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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 生命只有经历严寒的磨砺,才能孕育出初春的芽孢,绽放出绚丽的光彩。教师的成长也是如此,只有在反思中砥砺前行,才可能在艰难中弥漫出清香。教师要用新思想、新理念作为成长的航标,要用反思将成长的步伐...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 记者：新近颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称＂《意见》＂）内容丰富,您最关心哪个方面的改革？李镇西：《意见》涉及教师队伍建设的方方面面,包括高等教育、职业教育等领域...
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3. 以竞赛激发 以培训提高刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 鄂州市精心探索,通过举办竞赛活动,激发教师孜孜学习的热情;通过开展精准培训活动,提高教师的业务能力,为提升全市教师专业素质能力找到良方。鄂州市教育局每年举行全市中小学教师专业基本技能比武活动...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 钟祥市教育局在充分调研论证的基础上,完善千名教师＂一对一＂跟岗培训（也称＂影子培训＂）＂三带＂方案。实行＂影子学校＂与乡镇对接,指导教师与千名乡村专任教师＂一对一＂跟班。每期培训分文、理科两...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 十堰市郧阳区地处湖北省西北部,是秦巴片区国家扶贫开发工作重点区。为了解决乡村学校的生存问题,本着培养农村教学点＂本土化＂教师的原则,制定并由县政府办印发了《郧阳区农村教学点学前教育教师定向培...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 罗田县抢抓＂国培计划＂项目县机遇,积极构建县域教师专业发展支持服务体系,创新乡村教师培训培养模式,提升培训质量,促进教师专业发展。横向研修促整体提升。依托中国教师研修网和学校网络平台,开通个...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： SMART课程是大兴一实小围绕学校育人目标理性选择和合理建构的学校课程体系。它聚焦＂生命＂,包含＂心智＂＂阳光＂两个关键词。＂心智＂指向生命的内核,侧重知识与技能、过程与方法,凸显人的综合能...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ＂心智课堂＂中的＂心＂指心理,即教学活动要符合学生的心理需求和认知规律,激发学生愿意学的情感;＂智＂指思维,即教学活动要有利于激活学生思维。心智课堂的重要特征是发展儿童的高阶思维,培养心智绽...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ＂哲思阅读＂课程是一门综合性、实践性很强的阅读课程。它以阅读实践为主要形式,引导学生围绕相关哲学话题展开阅读、思考、对话,达到＂知哲学文化＂＂立哲学思维＂＂练哲学表达＂的目的。课程框架哲学指...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 前进二小是小班化实验学校。小班化教学更注重教育的差异性,对教师的专业素养提出了更高要求。学校正视这种情况,结合小班教育的特点,有步骤、有针对性地提升教师专业素养。建模导航基于小班时间和空间的...
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11. 提升对开放课堂的驾驭能力刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出,＂课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计＂。这就要求从＂三个维度＂来具体把握课程目标,既要凸显＂情感态度和价值观＂,还要关注＂过程和方法＂...
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12. 精心设计教学 营造课堂氛围刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 课堂驾驭能力是一种实践操作能力。驾驭能力强的教师一进课堂就成竹在胸,面对复杂多变的课堂,能驾轻就熟、游刃有余地指挥调度,充分地调动学生的学习积极性,出色地完成教育教学任务。驾驭能力差的教师在...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 2015年1月,宜昌市教育局率先成立了湖北省首个课程工作室——＂范俊明名师工作室＂,同时成立了宜昌市教育学会课程专业委员会。此后,工作室依托拖专家与团队的力量,将国家课程校本化、地方课程本土...
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14. 赫尔辛基大学的入学考试刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 芬兰高中毕业生是如何升入大学的？大家看看赫尔辛基大学历史系的入学考试,了解一下芬兰教育STEAM的本质特点。芬兰教育中的STEAM强调把科学、技术、工程、艺术和数学等结合起来。本文将以201...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 《生命生命》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇课文。主要旨在让学生理解课文内容,感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命散发出无限的价值。一、课题导...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数的运算贯穿于整个数学领域,是数学学习的一条主线。《义务教育教学课程标准（2011版）》以下简称＂《标准》＂把＂运算能力＂列为十大核心概念之一,赋予运算能力新的内涵,使得培养＂运算能力＂的主...
