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湖北教育2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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目录
1.
共筑梦想 快乐启航——十堰市竹山县张振武小学特色办学掠影 共筑梦想 快乐启航——十堰市竹山县张振武小学特色办学掠影
作者:
陈俊仕(文/图) 魏波(文/图)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
0-0
摘要:
张振武小学创办于1970年,前身为竹山县人民路小学,1980年更名为竹山师范附属小学,2001年为纪念辛亥首义元勋张振武,更名为竹山县张振武小学。学校现有在校学生2000余人,教职工170余...
2.
需要与被需要同等重要——记湖北省名师工作室主持人张安芳
作者:
吴锋 詹学伟
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
5-7
摘要:
特约记者 詹学伟2019年2月13日,省教育厅在黄冈市举行2018年'湖北名师工作室'授牌仪式,全省共有25名基础教育名师入选.在入选的名师中,潜江市'张安芳名师工作室'是全省唯一被授牌的学...
3.
'快乐教育'撬动学校高位发展——十堰市竹山县张振武小学'快乐教育'实践
作者:
邹高晓
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
8-9
摘要:
'快乐教育'是一种教育理念,它倡导教育者在教育管理和教学中营造一种和谐、快乐的氛围,让学生健康成长.十堰市竹山县张振武小学(以下简称'张振武小学')结合本校实际情况,在践行'快乐教育'理念上...
4.
主题综合课程实践浅谈
作者:
魏江
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
11-11
摘要:
《中国学生发展核心素养》指出:学生发展以培养'全面发展的人'为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、自主发展、责任担当、实践创新等六大素养.绿萝路小学的主题综合课程注重实践和体验,注...
5.
课堂教学游戏化设计及实施策略
作者:
戴凯媛 李保强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
17-19
摘要:
李保强当前,我国的课堂教学出现诸多新特点.比如,强调三维教学目标的实现,但依然过分关注知识学习和技能掌握;要求教学内容灵活和方式多样化,但学习过程偏于死板单调;主张基于过程开展形成性评价,但...
6.
特殊与一般的思想——数学思想方法系列讲座(6)
作者:
高慧明
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
19-21
摘要:
对于某个一般性的数学问题,如果一时难以解决,可以先解决它的特殊情况,即从研究对象的全体转变为研究属于这个全体中的一个对象或部分对象,然后把解决特殊情况的方法或结论应用或者推广到一般问题上,从...
7.
活学 活用 活教——'活物理'教学实践与思考
作者:
文久江
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
22-23
摘要:
文久江工作室成立于2016年4月,同年9月入选荆州市首批名师工作室,2017年12月晋升为湖北名师工作室.工作室致力于实践、研究和推广'活物理'教学主张,因此又被称为'活物理'教学团队.三年...
8.
'活物理'教学策略举隅——以《光的折射》教学为例
作者:
刘文婷 吴兆军
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
24-25
摘要:
物理学科要培养学生的物理观念、科学思维、探究精神等必备品格.如何通过教学达成这样的目的,笔者以《光的折射》教学为例进行论述.一、观察实验现象,建构核心概念光的折射是初中物理的重要概念之一.八...
9.
课外阅读游戏化的实施策略
作者:
刘晓磊 马俊华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
27-29
摘要:
'课外阅读游戏化'是为激发学生课外阅读兴趣而提出的教学思想.围绕这种思想构建的学习流程是'挑战任务,阅读升级——竞选掌门,开宗立派——专题阅读,交流切磋'.这种具有游戏性质的学习方式有效地激...
10.
于无华处得真知
作者:
赵乔翔
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
32-32
摘要:
这里展示几组数据:一是2019年4月新闻出版研究院发布的第16次全民阅读调查结果显示,我国未成年人人均图书阅读量为8.91本,虽然这项指标一直呈上涨趋势,但参照《中国青年报》曾发布的各国国民...
11.
在低学段落实'语文主题学习'
作者:
谢肇欢
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
33-33
摘要:
'语文主题学习'是以高效课堂、学生自主学习和课内大量阅读为特征的语文学习理念.它强调通过课内大量阅读来学好语文,依据'三讲'(讲学生学习过程中易混、易错、易漏的知识,讲学生想不到、想不深、想...
12.
'语文主题学习'背景下的古诗教学
作者:
王红英
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
34-34
摘要:
传统节日是中华民族历史文化的组成部分.在'语文主题学习'背景下,如何进行古诗中传统节日的教学?笔者以《清明》为例谈一点看法.读古诗,感悟诗情.在教学中,笔者首先引导学生通过各种形式的朗读走进...
13.
从观察积累走向活学活用
作者:
毕朝晖
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
38-39
摘要:
初中生在记叙文写作中,受阅历、视野、信息筛选能力等所限,选材陈旧,大同小异.作文时如何选择、运用好素材,写出生动、鲜活的记叙文呢?一、挖掘生活中的'本色''本色'是指那些表面上看很不起眼的人...
14.
抓住生成时机 点燃灵感火花——《跨越海峡的生命桥》教学一得
作者:
田丽
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
43-43
摘要:
人教版四年级第七册的《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救小钱生命的故事,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥.讲授这节课,笔者采取...
15.
让学生爱上文言文
作者:
杜著科
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
46-47
摘要:
统编版新教材重视阅读,尤其是中国古代经典阅读,首次在小学三年级就出现文言文阅读.这也就意味着七八岁的学生就要面对艰涩难懂的文言文,如何激发他们对文言文的兴趣呢?笔者用一年多的时间和其他教师尝...
