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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 近些年，人们对教育的关注度越来越高，人们对教育质量的要求越来越高，同时，人们也开始关心教育的目标。随着新课改和素质教育的推进，小学数学教学中已经突出了学生的主体地位，已经开始实现三维化的教学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数学是一种文化，这种观点已被当代教育界所接受。在新课程改革逐步深入的情境下，对数学文化的研究已从理论转向实践。不管是当代教育家还是一线教师越来越关注数学文化在小学数学课堂中的实际操作。
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、运用情景激趣，丰富教学方法，聆听感受音乐音乐是声音的艺术，聆听声音始终是音乐课堂的主要内容。而运用情景法是小学音乐课堂最常用的。1、悬念导入主题情景生动形象的设置悬念是启动学生激情的添加...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小学田径队每年的比赛重点就是春季田径运动会，由于师资等条件的限制，田径队往往是把各班级体育成绩比较突出的学生放在一起，由一个体育老师带队。于是就出现了训练过程中的混龄问题。所谓混龄体育就是将...
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5. 美丑对比感悟生命刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 丑小鸭的故事大家耳熟能详，它对“即使我们身处逆境，但只要有梦想，有追求，就能成功”这一人生不变的真理做了最好的诠释，今天我说课的题目是《丑小鸭》。下面我就从以下几个方面进行阐述。 一、教材...
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6. 浅谈小学科学课的课前准备刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、教师知识的准备 老师是科学课学生学习活动的组织者、引领者和探究的伙伴。老师的知识水平要达到一个绝对领先的地位，对于所要探究学习的内容应该理解透彻，只有这样才能顺利地正确地引导、组织学生...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 伴随着课程改革的有序推进，科学探究过程逐步取代了灌输式自然常识教学，亲历参与的科学探究取代了纯粹结论灌输。在科学探究活动中，学生学习的主动性、积极性、参与性得到了有力的贯彻和全面的落实。但是...
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8. 谈小学科学课创新教育刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在小学科学课教学当中，老师受传统观念的影响，没有创新意识，不能真正意义上的发挥科学课的实质。传统的教学模式没有相当强的活动力，新形势下的教学模式必须培养学生的创新意识、创造能力和创新精神。在...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 语文教学在学科教育中占有着一定的地位，小学语文课程是我们学习文化的启蒙课程，学好这门启蒙课程能够有效提高未来学生的语文交际能力、语文读写能力以及培养学生的文化气质。在小学语文教学中，主要需要...
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10. 新课程下的教学改革刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在以往的小学语文教学中，虽然我们得到了很大的成就，但是我们无庸置疑，小学语文教学存在着种种弊端，这些弊端严重影响了语文教育的发展。已经到了只有通过改革促进语文教学发展的程度了。但是如何进行改...
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11. 放飞思想，彰显阅读个性刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 阅读是学生个性化的行为，因为有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。新课标明确指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验...
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12. 让学生做＂深入阅读者＂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 阅读是一件美好的事情，它不但能帮助我们表达和整理自己，也能使我们更敏感更有洞察力。要达到这种效果，就必须深入阅读，只有深入阅读，读者才能深切认知领悟语言文字所呈现的景物和内涵，从而启迪智能、...
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13. 微课程渗透下的美术教学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课程资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师专业成长的重要途径之一；对学生而言，微课程能更好地满足他们对...
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14. 发挥主体作用培养参与意识刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一切数学知识、技能、思想的获得，都必须经过学习者主体参与，积极探索。课堂教学中教师应想方设法发挥学生的主体作用，培养学生的“参与意识”，激活数学课堂，使学生真正成为数学学习的主人。 一、趣...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、总的来说，它不是完全无拘束 这里所说的家庭，而非真正意义上的传统观念的家庭，由于我国教育队伍相对于学生的比例，不可能做到一对一，对于小学阶段的学生而言，自律性自控性，是老师比较头疼的问...