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17. “五析定向”为运算引路刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 运算能力是一项基本的数学能力,培养小学生的运算能力是小学数学教学的一项重要任务。在实际教学中,学生具有较强的运算能力,是进一步进行数学逻辑运算和推理的重要基础。因而学生运算能力将对学生学业质...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在小学数学教学内容中,运算教学显得比较简单,通过反复操练似乎就可以达到又快又准的要求,所以被戏称为＂小运算＂。然而,运算知识作为数学的一部分,蕴含着丰富的数学学科素养,比如数学关键能力、数学...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教师要根据学生的特点,灵活运用教材,为学生创设生动的、与生活相关的活动,激发学生的学习热情,使学生学习时有明确的目标,带着具体的任务,在活动中发展语言能力、思维能力、交流合作等综合运用语言的...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ＂关蓓小学数学名师工作室＂成立于2016年4月27日,由武汉市育才小学校长、湖北省小学数学特级教师关蓓老师领衔主持工作,工作室有16位成员。团队成员中有湖北省＂五一劳动奖章＂获得者1人,湖北...
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21. 中德教材对比分析刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学教材是数学教学中的重要组成部分,在＂中德小学数学教材比较研究论坛＂活动中,我们有幸学习到了中、德两国关于《圆的认识》这一课的不同版本教材。下面,以《圆的认识》为例,比较、分析两国的小学数...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 对于教师来讲,上课似乎是件太平常的工作,但上好一节课,似乎不是一件容易的事情。近几年我听了几百节课,涉及不同层次的学校、不同层次的教师。梳理这些课,再将教学效果、学生欢迎的程度做分析,便能发...
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23. 让乐趣成为有效识字的隐形翅膀刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。怎样才能使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,增强自我识字的能力,提高学生识字的质量和有效性呢？新课标规定：识字教学要将学生熟知的语言因素作为主...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 语文教学中,读的作用极其重要,但如果让学生漫无目的地＂死读＂,或全凭教师逐字逐词地咀嚼、逐句逐段的讲解,结果往往事倍功半。笔者在实践中摸索出的＂整体把握、分步导读＂阅读教学法效果较好。下面以...
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25. 在问题意识中发展核心素养刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 问题意识主要是指学生具有自由探讨,积极思考,善于发现问题、敢于提出问题、设法解决问题等自觉的心理活动,是学生创造力的重要组成部分。有了问题,思维才有方向、才有动力。如何以问题为抓手提高学生的...
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26. 培养质疑能力 推动教育创新刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 培养创新能力是教育的一个最为主要的任务。钱学森之间把创新人才的培养指向了教育。＂学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。＂这表明质疑能力是一种可贵的创造力。如何在小学数教学中培养学生的质疑能力呢？...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在数学教学中牢牢地扭住＂问题＂这个牛鼻子,注重激活学生的问题意识,鼓励学生大胆地想,勇敢地问,问在点子上,刨根问到底,既能培养学生质疑、敢想、善思的必备品质,又能为增强学生的关键能力打牢基础...
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28. 寻“群读类学”之道刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 2016年,我走上了＂群读类学＂课题研究之路。＂群读类学＂是对教学内容的群内重构——教的是语文,而非课文;教学目标精准定位;教学过程逻辑严谨;教学组织开放互动;教学方法比较类比;教学理念为坚...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 武汉市江汉区大兴第一实验小学以“守淳精湛”为校训,以“让每个孩子的生命绽放心智光彩”为办学理念,以“心智绽放的阳光少年”为培养目标,着力打造校园文化,推行“阳光德育”,推进“心智”课堂,构建...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 前进二路小学将国家课程、地方课程、学校课程有机整合,构建出＂分层、分类、综合＂的课程体系。目前,学校开发出20多门课程,采用选课走班的形式教学,让每名学生都有一张属于自己的课表。20多门校本...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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