16.
'同伴教学',提升学习力
作者:
段远景 甘中南
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
48-49
摘要:
《学记》中的'学而无友,则孤陋寡闻'及《论语》中的'三人行,必有我师焉'都强调了同伴学习的重要性.华中师范大学附属荆州高新区学校(以下简称'高新区学校')在此理念下开展'同伴教学',充分发挥...
17.
儿童散文的鉴赏与教学——以《一匹出色的马》为例
作者:
冯发柱
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
50-53
摘要:
陈伯吹的《一匹出色的马》,表现的是一个春天的傍晚,爸爸、妈妈、妹妹和我一起在郊外散步的情景.文章以'我'——一个儿童的视角展开,无论是写景,还是叙事、抒情,全是儿童化的.景是儿童眼中的景:'...
18.
《湖北教育》创刊70周年征稿启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
53-53
摘要:
《湖北教育》创刊于1949年,是全国创办最早的教育期刊之一,在全国教育期刊中有较大影响.2019年是《湖北教育》创刊70周年.70年来,刊物秉持'推进教育改革,引领教师成长'的办刊理念,立足...
19.
整体认读音节应'精兵简政'
作者:
杨美芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
54-55
摘要:
'整体认读音节'这个概念与《汉语拼音方案》(下文简称'《方案》')有着非常密切的关系.《方案》于1957年11月1日国务院全体会议第60次会议通过,于1958年2月11日第一届全国人民代表大...
20.
在课堂教学中培养符号意识
作者:
王作兵
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58-58
摘要:
课程标准总目标指出:数学教学要引导学生'建立数感、符号意识和空间观念',帮助学生初步形成几何直观和运算能力,发展学生的形象思维与抽象思维.如何引导学生建立符号意识呢?罗素说:'什么是数学?数...
21.
立足教材培养符号意识
作者:
孔玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
59-59
摘要:
学习数学的目标之一是使学生懂得符号的意义,会用符号解决实际问题.那么,在低学段的数学教学中该如何培养学生的符号意识呢?立足教材.在教学'比大小'时,教材提供了小猴分水果的情境图.学生通过分一...
22.
渗透几何直观 开启数学大门——第一学段渗透几何直观思想初探
作者:
陈莹
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
65-66
摘要:
小学生的思维以具体形象思维为主,抽象思维水平不高.教师借助图形把抽象的数学问题具体化,把复杂的问题简单化,有助于学生明晰解决问题的思路,预测结果.一、为学生提供参与几何直观活动的机会在第一学...
23.
在生活情境中学数学
作者:
付卓志
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
67-67
摘要:
数学教学中,教师从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,能激发学生学习数学的兴趣.生活化的故事.在教学'比较异分母分数的大小'时,笔者先问大家喜...
24.
金属与盐溶液反应的三类题型探究
作者:
戴勇
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
68-68
摘要:
对金属与盐溶液反应后滤渣和滤液成分的探究题,笔者在教学实践中总结了两种简便实用的方法——表格法和数轴法.一种金属与一种盐溶液的反应.例如,将一定量的铁粉放入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到...
25.
看得见儿童的课堂
作者:
林力
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
70-70
摘要:
▲李琼 / 摄生本教育要求唤醒、发展学生的成长意识,为学生提供和创造主动成长的机会,以此发展学生个性,激发学生主体意识,让学生主动地去感知和体验.实施'以生为本'的课堂教学,教师需要转变教学...
26.
教育需要仪式感
作者:
张静
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
71-71
摘要:
人们常说生活需要仪式感,我认为教育更需要仪式感.记得上师范时,学校组织拉练,几十里的路程.路途遥远,走得轻松的同学忍不住调侃我们:快到了,快到了.初听,我们眼睛放光,以为真的快到了.看到他们...
27.
生成性教学浅探
作者:
周胜妮
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
73-73
摘要:
教学在整体上要有计划,在局部中要能生发,在宏观上要进行预设,在微观上要积极生成.为了有效促进生成性教学的开展,教师应该采取那些行之有效的教学策略呢?确定目标,创设生成空间.预设是生成的前提和...
28.
甜甜的糖,甜甜的爱
作者:
郭曼
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
77-77
摘要:
一早上,我走进教室,看见小熙在哭.知道内情的孩子告诉我,他因为不会背诵《鸟的天堂》的三个选段,所以哭了.我觉得这是个很好的教育契机,便转身在黑板上写下'好(hǎo)读书,不好(hào)读书,...
29.
山路上的父爱
作者:
曾小玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
78-78
摘要:
父亲离开我已经十九年了,每每想起他,心中就会隐隐作痛……我的家乡位于贫困的大别山下的一个僻远的山沟里,那里的节奏和步伐都比外面慢——村民们过着日出而作、日落而息的生活,对贫穷抱着一种逆来顺受...
30.
阳光的味道
作者:
袁玉芝
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2019年7期
页码: 
80-80
摘要:
那是2017年5月,我在一所乡村小学支教.闲暇之余,我试着用QQ给姜楚华老师传去一篇文章.我想他很忙,不会花时间关注我的文章,也就没有抱什么希望.那天正在上课,一个陌生的电话打来.时下,诈骗...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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