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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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1. 小学科技教育课程开发探究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来,张家港市乐余中心小学紧扣＂乐＂字教育理念,围绕＂快乐实践,创新发展＂的工作思路,着力培养学生创新精神与实践能力,开发科技教育特色课程,全面推进素质教育,为学校发展注入了新的动力。一、...
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2. 千里之行,始于足下刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 科学精神是在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称,它的形成是一个长期的过程。千里之行,始于足下。早期的科学教学将对科学精神的形成起到决定性作用,所以,在三年级学生学习...
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3. 用实验法突破教学的难点刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学语文新课程标准指出：在教学中努力体现语文的实践性和综合性。沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。小学阅读教学中,教师...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学知识是人类生活中的工具性知识,它的实质在于为人们的生活实际服务,为此,在小学数学教学过程中,要注重将抽象的数学知识生活化,要创设与生活情境相契合的教学内容,引领学生认识到数学知识在实际生...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在小学数学探究教学中,教师往往会遇到哲学方面的问题,原因在于数学知识具有逻辑思维,哲学则有辩证思想,当学生对数学知识进行探究性学习时,将会出现和哲学之间的交际,超出基本的教学范围。而且当小学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 2016年6月4日,在泗阳经济开发区学校科学办公室,我有幸观看了由海南省文昌市蓬莱实验中心小学吴逢麟老师执教的五年级《运动与摩擦力》一课,本课所使用的教材是修订版教育科学出版社小学科学五年级...
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7. 给孩子加一份营养小点心刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一、前言似乎是在转眼之间,信息化的大浪就席卷而来,网络、论坛、E-mail……各种高科技使得新新人类们甚至来不及畏避它就被它同化,时代发生着天翻地覆的变化,一场历史性的变革在我们身边悄然而又...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 当素质教育一路坎坷走来,当免费义务教育蓬勃发展,农村小学＂后进生＂的问题仍然长久地刺痛着所有关注和关心教育的人们的心。班主任作为学校教育活动中与学生接触最多且担负育人责任最直接的教育工作者,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 乡村经济飞速发展,乡村教育也得到了全面的改善,但是离我们的奋斗目标还相差甚远。乡村小学数学教师要改进和优化数学教学的过程,关注教学改革,优化教学方法,丰富教学策略,努力改进教学策略,激发学生...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一、引言随着经济的发展,教育也越来越被人们所重视,学习的基础对于学习的好坏有很大的决定作用,这就要求学生在小学的时候就奠定下坚实的基础,数学作为小学的三大科目之一,起到了很重要的作用。兴趣是...
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11. 开放式提问——让课堂充满色彩刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一、开放式提问与封闭式提问的关系提问方式一般可以分成两大类,一类是开放式提问,另一类是封闭式提问。所谓的开放式提问就是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,给对方以充...
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12. 小学数学课堂如何实现教学的有效性刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 课堂教学的有效性是指在课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动作用,不断提高课堂效率。本文笔者从几个方面分析了小学数学...
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13. 小学数学解决问题的策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 所谓＂策略＂,就是方法与谋略,在数学学习中,就是解决问题的途径。而数学问题千差万别,怎样灵活应用所学知识来进行解决,掌握一定的解决问题的策略就显得尤为重要。著名教育心理学家皮连生教授认为,认...
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14. 激发兴趣 创设情境 制定计划刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在小学教育阶段,学生正处于身心发育生长阶段,对新奇事物具有较强的好奇心和求知欲,如果教师能够充分利用他们的性格优势,可有效调动学生的学习主动性,优化小学语文阅读教学效果。小学语文教师在阅读教...
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15. 留守儿童的心理分析和心灵呵护刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 泰戈尔有一首诗中写道＂我不记得我的母亲,只当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天,我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光,布满了整个天空。＂用这首诗来形容留守儿童的心理是再恰当不过了。这些孩子没有完整的亲情...
