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山西电教2006年出版文献
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
总被引数(次)
646
山西电教
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投稿
主办单位:
山西省电化教育馆
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
030000
地址:
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2007年
2006年
4期
3期
2期
1期
目录
1.
2006年全省电化教育工作要点
作者:
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
1-1
摘要:
【正】根据全国电教馆馆长会议精神和教育厅的总体部署,结合我省实际,今后一段时期我省电教事业发展的思路和设想是: 抓住一个中心以资源建设与服务为中心; 强化两项职能行政管理和业务指导; 抓好三...
2.
加强自身能力建设 发挥系统整体优势 着力推动信息技术在教育教学中的广泛应用——中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任陈志龙同志在2006年全国电化教育馆馆长会议上的讲话
作者:
陈志龙
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
4-10
摘要:
【正】各位领导、各位馆长,同志们: 在新的一年即将到来之际,我们相聚在北京,召开一年一度的全国电教馆馆长会议。这次会议的主题是:加强自身能力建设,发挥系统整体优势,大力推进信息技术在教育教学...
3.
审时度势 抓住机遇 着力推进我省基础教育信息化发展——2005年全省电教工作总结与2006年工作思路(节选)
作者:
朱文焕
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
10-13
摘要:
【正】2005年是我们树立和落实科学发展观,实现"十五"规划目标,推动教育事业全面协调、可持续发展的关键一年。全省电教系统在省教育厅的正确领导下,按照我们去年确定的:"有为才能有位","以工...
4.
微格教学模式与英语教师行动研究
作者:
庄志强
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
14-17
摘要:
本文通过对微格教学模式和教师行动研究各自特点的对比分析,明确将微格教学用于英语教师行动研究的可行性,以反馈控制原理为基础提出将二者结合的行动研究微格模式,并对在课堂教学中应用此种模式进行研究...
5.
电化教育在学校教育整体中的位置
作者:
李劲松
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
17-18
摘要:
【正】研究学校电化教育首先要科学地确定其在学校教育整体中的位置。在学校电化教育不断深化的今天,认真地探讨电化教育在学校教育整体中的位置具有极其重要的意义。一、电化教育是现代学校教育的基本要素...
6.
网络课:为谁而妩媚?——对网络教学的观察与思考
作者:
曲玉苹 蒋华玲
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
19-20
摘要:
【正】随着教育信息化的推进,校园网、城域网得到了迅速发展,网络教学走进了课堂,基于网络的研究性学习、自主学习和综合实践活动课迅速兴起。在媒体报道中,在公开课现场,网络课仿佛一夜间走红了。但是...
7.
关于博客?
作者:
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
20-20
摘要:
【正】什么是博客? WEBLOG是WEB LOG的缩写,中文意思是"网络日志",后来缩写为BLOG,而BLOGGER(博客) 则是写BLOG的人。具体说来,博客(BLOGGER) 这个概念解...
8.
开拓创新 走向辉煌
作者:
吕钦平
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
21-23
摘要:
【正】近年来,我们河津市电教馆把实施现代信息化教育作为推动教育发展的有效途径,以"信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式发展",把信息技术教育作为教育教学改革的重要内容,全方位实施新...
9.
关于信息技术与学科课程整合的几点思考
作者:
王梁
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
23-23
摘要:
【正】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的...
10.
新课程理念及信息技术与学科课程整合
作者:
景继贤
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
24-25
摘要:
【正】新的课程标准为信息技术提供了全新的理念。新的信息技术课程标准指出,"信息技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标,使学生掌握技术领域的基本知识和技能,着力...
11.
晋城市开展信息技术与学科课程整合的几点反思
作者:
郭鹏
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
26-27
摘要:
【正】当前,信息技术与学科课程整合已经成为教育信息化发展的必然趋势。《基础教育课程改革纲要 (试行)》指出"要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学...
12.
应用信息技术 营造艺术能力形成的环境氛围
作者:
李淑英
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
28-29
摘要:
【正】随着信息时代的到来,艺术不再局限于传统的剧场、音乐厅和美术馆,而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体,成为现代人学习和日常生活不可分割的组成部分。基础教育课程改革顺应时代变革的趋...
13.
信息技术在高中英语阅读课中的应用
作者:
张月英
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
30-31
摘要:
【正】人教版高中英语新教材中的阅读材料内容广泛,既贴近现实生活,富有时代气息,渗透社会与自然知识,又具有学科融合性和拓展性,中外文化交织在一起, 充满了文化交际的气息。而现代教育技术犹如架设...
14.
电教手段在英语口语教学中的运用
作者:
林静蔚
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
31-32
摘要:
【正】随着外语教学改革的不断深入和电教手段的日益完善,英语口语教学的观念和方法发生了显著的变化。如何在大学本科非英语专业口语教学中, 充分调动现有的一切现代化教学手段,包括录音、幻灯、投影、...
