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启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上2020年出版文献
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5937
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启迪与智慧:上
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《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事...
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主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
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目录
421.
利用语文要素,开展单元统整教学
作者:
杜筱钰
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
87-87
摘要:
部编版小学语文的每个单元当中,都明确了人文主题和语文要素,这不仅是小学语文教学的主要目标,更是教学的有效线索。在实际教学当中,教师要充分的统整语文要素,实现对语文要素的纵向串联、聚焦结构以及...
422.
依托操作实践提升学生的思维能力
作者:
刘海燕
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
88-88
摘要:
低年级学生的抽象思维能力较弱,具体形象思维依然占据主要地位,所以在实际教学中教师要给学生的学习搭建阶梯,通过观察和操作促进学生的数学学习,尤其是操作,不仅可以推动学生对数学问题的认识,促进学...
423.
基于学情施教,使学习更轻松
作者:
虞晓丹
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
89-89
摘要:
教学活动的开展应该遵循一定的教学准则,定位教学的基础,选择教学的方针。为了让同学们在课堂上能够学得更轻松,收获更多的知识,老师应基于学情施教。
424.
让写话成为儿童本真的绽放——低段写话指导有效策略的探索
作者:
杨祎祎
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
90-90
摘要:
小学低段写话教学应着眼于对儿童观察力和想象力的培养,遵循儿童的个性发展特点,呵护儿童语言的发展。让儿童的语言回归本真,从教学动机的改变、教学方法的改变以及评价方式的改变入手。培养儿童的观察力...
425.
以评价促写作,提升教学质量
作者:
严建才
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
91-91
摘要:
在平时的数学教学中,我尝试让学生通过写数学故事的形式来激发他们学习数学的兴趣,从而提升学生的数学素养,取得了一定的成效。在实践中,我逐渐发现,针对学生创编数学故事的评价要具有科学性,科学的评...
426.
范文引路,提高学生的英语写作技巧
作者:
陈莹
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
92-92
摘要:
在学写作文的过程中,要培养学生良好的英语写作能力,不仅仅要做到循序渐进,还要主动给自己增加难度。而针对学生的英语技巧培养,首先就要学会对写作进行分类,不同的习作能够给我们带来什么样的提升;而...
427.
注重开放式阅读,提升学生思维能力
作者:
王晓光
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
94-94
摘要:
开放式阅读的普及和应用有利于培养学生的个性和语文思维能力。开放式阅读存在着一定的弹力,留给学生自由发展的空间较大,学生的思维不会被绑架。本文主要探讨开放式阅读的运用策略。
428.
图形结合在小学数学中的应用分析
作者:
徐金宝
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
95-95
摘要:
一、在小学数学高段教学中运用图形结合的意义1.有助于培养小学生养成良好的学习习惯图形结合是指教师运用图形、文字或者符号把抽象的数学知识变得形象化、具体化的一种方式。小学数学教师在高段教学中运...
429.
五祖拳套路进入小学校园的实践研究
作者:
程珊琦
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
97-97
摘要:
五祖拳是我国福建省颇具代表性的传统武术,具有十分优秀的精神特质。小学体育课堂上引入五祖拳套路,不仅具有帮助小学生强身和防身的武术价值,同时渗透了独特的闽南文化,能有效点燃学生课堂参与的兴趣,...
430.
刍议构造法在高中数学中的应用
作者:
戴凯娟
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
98-98
摘要:
构造法的使用范围极广,即包含函数构造、方程构造、不等式构造以及数列构造等,本文作者理论联系实际,就“构造法”在高中数学解题中的运用畅谈了行之有效的体会,值得大家适度关注。
431.
户外小学美术教学的策略
作者:
胡婷婷
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
99-99
摘要:
户外美术教学,能够使美术课堂更加富有趣味,更是可以使学生在大自然当中体会到美术的魅力所在,并结合学生的实际生活,引导学生发现身边事物的美。而基于意象的美术户外教学,指的就是引导学生从自然和生...
432.
高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
作者:
黄新荣
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
100-100
摘要:
随着我国教学改革进程的不断深入,高中阶段的政治课堂也要做出相应的改革,其中高中政治课堂教学要与实际生活紧密相连是新课程改革中基本的要求。在新课程背景下,要求高中政治教学过程中加入越来越多的生...
433.
欲望不控制 财务不自由
作者:
子平
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
102-103
摘要:
每个人离财务自由只差一步,缘于衡量标准不仅有时代的注脚,更与人的心境有关。菜场自由、饭店自由、旅游自由、汽车自由、学校自由、工作自由、看病自由、房子自由、国际自由——这九大财务自由通关中,你...
434.
当我们选择善良时
作者:
勋儿
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年6期
页码: 
104-104
摘要:
曾经,有一个人很喜欢收藏画作。数十年下来,从伦勃朗、毕加索到其他著名画家的作品,他应有尽有。他早年丧妻,仅有一子。有一年,这个国家突然卷入了一场战争,跟许多年轻人一样,儿子参军保家卫国去了。...
435.
干净是最好的气质
作者:
王永清
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
1-1
摘要:
人最好看的样子,是干净。一直喜欢那些目光清澈的人,干净、自然、纯真。眼睛是心灵之窗,内心干净,才会有眼神的干净。当一个人以孩子般单纯的目光去看这个世界,世界也就变得简单纯净起来。其实,社会本...
