的实践与研究——以苏州农业职业技术学院为例
作者:
徐建灵 薛荣荣
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
55-60
摘要:
通过对苏州农业职业技术学院2012级(大三)和2014级(大一)在校生校外兼职情况的问卷调查,发现了不少问题,例如兼职生专业的相关度不高,兼职的目的性不强、收获有限,兼职对学生的就创业能力提...
16.
校企合作模式下应用型本科教材建设现状与对策
作者:
陆晓霞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
61-63
摘要:
校企合作已经成为当今应用型本科人才培养的主流模式,教材建设是培养新型人才的基础工作,在目前教材建设滞后问题突出的状态下,探索新模式下的教材建设具有重要意义。本文首先对应用型本科教材建设现状进...
17.
建筑业供给侧改革对高职土建类专业人才培养的影响
作者:
朱进军 杨晓红 邵勇
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
64-67
摘要:
建筑业经过数十年的高速增长后出现了回落,生产能力过剩,面临去库存压力。新常态背景下,依靠需求侧拉动式发展已经步入困境,国家适时提出了供给侧改革,建筑行业也在积极地推进改革工作。基于建筑业供给...
18.
慕课来袭:职业学校面临的影响与对策
作者:
王理华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
68-71
摘要:
随着云技术和互联网业的迅猛发展,慕课掀起了教育教学改革的热潮,对职业学校产生了深远的影响,职业教育只有积极应对,才能在这慕课浪潮中迎风破浪,焕发出新的风采。从慕课的特征入手,深入分析慕课对职...
19.
信息化背景下高职数控专业英语CBI大课堂的构建与研究
作者:
王燕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
72-74
摘要:
数控专业英语所强调的专业内容与英语应用能力恰好与CBI所倡导的语言内容与语言形式相结合的教学模式相吻合。本文探讨了数控专业英语CBI教学模式,将CBI的优势与信息技术相结合,构建"一体两翼"...
20.
“六大解放”视域下培育核心素养的数学活动
作者:
陆广地
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
75-79
摘要:
陶行知的"六大解放"思想有深刻内涵,与当前关注的核心素养紧密相关,可以通过数学实践活动课程进行尝试:数学开放性活动、赏析类活动、操作类活动、探究类活动、研究性活动、调研类实践活动都能培育数学...
21.
南京商业学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
南京商业学校始建于1956年,1983年创办职业教育,在全国开创职教、社教一体化办学先河。独树一帜,享誉金陵。现为国家级重点职业学校。江苏省现代化示范性职业学校,江苏省高水平示范性职业学校,...
22.
南京浦口中等专业学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
扬子江畔,南京浦口中等专业学校坐落在美丽富饶的江北新城。学校占地186亩,在校生4397人,专任教师268人,实训设备总值达4617.55万元。拥有三个省级品牌、特色专业,四个省级实训基地;...
23.
南京高等职业技术学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
南京高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院南京分院)是2005年2月经江苏省教育厅批准,由南京职业教育中心升格成立的一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性五年一贯制专科层次的国家级重点职...
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
地址
南京市北京西路77号教育科研大楼
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