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16. 构建有效课堂要把握三个＂点＂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 构建有效的数学课堂教学，就是要提高课堂教学效率，用好用足课堂的4J0分钟，促进学生健康快乐地学习数学。所谓“有效”，是指教学用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展。教学心理学研究表明：教学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 如何提高学生的主动性？这个问题一直受到众多教育工作者的关注。如何激励学生主动进行数学探究活动？更是数学课堂教学改革的重点内容。根据各类教育杂志和专刊上的介绍，结合我的工作经验，我认为在教学活...
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18. 我以我心铸师德刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 我国是一个有着几千年尊师重道传统的国家，大多数学生从小就对老师有敬佩的思想，更容易接受老师的教诲。在学生心目中，教师是最模范的社会规范代表，是最优良品德的代表。教师的言行就是学生模仿的榜样，...
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19. 提高教学质量创造魅力课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课程的实施，让科学课程逐渐从原来可有可无的副科角色变成了主要科目，教师课改意识的提高，也使科学教学逐渐摆脱了满堂灌、填鸭式、纸上谈兵式的教学方式。如今那些用来观摩、评比的科学课，无不精彩纷...
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20. 分析小学数学新课改热点问题审视刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着素质教育理念的深入人心，人们对小学数学教育的重视程度越来越高，提升教学质量的要求也越来越高。数学是小学最基本的课程，提高小学数学教育的质量，无论是对于学生本身还是学校而言都意义重大。随着...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、用心培养班干部 1、充分了解，民主选拔德才兼备的班干部。每接手一个新班，我们都要着手班级建设。而班级建设中班委会的成立，班干部的选拔显得尤为重要。我们在充分了解学生个性特长的基础上，一...
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22. 教学中情感教育的实施途径刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 如何在小学语文教学中实现情感教育呢？情感教育虽然有助于认知教育的实现，但它有自己独立的目标，情感教育的实施方法或途径应当根据这一独立目标来设计，而不能仅仅围绕着认知教育的实现来设计。从实践经...
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23. 家长如何对孩子进行养成教育刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”的确，品德习惯好，孩子将会做人；行为习惯好，孩子将会做事；学习习惯好，就能取得优秀的学业成绩。家长是孩子的启蒙老师，家庭教育是教育的重要...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 幼儿园工作千头万绪，教师队伍建设是幼儿园工作的牛鼻子，高素质的教师队伍是一个幼儿园教育教学工作成败的关键。一支高素质的教师队伍不是自然形成的，也不是喊口号喊来的，而是精心打造出来的，是精细化...
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25. 关注细节 成就完美刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在幼儿园的每日生活中，我们总能听到孩子无缘无故就能笑得很开心，总能见到孩子有事没事都能高兴得一蹦三尺高，总能发现孩子做出一些奇奇怪怪，让人摸不着头脑的事情……这就是孩子，这就是孩子的天性，每...
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26. 追随孩子，共同寻找游戏＂乐点＂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 游戏是孩子的基本活动，爱玩游戏是孩子的天性。角色游戏是以愉悦为目的体验生活的活动，集兴趣性、娱乐性、学习性为一体。各年龄段的游戏与孩子的需要和身心发展相适应，可使不同层次的孩子感到满足和愉快...
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27. 结合语文科目培养学生想象力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小学语文在教学中要注重培养学生的想象力，将学生想象力融人到课堂的教学，在增长语文知识的同时提高学生的想象力，让想象力帮助自己实现梦想。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想...
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28. 小学课堂教学模式初探刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： “为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念。基础教育课程改革的一个重要目标是实现学生学习方式的转变，即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习，以适应未来和个人发展的需要。课程改革以来，...
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29. 浅谈对差生的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 我任班主任二十几年来，在转化差生的工作中，深感调动各种积极因素，形成集体合力共同转化差生的重要性。这里就我的认识和一些做法，与各位同仁商榷。
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30. 引导学生勤写有效性批注刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在日常教学中，经常会发现许多中高年级的学生阅读文章流于形式，阅读时不能集中注意力，没有深入理解文章内容，阅读质量不高。那么如何提高学生语文阅读能力呢？预习是提高课堂阅读教学的有效途径，而有效...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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