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16. 小学托管班存在的问题、原因及对策刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 为了减轻小学生负担,减少在校学习时间,2004年秋季,教育部、国家发展改革委、财政部联合发文规定要求,义务教育阶段的学校提前了放学时间（一般在十六点半左右,如果在周五或活动日,还会提前到十五...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 2015年3月30日一个崭新的概念——＂核心素养＂首次出现在教育部印发的《关于全国深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中。核心素养并不是一个特殊的概念,它针对的是所有环境和所有人。＂素...
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18. 谈小学数学后进生的帮扶刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对于小学生们而言,数学是一门有趣同时又充满了挑战的学科,数学知识之间存在着很强的连贯性,一旦有知识链断开的情况,学习起来就会较为吃力,长此以往,在班级中数学学习成绩两极分化的情况就比较严重。...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在＂竹韵怡园＂文化内涵的滋养下,在＂生机盎然、奋发向上、同心相助、其乐融融＂的文化氛围中,我园致力于培养＂坚韧不拔、勇于担当、和睦善群、融洽愉悦＂的小竹娃,在幼儿园体育活动中我们也进一步明确...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育之间的连接。儿童由幼儿园进入小学是一次重要转折,他们将面临生活环境、交往对象、学习方式、活动规则等的变化,形成一定的坡度,易发生＂陡坡效应＂,导致儿童学习兴趣...
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21. 民间游戏——大自然的瑰宝刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 民间游戏是民族传统,也是民族文化的一部分。它伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动,研究幼儿游戏是幼教工作者一项首要和必不可少的任务。在民间就流传着许多小游戏,这些游戏有着浓...
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22. 提高幼儿注意力的有效策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。课堂注意力,顾名思义指的是人的心理活动指向和集中于课堂教学的神情。提高幼儿课堂注意力,是提高课堂教学效果,培养幼儿良好品质的重要保障。如何培...
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23. 浅谈幼儿园建构室活动的开展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动,我园除了在班级中设立建构区外,还专门创设了专用建构室。要提供丰富的材料,让幼儿在动手操作的过程中不断提高建构能力。但如何才能发挥建构室的优势,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教育研究实践证明混龄游戏活动为幼儿创造了一个较为自然的游戏环境,为发展幼儿的交往能力、合作能力等有独特作用。为此,我园尝试在开展幼儿园户外定向体育锻炼活动的基础上,打破年龄限制,开展混龄幼儿...
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25. 在教学中开发学生的学习潜能刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 潜能即一个人潜在的能力,是一种尚未显现的能力,它一旦外化,就变成显在能力,即通常所讲的能力。初中生有着很大潜力,特别体现在学习方面。作为英语老师,有责任发现并挖掘学生这种学习的潜能。英语学习...
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26. 优化课堂教学,培养学习兴趣刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学语文新课程标准明确指出：＂学生是课堂学习的主人,教师是课堂教学的引导者。＂小学语文课堂教学应该根据学生不同阶段的身心发展和心理特点来设计,关注学生的个体差异,运用合理的教学方法和教学手段...
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27. 优化作业模式,提升数学素养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 传统的作业模式对数学思想和数学方法的掌握只停留在解题中,对培养学生的数学思想和运用数学方法解决实际问题的能力却相对薄弱。著名数学家波利亚说过＂学习任何知识的最佳途径是自己去发现,因为这种发现...
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28. “构建式课堂”让小学数学焕发活力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： ＂建构式课堂＂是基于建构主义学习理论,创设以人为本课堂环境,实现学生与教师的全面交流,促进教学质量和课堂效率提高的一种教学模式设计。从现阶段基础教学现状来看不少地方仍采用＂以教师为中心＂的传...
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29. 十年树木 百年树人刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： ＂十年树木,百年树人＂。品德影响着人的一生,陪伴人的一生。因此,品德教育非常重要。在多年的班主任工作中,我就有效加强学生的思想品德教育总结了以下几点：一、掌握学生思想特点,学习品德知识,提高...
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30. 德育与心理健康教育的整合刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着社会经济不断地发展,教育改革不断地深入,中小学生的心理健康问题越来越引起学校、家庭、社会的重视。而心理健康又直接影响孩子的言行,我们每位教育工作者都应该有正确的认识。加强学生的德育与心理...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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