进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 谷道军
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  6-7
    摘要: 责任督学挂牌督导作为国家创新教育督导机制的重要手段,是教育管理的关键环节。本文先对责任督学的角色定位进阐述,随后从设计督导、信息采集、结果运用等方面总结工作方法,以期为推进挂牌督导的发展、提...
  • 作者: 李浪
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  9-9
    摘要: 班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,因而其工作方法十分重要。然而中职学校的大部分学生成绩普遍较差,学生的组织纪律观念差,甚至还有一些问题学生。中职学校面对的是这样特殊...
  • 作者: 盛文静
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  13-14
    摘要: 作为教育工作者,特别是班主任,更应深入了解孩子的具体情况,制定有效方案,保护和教育单亲家庭的孩子,给他们加倍的呵护和关爱,保护他们的自尊心和上进心,使父母他们充分体会到班集体的温暖,努力使离...
  • 作者: 江雁冰
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  15-16
    摘要: 本论文记录了一位新班主任在班级管理中的四则教育故事,主要围绕一个性格内向、缺乏自信、不爱说话的男生从入学到逐渐适应中职学习生活,后来变得活泼开朗、自信大方的成长蜕变故事,与此同时也记录了班主...
  • 作者: 王黎
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  18-18
    摘要: 作为教师,要关心学生就得走近学生的内心世界。苏霍姆林斯基说:“培养人,首先就要了解他的心灵,看到并感觉到他的个人世界。”没有心与心的沟通,就没有爱的琼浆玉液,去滋润学生的心田,学生心灵中的种...
  • 作者: 贾慧
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  19-19
    摘要: 随着中国“二孩政策”全面出台,不少家庭纷纷选择生育第二个孩子,“二孩时代”已全面来临。“二孩”对家庭教育产生了一定的影响,成为社会普遍关注的议题,机遇和挑战并存。解决“二孩政策”对家庭教育产...
  • 作者: 余瀛
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  21-21
    摘要: 班主任的工作繁重而又复杂,要管理好班级,提高管理水平,不仅要有先进、科学的方法,还要不断学习,提高自身文化素质水平。教师如何真正做到热爱教育,尽职尽责的,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的...
  • 作者: 王艳君
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  28-28
    摘要: 弘扬中华民族传统文化是我国人们的责任与使命。初中《道德与法治》教学是一门重要的德育教学学科,随着新课改教学理念在各阶段教学过程中的不断渗透,要求初中政治教学加强对学生传统文化的教学,使学生建...
  • 作者: 易俊陶
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  35-36
    摘要: 本论文探讨了从“三正一善”四个方面推进中学德育教育的途径和方法。
  • 作者: 陈珂
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  36-37
    摘要: 一名优秀的教师,不应该只把课堂当作传承知识的场所,更应该把课堂当作师生交流思想感情、碰撞智慧火花、启迪智慧灵感的其乐融融的“磁场”。能使教学产生快乐情趣的方法很多,但最直接最有效的还数幽默。...
  • 作者: 汤玲
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  41-41
    摘要: 教学活动过程中,重视学生提出问题、自己探索如何提出问题、培养学生的问题意识,是培养学生创新精神的起点,是新世纪教育的一个重要课题。因此,培养学生的问题意识,提高学生的质疑问题的能力,具有十分...
  • 作者: 段晓飞
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  51-52
    摘要: 根据《语文新课程标准》,我们在小学语文教学中要营造宽松的学习环境,让学生“乐”起来;创设情境,让学生们“动”起来;运用激励性评价,让学生“笑”起来。转变观念,努力营造一种其乐融融的教学氛围,...
  • 作者: 赵忠庆
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  54-54
    摘要: 《幼儿语言艺术游戏》特色课程,是强化幼儿语言教学艺术和训练服务的手段,需要教师成为游戏的设计者、组织者、引导者,为学生的语言艺术游戏课程、语言艺术技能技巧和语言表演艺术赋能。
  • 作者: 古华平
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  55-56
    摘要: 小班幼儿的玩色活动要游戏化就应考虑幼儿的兴趣和爱好,尊重幼儿的意愿,应提供丰富且趣味化的材料,创设轻松愉快能引起共情的情境,采用多样化的玩色形式,注重多元化的评价,让他们在五彩斑斓的颜色王国...
  • 作者: 贺轮
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  59-60
    摘要: 新课程改革提出“以人为本”的理念,以前教师一味地“满堂灌”,不再适用于高中物理课堂。面临新的挑战,“学案导学”的出现受到了广大师生的喜爱,而这种教学模式也逐步走进物理课堂。“学案导学”教学模...
