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湖南教育：下旬（C）2012年出版文献
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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241. 桃江：娱乐场停业助力“温馨高考”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高考前，桃江县文广新局发出通知：6月6日至8日高考期间，高考考点及考生住宿点周围500米以内的歌舞娱乐场所、广场舞场所停止营业，并派出县文化市场综合执法大队现场执法，努力为考生创造一个安静的...
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242. 芷江：考生凭证免费优先乘公共汽车刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “高考期间，考生凭准考证可免费乘坐公共汽车。”这是芷江湘云公司经理唐长来在全县高考考务会上的庄严承诺。为确保6月7日-8日高考顺利进行，芷江县成立了由相关单位主要负责人和分管负责人为成员的高...
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243. 南县：人防技防并重打击高考舞弊刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 今年南县参考人数为2447人，仅设南县一中一个考点共83个考室。为确保高考成绩的可信度，该县采用人防技防并重的形式，全力打击高考舞弊行为，确保高考的公平、公正性。南县招考办坚持使用金属探测仪...
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244. 双峰：组织终考“三个规定动作”考前培训刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 终考铃响后停止答题，全体起立，依次从前门离开考室。这是高考考后的“三个规定动作”。高考前夕，双峰七中召开了行政会、教师会和高三学生会，重点针对终考纪律进行考前指导和培训。学校首先以班为单位对...
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245. 汨罗：考生寝室收到学弟学妹祝福刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “亲爱的学姐，欢迎你人住咱寝室，希望我们的努力，能给你带来一个好的学习、休息环境，祝你考出最佳水平……”6月6日上午，泪罗市一中女生公寓103寝室，传出一名女生的朗读声。原来，这是来自该市四...
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246. 永顺：多部门联合控噪营造安静考试环境刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 6月4日，笔者在永顺县高考协调会上获悉，为了全面控制高考期间的噪音，该县成立了由灵溪镇政府牵头，公安、执法、住建、环保四大部门参与的联合控噪小组。控噪小组对控噪区内高考期间所有红白喜事进行了...
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247. 龙山：免费接送3000高考学生刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “坐豪华大巴好舒适，还是政府免费的呢!”6月5日中午，刚从龙山县里耶民族中学来到县城的高考学生张礼一脸笑容。从里耶到县城有110公里，车费40元。今年龙山县政府出台了免费接送高考学生的惠民举...
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248. 资阳：天下暴雨考生提前进入考点合唱迎考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 6月7日清晨，益阳暴雨。资阳区根据实际情况，让早到的考生提前进入考点，集中在艺体馆内休息。800平米的艺体馆内，1000多名考生最后一次检查自己的准考证、身份证，作答工具。部分考生还在认真看...
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249. 浏阳实施谈心工程解决教职工难题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本刊讯今年，浏阳市教育局决定在全系统开展“谈心工程”活动。活动主要包括教育局班子成员、机关干部和学校管理干部走访离退休教职工，教育局班子成员及机关干部走访在职职工，学校管理干部走访在职教职工...
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250. 数字刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 600盆： 今年高考，保靖民中考点租赁了600盆鲜花和10盆盆景，将考点装扮得花团锦簇，景色怡人，千余名考生将在这优美、舒适的环境中考试。（周贤标）
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251. 汉寿10万师生齐行动多措并举防溺水刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本刊讯夏季是学生溺水事故高发期。为防止学生溺水事故发生，日前，汉寿县教育局召开专题会议，在全县10万师生中深入开展预防溺水安全教育。汉寿县教育局把每年5月至10月定为全县各级各类学校防溺水安...
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252. 湖南科技大学实施新一轮『五心』护航工程刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本刊讯（记者王振亚周大军）母亲身体残疾，父亲因病丧失劳动力，女生杨振英一路唱着“忐忑”从云南丽江乡下的老家来到了湖南科技大学。两个月后，她给爸爸妈妈写信：“爸爸妈妈不要担心我……我在学校真的...
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253. “没有数学诺贝尔奖是幸事”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 许多人认为数学没有诺贝尔奖是件很遗憾的事，而数学大师陈省身晚年时说：“没有数学诺贝尔奖是幸事。”也许这是观察问题的角度不同，得到的结论自然截然相反。如果从“奖”的角度看，陈先生的话更值得我们...
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254. 从“两点如何相加”谈起（上）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 1引言长度可以相加，面积也可以相加。几何图形中的两个点能不能相加呢？这个怪问题有来头，它是德国著名的数学家和哲学家莱布尼兹提出来的。莱布尼兹为什么要提出这样的问题呢？他想，几何图形的基本元素...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 用变换的观点研究几何是现代数学的一个重要思想方法。一个图形也就是一个点集，两个图形的点之间可以建立对应关系。如果一个平面图形变成另一个平面图形，则新图形叫做原图形的映象。原图形的点在映象中的...