436.
最美好的时光就在你眼前
作者:
白岩松
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
4-4
摘要:
在我老家内蒙古时,曾经有一名坐在最后一排的同学问我,白老师,你坐在主席台,我在最后一排,我什么时候才能像你一样?我说老弟,只是角度不同,从我的位置看,你是在第一排,你有无数条路可以走到这儿来...
437.
初中数学教学课堂中的提问艺术分析
作者:
冒昌梅
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
5-5
摘要:
提问是课堂教学的手段,也是一个不容忽视的教学环节,通过对这种教学手段进行应用可以启迪学生思维,增强学生学习积极性,同时也能够反馈信息,帮助教师调控教学指导方案,在不断发现与解决问题的过程中,...
438.
宽恕,是一缕芬芳
作者:
耿玉苗
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
7-7
摘要:
林肯就任总统之前,当时出任司法部部长的史丹顿才华横溢,智慧过人。此人的政见与林肯相反,他甚至取笑总统像小丑一样愚蠢至极,滑稽可笑。林肯没有因为史丹顿的不敬而怀恨在心,反而让史丹顿升任战争部长...
439.
策略引领,建构高效数学课堂
作者:
张颖
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
8-8
摘要:
高效课堂是新课标提出的一个高要求,也是广大教育工作者的永恒追求,基本特征是以生为本,目的是提升学生的综合素质,促进他们全面发展、健康成长。在高中教育体系中,数学是一门难度较大的科目,构建高效...
440.
应用空间尺度思想,培养地理区域认知力
作者:
徐青凤
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
9-9
摘要:
尺度是地理学的核心概念,指的是开展研究时采用的空间大小的量度。具体到其构成中,空间尺度又通常指地理现象在空间上所涉及的范围,是我们理解和认识地理事物、分析和解决地理问题的空间单位,可以说空间...
441.
中学生对中国古代人物画的欣赏
作者:
沈甦
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
11-11
摘要:
中国人物画有着我国独有的绘画风格,有着“传神写照”等颇多的绘画理念。通过师生互动和学生体验参与,不仅可以让学生增长知识,更能深刻体会到古代人物画与中国文化紧密结合的特殊性,提高欣赏能力。
442.
浅谈小学道德与法治课堂中学生核心素养的培养策略
作者:
张淑禅
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
12-12
摘要:
随着社会的不断进步,教育改革的发展也进入深水区,传统以应试教学为主体的应试教育将会被逐渐淘汰,小学生核心素养的培养越来越受到人们的关注和重视,有关部门也相继出台了相关规定,强调学生德智体美劳...
443.
初中科学课堂中批判性思维品质培养策略
作者:
林庆进
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
13-13
摘要:
初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质,批判性思维具有较强的逻辑性,在初中科学课堂上培养学生的批评性思维,能够帮助学生构建清晰...
444.
巧设学习情境,提高小学数学课堂教学有效性
作者:
陈汉东
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
14-14
摘要:
新课程改革下,学习情境的创设成为重要的教学方式,改变以往传统的教学课堂,为现代课堂增添一份活力。教育教学工作者借助学习情境,能够集中学生学习注意力,调动学生的课堂参与性。本文就小学数学课堂学...
445.
“整体观”视角下的数学教学
作者:
陈希希
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
15-15
摘要:
数学知识之间是紧密联系的,对于一个知识点和其余相关知识点,他们横向联系是一个整体,纵向联系又是一个整体。我们可以从横向纵向两个方面的去解剖,横向联系指的是这个知识点在整个系统中的位置,它从哪...
446.
小学语文高年级单元小主题式教学探讨
作者:
程海萍
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
16-16
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文高年级教学中,引入单元小主题式教学方式能够有效加深学生对文章的理解,更好的突破重点和难点,学生自主学习意识和学习...
447.
对语文课堂文本迷失的理性思考
作者:
张津津
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
17-17
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,而在语文课堂教学中,文本属于非常重要的教学资源,文本的迷失对语文课堂教学质量会产生一定的影响,从而导致学生难以真正理解文本...
448.
小学体育教学中学生刻苦锻炼精神的培养
作者:
张培伟
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
18-18
摘要:
小学阶段是学生处于思维启蒙和身心发展的关键时期,更是养成学生体育锻炼精神,培养学生良好体育运动习惯的重要阶段。在这个阶段对学生良好身体素质的培养有助于促进学生的身心健康发展和综合素质的形成。...
449.
基于核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略的分析
作者:
陈迎春
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
19-19
摘要:
小学语文阅读的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,本文将分析小学语文智慧课堂的阅读教学依据进行论述,对基于核心素养视角下小学语文智慧课堂阅读教学的策略进行分析。
450.
“数字故事”在幼儿安全教育中的应用及设计
作者:
章雷雷
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
20-20
摘要:
数字教育是幼儿安全教育中的重点,数字故事是将文字、图片和音乐等多媒体元素结合起来的一种可视化教学活动,在幼儿安全教育中利用数字故事创造一种符合幼儿认知特点的活动方案,为幼儿教育提供一种新的教...
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启迪与智慧:上基本信息
刊名
启迪与智慧:上
主编
曾用名
主办单位
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
主管单位
吉林出版集团股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-389X
CN
22-1391/G0
邮编
130022
电子邮箱
电话
0431-85335
网址
地址
吉林省长春市卫星路5746号
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