  • 作者: 饶苡
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  67-68
    摘要: 在以人为本的大前提下,学校始终遵循好督导工作的原则和尺度,对老师的行为采取“宽让”的管理,对学生的发展讲求“和谐”的韵律,真正做到以督定导,以导促教。
  • 作者: 周西敏
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  69-70
    摘要: 习作教学低效是不争的现实。如何改变现状?作者叙述了习作教学的普遍现象:学生因不知如何写而不愿习作;因教师课堂教学思维路径模糊而导致学生收获甚微。在此基础上,思维路径习作教学能够引导学生愿意写...
  • 作者: 李兰
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  84-85
    摘要: 近年来随着中职学校的扩招,中职教学生源质量下降,学生文化基础较差,整体上学习动力不足,导致中职语文教学在实际教学过程中出现了很多问题;如教学难度高、教学质量差等。中职文言文教学作为中职语文教...
  • 作者: 王家荣
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  87-88
    摘要: 汉语拼音是帮助学生学习汉字和学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要组成部分,也是小学一年级语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下坚实的基础。在实际学习汉语拼音中,许多...
  • 作者: 罗伟
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  97-97
    摘要: 中华传统文化博大精深,承载了几千年来无数的智慧与精华。作为炎黄子孙的我们,传承和发扬我国优秀的传统文化是继往开来,承前启后的历史使命,这就要求我们基层的教育工作者要做到对传统文化的传播,尤其...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  98-98
    摘要: 德才兼备,以德为先。本文就如何将德育渗透进小学语文教学中,从原则、途径和方法三方面进行了阐述。
  • 作者: 李相琼
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  118-119
    摘要: 阅读能力是英语四会能力中最基本、最重要的能力之一,也是初中英语教学中极为重要的一个组成部分。新课程标准对学生阅读能力提出了更高的要求。英文报刊阅读具有时代性强、信息量大、内容丰富新颖的特点,...
  • 作者: 谢江鸿
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  120-120
    摘要: 目前,小学英语课堂评价中存在评价方式过于强调竞争性、评价方法费时低效且影响教学进程、评价手段过于物质化、评价语言缺乏时效性等问题。针对存在的上述问题,本文提出了相应的解决对策,以提高课堂评价...
  • 作者: 黄贵坤
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  121-122
    摘要: 当今社会是一个高度信息化的时代,随着社会的发展,口语已成为每个人交际交流最重要的方式和手段,良好的口语表达能力无论对社会还是对个人都有重大的意义。而小学是学习语言的黄金时期,小学生口语交际能...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  128-129
    摘要: 幼儿美术作品的评价环节是幼儿美术活动的重要组成部分。有效的评价能为幼儿提供相互学习的机会,拓展幼儿思维,增强幼儿自信。笔者鉴于当前幼儿美术作品评价方式单一且以教师为主的问题进行了研究,找出了...
  • 作者: 张绍勇
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  129-130
    摘要: 书法,是中国特有的一种文字美的艺术表现形式,是中国汉字特有的一种传统艺术。它结合了汉字和中国独特的审美情趣,是中华民族文化中的重要组成部分。近些年,随着现代计算机技术的发展,作为中华艺术瑰宝...
  • 作者: 黄家元
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  156-157
    摘要: 翻转课堂教学是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。基于对课堂教学效果的实践研究,以建筑装饰专业《建筑CAD》课程为例,借鉴游戏闯关的思想进行中职课堂教学改革,通过课程设计...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  159-159
    摘要: 本文以培养学生课外阅读习惯为重点,根据目前存在的教学问题,提出相应的培养策略,让学生能够有一个正确的阅读习惯,从而促进孩子的健康成长。
  • 作者: 胡晓红
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  164-165
    摘要: 阅读优秀的科幻作品,可以培养学生的阅读能力,可以保持、培养和引导孩子的好奇心。有了好奇心,就有了求知的欲望和动力,就能够尝试自己解决问题,有了思考和探索新世界的空间。
  • 作者: 杨伟(报道)
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  168-168,F0003,F0004
    摘要: 春日暖风中,夏日阳光下,秋深如海时,冬日萧瑟中,数百名师生手舞彩绳,“嗒,嗒,嗒”地甩着,摇着,跳着,穿梭着,律动着,如蜂飞蝶舞,如群鸟飞腾,整个校园升腾着一片绚丽的色彩,蓬勃的声浪,青春的...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
地址 重庆市渝北区洪湖西路 18 号

进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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