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256. 巧用画线数格破解平移难点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 二年级学生在学习平移时，对于复杂图形的平移，错误率比较高。学生常犯的错误就是把两图形之间的空格当做是平移的距离，教师于是在教学时，要求学生采用先找对应点的距离再数格子的方法。对于二年级的孩子...
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257. 旋转可以从线到面刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 背景：在教学“图形旋转”（人教版五年级下册第5页例4，如下图）时，我选用了与教材不同的例题：（1）判断小旗子的旗杆绕0点按顺时针方向旋转90。后的图案。（2）画出小旗子的旗杆绕0点按顺时针方...
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258. 机智理答 教学不再尴尬刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 理答是指教师对学生回答的应答和反馈，是一种重要的课堂教学对话。理答既是一种教学行为，也是一种教学智慧，还是衡量教师专业发展水平的重要指标。教师的理答直接关系到学生回答问题时的积极性，影响课堂...
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259. 备教材从备好学生开始刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课程倡导教师在备课时要创造性地使用教材，让学生在学习过程中既加深对知识的理解，又受到良好的思维训练。这就要求教师在进行教学设计时，应关注学生已有的知识基础、生活背景等，做到心中有数，教学才...
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260. 有效教学从找准学生的学习起点开始刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我们常说，教学应面向学生，这里的意思是指需关注学生的已有经验和基础，关注学生学习的过程体验、能力培养和情感收获。“9的乘法口诀”这一内容，苏教版教材安排在2～8的乘法口诀后。学生已经多次经历...
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261. 让学生不再“被方程”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学完方程后，遇到实际问题时，许多学生仍然喜欢用原来学的算术方法解决，不能够灵活使用方程去解决。这导致学生在列方程解决问题过程中普遍存有一种“被方程”现象：学生在老师和教材练习的要求下被动地运...
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262. 谈学生解题能力的培养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 美国著名数学家G·波利亚说过：“问题是数学的心脏，掌握数学意味着什么？那就是善于解题。”但数学问题千变万化，无穷无尽，“题海”茫茫，要想使学生身临“题海”而能得心应手，身居考室而又处之泰然，...
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263. 小学数学实践活动中渗透科学知识的尝试刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学与科学具有千丝万缕的联系，数学教材中就有不少科学方面的素材。受教学时间的限制，这些素材在数学课上往往被一带而过，很难充分发挥它们的价值。我尝试将这些素材有机整合到数学实践活动中，通过活动...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学教材是落实《数学课程标准》的载体，其最核心的内容并非呈现于眼前的范例或知识，而是隐藏于其中的理念和目标。教师应学会深挖教材内容编排背后的理念，在教学实践中培养学生的数学素养。现以人教版七...
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265. “金牌教师”的金牌之路——访冯跃峰老师刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 贾：尊敬的冯老师，您好!作为全国赫赫有名的“金牌教师”，当初是什么原因促使您走上奥林匹克竞赛培训之路的呢？冯：这个称谓可真是不敢当呀!不过让我走上奥林匹克竞赛培训之路的最主要原因还是我对数学...
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266. 教师的幸福还有多远？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教育管理者不能仅仅向老师们灌输要热爱教育事业的思想，更要关注教师的幸福感。教师只有感觉到从事教师职业很幸福了，才会为教育事业贡献全部的光和热，我们的教育才真正有了希望。因此，研究教师的幸福问...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “叙事研究”是教师成长非常重要的途径。数学教师自然也应该做叙事研究。老师们叙述数学教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述数学教学故事，体悟数学教学真谛。数学叙事研究，非为讲故事而讲故事，而...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学目标1．通过对“2的倍数特征”的探究学习，引导学生建构“观察发现、形成猜想一举例验证、解释规律一归纳概括、形成结论”这一方法结构；2．运用研究“2的倍数特征”这一方法结构，自主研究“5的...
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269. “4、25的倍数特征”教学设计刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学目标1．运用2、5倍数特征的研究方法结构，迁移探究4、25的倍数特征，形成数学规律探索的常规研究模式；2．归纳提炼“倍数特征”规律探索的一般思路一弃倍法，能初步运用弃倍法推理出8、125...
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270. “3、9的倍数特征”教学设计刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学目标1．熟练运用倍数特征的常规研究模式，研究3的倍数的特征。2．进一步运用“弃倍法”理解3的倍数特征，并类推出9的倍数特征。3．在对比中沟通联系，整体建构“一个数的倍数特征”的知识方法体...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
湖南教育：下旬（C）统计分析
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