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115264
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总被引数(次)
1602

百科论坛电子杂志

Encyclopedia Form

主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
出版周期:
半月刊
邮编:
100037
地址:
北京市西城区阜成门北大街17号
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  • 作者: 黄宵 黄银亚
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  782
    摘要: 大学英语新一轮的教学改革强调培养学生的自主英语学习能力,小组合作学习符合这一要求,因为它始终以学生为中心,充分调动学生的主观能动性.实践证明合作学习对于提高学生的学业成绩、活跃课堂内外的学习...
  • 作者: 陈文娟
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  783-784
    摘要: 混合学习是伴随着计算机和因特网的发展和普及出现的一种新型学习方式.大学英语作为一门语言文化类综合型学科,在教学中利用混合学习模式优化教学过程、促进教学效果的理念越来越得到认可.针对南京科技职...
  • 作者: 刘康
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  784
    摘要: 在当前"优质校"建设的背景之下开展专业群建设有利于高职院校教学工作水平的优化,同时助推教学各个环节的有序开展,因此需要科学设计与合理开展专业群建设与发展,不断提高人才培养质量.本文首先探讨与...
  • 作者: 牛静妮
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  787
    摘要: 初中道德与法治是一门十分重要的学科,它针对初中阶段的学生学习提出了不一样的要求,学好初中道德与法治这门课程对于学生心理健康成长和道德品质的提升有着非常大的影响,在新时代的学生还需掌握基本的法...
  • 作者: 艾俊平
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  787-788
    摘要: 职业高中数学教学具有一定的特殊性,从学生方面来说,学生的学习基础通常较为薄弱,这就给课程的正常开展造成了困难.从教师方面来说,职业高中教学的目的具有较强综合性,教学时间相对有限,对于教师工作...
  • 作者: 董慧敏
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  798-799
    摘要: 语文是初中阶段学生学习的三大基础学科之一,学生能够通过学习语文丰富自身的文学储备,强化个人的文学修养,提升语言表达能力和文字表达能力.但是在传统教学当中,因为受到应试教育理念的影响,教师过于...
  • 作者: 方小玉
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  799
    摘要: "沟通是管理的浓缩."这句话体现在生活中的方方面面,良好的沟通可以让企业的凝聚力得到提升,可以缓和人际间的矛盾,可以打破朋友间的关系冰点,在班级管理当中亦是如此.学生面临着成长和学习的双重烦...
  • 作者: 高文广
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  800-801
    摘要: 历史是一门讲求事实的学科.史料作为历史学习的有力工具,在再现历史、推演历史、辨析历史等方面发挥着独一无二的作用.推进史料教学,可以改进高中历史的教学质量,提高培养学生历史核心素养的效率.在高...
  • 作者: 高英
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  803
    摘要: 高职院校应该在素质教育背景下做好课程改革的创新探索,在资源整合基础上开展多元化的课堂教学与能力培养,让高职学生收获更高层面的知识讲解与学科素养培养.传统音乐是高职音乐教师开展课程教育中应该关...
  • 作者: 卢秋红
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  936
    摘要: 在小学生学习数学科目期间,思维能力、逻辑能力是其必须要掌握的关键能力,这些能力需要贯穿于小学生整体的数学学习过程,而通过解决问题能力的培养,能够有效激发小学生学习并探索数学知识的热情.可以说...
  • 作者: 刘州英
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  995
    摘要: 人类已进入飞速发展的信息时代,"班班通"设备与学科教学整合已成为全体教师的共识.作为小学语文教师的我,在教学中,利用"班班通"设备进行教学,有利于激发学生的学习兴趣,形成学习动机;利用"班班...
  • 作者: 王贺
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  999-1000
    摘要: "导学互动"教学模式是以激发学生的学习兴趣为目的,通过师生之间以及生生之间的交流互动的方法,来营造良好的学习氛围,从而使得教学内容自然顺畅地被学生掌握.在初中数学教学中引入"导学互动"教学模...
  • 作者: 曾敏
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1001
    摘要: 人们常常说:"良好的开端等于成功的一半",而在课堂教学当中也是如此,课堂导入作为教学的先导,一个精彩的课堂导入将是教学成功的第一步,也是教师应该关注的关键点.因此,在新课标的导向下,小学教师...
  • 作者: 李晓东
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1006
    摘要: 良好开端是成功的一半.古诗词课堂导入设计要精心,要把重点放在怎样才能把学生带入对诗词的审美心境上.一旦引导学生进入一种比较持久的情绪状态中,就能使学生尽快入诗境.如何培养学生的审美心境呢?
  • 作者: 王海林
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1010