15.
适时运用电教手段 优化语文课堂教学
作者:
刘丽春
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
33-33
摘要:
【正】适时运用电教手段,为学生创设形象、直观、生动的学习情景,调动学生的情感和学习积极性,使学生积极主动地投入到学习过程中来,从而优化语文课堂教学。在这方面我做了一些尝试,并逐步积累了一些经...
16.
运用信息技术提高学生学习能力和效率
作者:
魏向军
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
34-34
摘要:
【正】学习兴趣与动机是学生学习的动力和源泉,解决了动力不足或动力缺乏问题,学生的学习能力和效率就会大大提高。信息技术的运用在解决这个难题上发挥了很大的优势。传统教学是运用语言描述、文字说明和...
17.
运用电教媒体提高学生写作水平
作者:
赵美霞
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
35-36
摘要:
【正】多年来,作文教学一直是令广大教师和学生头痛的事,花费不少精力, 却难达到预期的效果。根据自己多年的教学实践,我在运用电教媒体有效地提高学生写作水平方面有一些切身的体会。一、运用电教媒体...
18.
尝试《高中地理》“智能化”教学
作者:
牛振清
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
36-37
摘要:
【正】《高中地理》是整个高中教材中教学难度相对较大的科目。这不仅因为它包容了自然科学中天文、地学、大气等空间动态性很强的并富有探索性的理科类知识,也有社会科学中人口、资源、城市、工农业布局、
19.
网络环境下学生创新能力的培养
作者:
何芸
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
38-39
摘要:
【正】知识经济时代,国力的竞争主要表现为科技和人才的竞争,表现为人的智慧、人的思维能力的竞争。这决定了创新对于一个民族的重要意义,因此,学生创新能力的培养成了世界性的教育改革焦点。以计算机、...
20.
浅淡中学信息技术教学
作者:
尚芬
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
39-40
摘要:
【正】自从计算机进入初中课堂以来,短短几年里,该学科的地位、学习内容、指导思想、课程性质甚至学科名称都发生了很大的变化,信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力。要...
21.
中学信息技术学科教学方法漫谈
作者:
牛咏梅 靳江涛
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
41-42
摘要:
【正】信息技术是当今社会的一门新兴学科,也是新时期中学生必须学习和掌握的一门新课程,着重培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索创新精神。由于信息技术是一门全新的操作性极强的课程, 其教学方...
22.
2006年度全省各市电教馆馆(台)长工作会议在并召开
作者:
何芸
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
42-42
摘要:
【正】2006年元月4日至6日,全省各市电教馆馆 (台)长工作会议在太原召开,省教育厅正厅级督学张继忠出席会议并做了重要讲话。会上,省电教馆朱文焕馆长传达了2006年全国电教馆馆长工作会议精...
23.
信息技术课堂教学改革初探
作者:
王俊平
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
43-43
摘要:
【正】当前,信息技术学科教学存在着两个问题:一是课时少,内容多,按照传统的教学方法,很难在有限的时间内完成规定的教学任务。二是学生在计算机操作方面两极分化现象严重。为了达到减轻学生负担、提高...
24.
解放思想 实践创新 努力构建“远教”应用工作新模式
作者:
胡志
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
44-45
摘要:
【正】运城市共有中小学3434所,在校生108万,任课教师共5万余名。2005年作为全省首批国家"百亿工程"项目市之一,装备了模式一学校331所,模式二学校2302所,模式三学校244所,加...
25.
农村中小学现代远程教育模式应用策略
作者:
杨雪峰
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
46-47
摘要:
【正】《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出:"实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益。" 如何有效实施农村现代中小学现代远程教育工程, 需...
26.
2005年度山西电教大事记
作者:
赵成玲
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年1期
页码: 
48-48
摘要:
【正】元月●1月14至16日,山西省网络环境下专题教学研究及案例分析培训班在太原举办,我国著名教育技术专家李克东、谢幼如教授莅晋做专题学术报告。四月●4月25日至26日,全省现代教育技术应用...
27.
在全省县(市、区)电教馆工作会议上的讲话
作者:
张继忠
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年2期
页码: 
3-5
摘要:
28.
抓住发展机遇 加强自身建设 提升服务水平 开创全新局面
作者:
朱文焕
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年2期
页码: 
6-10
摘要:
29.
山西省农村初中电化教育现状与发展对策研究
作者:
山西省电化教育馆课题组 韩健梁
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年2期
页码: 
11-15
摘要:
30.
山西省县(市、区)电教馆工作会议在太原召开
作者:
何芸
刊名:
山西电教
发表期刊:
2006年2期
页码: 
15-15
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