    摘要: 在小学数学教学中渗透数学思想方法,教师要在学习、探究教学的实施等方面做好准备.在备课、教学、课后作业、知识应用等多个方面渗透数学思想方法,使学生从知识的认知阶段达到更好的知识应用阶段,是学生...
  • 作者: 郭君红
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1012
    摘要: 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的结果,它是对数学事实与数学理论的本质认识,而数学方法是以数学为工具进行科学研究的方法.数学思想与数学方法是数学...
  • 作者: 朱玉芹
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1013-1014
    摘要: 初中英语是一门语言学科,其教学目的是培养初中生学、说、读、写的能力.而近几年的教育却反映出,初中英语教育出现了停滞不前的状态,主要表现在学生的阅读能力方面,一些学校过于追求教育结果而忽略了教...
  • 作者: 武瑛
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1015-1016
    摘要: 古往今来,圣贤、圣人和成功人士都读过诗书,读书是开放的打开孩子们通往另一个精神世界的大门,通过阅读学习更好与他人交流,通过阅读帮助孩子形成正确的价值观.不管你学什么所有的科目都离不开阅读.良...
  • 作者: 张艳磊
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1017-1018
    摘要: 本论文从小学数学授课方式出发,通过对现阶段渗透数学思想在小学数学教学中的影响进行阐述,并对授课前准备阶段、授课阶段以及课后阶段的渗透思想的具体运用进行举例,旨在授课教师能够更好地利用渗透数学...
  • 作者: 刘璐
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1019
    摘要: 数学思想方法是数学的灵魂和精髓,在数学教学中加强思想方法的渗透,是实现数学教育目标的一个重要措施.数学课程标准把原来的"双基"改为"四基",即基本思想、基本技能、基本思想、基本活动经验.由此...
  • 作者: 王天颖
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1023-1024
    摘要: 《语文课程标准》中明确指出了小学语文学科的性质,"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点".语言是工具,对工具的掌握、使用和操作就是通常...
  • 作者: 张廷
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1029
    摘要: 逆向思维对学生的个性成长和终身发展具有重大作用.教师应当重视学生逆向思维的培养,改变学生思维僵化的问题,促使学生从全面的角度看待问题,更好地提升学生的思维能力,提高学生发现问题、分析问题和解...
  • 作者: 刘祥凤
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1031
    摘要: 在教育改革风潮影响下,多媒体教学手段在教育领域中的应用很广泛也效果比较理想,其作为一种现代教育方法,对学生的兴趣调动和课堂教学效果优化都具有积极意义,尤其是针对小学生来说,多媒体教学模式符合...
  • 作者: 刘兴海
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1033-1034
    摘要: 语文是小学阶段的一门主要的教学学科,学好语文对于培养和提升小学生的各项素养和能力具有十分重要的作用,语文教师应当不断地提升对该学科课堂教学的重视力度,用新的教学理念、新的教学策略不断地推动小...
  • 作者: 程冬梅
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1034
    摘要: 通用技术是近些年逐渐发展起来的一门新兴技术,对学生的综合能力和实际操作能力的要求很高,在教学内容上更注重对学生创新能力的培养.教师在通用技术课程中采用项目教学法来辅助教学,不仅能给学生的学习...
  • 作者: 于海莉
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1035
    摘要: 感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容,对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育".也可以说,感恩教育就是要引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯,使感恩成为一个...
  • 作者: 刘丽华
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1041-1042
    摘要: 幼儿科学领域的"关键经验"及其获得方式研究立足科学探究理念,以幼儿发展指南为依据,是探寻教育实践的一项专题.通过对此项课题的研究可以让教师把握幼儿建构经验特点,以采取针对性策略开展教学,并最...
  • 作者: 杨春明
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1055-1056
    摘要: 初中教学的新课改,将体育考试列入中考的一项.各校为了给初中生建造一个优良的体育锻炼场地,不断引入新设备,规划、改善新场地.但是,各校学生并没有因此投身于体育课的学习中来,相反,越高年级的同学...
  • 作者: 郑琳琳
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1065
    摘要: 素质教育背景下的小学数学教学之中,必须要坚持以生为本的基本教学原则,加强对学生探究思维能力的培养,这样学生才能够深入的理解及运用所学内容,不断提高学生的数学综合学习能力及素养.本文基于小学数...
  • 作者: 邸艳霞
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  1067
    摘要: 谈及数学,大多数人都会认为枯燥、无聊、繁复,而对于心智不成熟的小学生来说更是难以集中注意力.数学是生活中解决问题必不可少的工具,所以本文主要分析趣味教学在小学数学课堂上的作用,并概括地给出一...

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