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班主任
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Teacher in Charge of Class
本刊属专业性技术类期刊。探讨新时期学生的特点和班主任工作的规律,促进班主任队伍素质的提高和班主任工作科学化。读者对象为各级教育工作者。
主办单位：
北京教育科学研究院
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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1. 为班主任设坛论道刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 班主任工作中遇到的问题很多很多,本刊为此始终保持着一个稳定的栏目——"我该怎么办",让班主任把自己的难题讲述出来,交流苦恼和困惑. 班主任解决问题的经验很多很多,本刊因此有信心持续办好"我...
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刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 班主任是个什么级别的"主任"?在我国现行的行政和人事系列中没有这样的级别.但是,班主任的责任、权利和义务却比任何级别的主任都要重要和巨大.因为通过他(她)的努力,班级里所有的学生都将有所变化...
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3. 巧解『艺术签名』事件刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 前几天改作业时,一名学生的作业本上姓名一栏画着一些弯弯曲曲的线条,我看了半天也没看出写的是什么.当时我并没有当回事,可没想到,第二天收上来的作业本让我大吃一惊,每个作业本姓名一栏都画着一些弯...
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刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 马拉古奇有这样一首儿童诗——《其实真的有一百》:儿童是由一百种组成的.一百种语言,一百双手,一百个念头,一百种思考、游戏、说话的方式……但学校和文明,却把儿童的一百种偷走了九十九种,限制孩子...
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5. 你是善于反思的『老班』吗刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一个好的"老班"必须走进学生的心灵,思考学生在想什么;必须全面反思自己的教育行为,明白自己是否做错了什么;更要突破日常工作的模式化状态,积极思考如何才能做得更好. 一、知道学生在想什么吗 ...
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刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 秋季开学后,我担任了新组建的高二(15)班班主任.在繁杂的班级事务中,收缴书本费是其中一项.很多老师都要求学生在人民币上写上姓名,这样就可以知道是谁交的,万一遇到假币便于查找.但我清楚在人民...
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7. 送小椅子『回家』刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一年级新生刚刚进入校园,许多常规习惯都在养成中.很多学生放学后都不能主动把椅子放到课桌下面,使得教室里乱七八糟的.无论我平时怎么强调,情况都没有改善.一天,我在讲课文《小蝌蚪找妈妈》时,让学...
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8. 保持卫生优胜的9条秘诀刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新一班成立以来,连续100周保持卫生流动红旗,并且取消了大扫除,让其他班级非常羡慕.为什么新一班能常年保持卫生优胜呢?秘诀就是精细化管理理念和方法. 以上是新一班的《卫生工作安排表》,下面...
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9. 他在思考刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一堂观摩课给我留下了深刻的印象.那是一节数学课,讲授内容是"年、月、日". 课上到一半的时候,学生学会了大月有1、3、5、7、8、10、12月,小月有4、6、9、11月,2月是平月.为了巩...
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10. 『三个本子』带好班刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在班级管理中,我充分发挥谈心本、荣誉本、传递本的作用,加强师生之间、生生之间、家校之间的有效沟通,提高学生的思想素养,建设积极健康的班集体,取得了较好效果. "谈心本"将师生交流文字化 ...
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刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何更好地完成学生评语的撰写工作,把写评语的过程变成教育学生的良机,是令很多老师头疼的难题.我在班级开展"我给_____画像"活动,发动学生、科任老师、家长参与到写评语的过程中,取得了不错的...
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12. 『作业·纸条』重塑快乐人生刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一 打开小孙的作业本,我不由皱起了眉头:字迹凌乱难以辨认,本子上污渍很多,也很皱.一向表现上佳的小孙,这段时间的作业不是浮皮潦草就是敷衍了事.他的异常表现引起了我的注意,我细心观察后发现:...
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13. 别轻易摘掉他的『镜框』刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 学生小川在班里成绩倒数第一,由于患有轻微多动症,他的注意力很难集中,致使他无法长时间专注于读书、写字、听课.但他的视力很好,是班里为数不多不戴近视镜的学生. 一天,小川突然戴着一副黑框眼镜...
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14. 爱,要让孩子知道刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 开学以来,学生小潘引起我的特别关注:她上课从未举过一次手,平时也从未露过一次脸,我从未听到过她在任何场合的任何表现.直觉告诉我:有时越是安静的孩子越渴望老师的关注.因此,我决定走进她的世界一...
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15. “长袜子皮皮”和“不一样的阳阳”刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 明天你愿意来上学吗 那天,我正领着孩子读书,却被突如其来的敲门声打断了.我示意大家停下来,打开门,一位三十多岁的女士站在门口. "您好,是沈老师吗?"女士问. "是的,您是?"我有些疑...
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刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 案例陈述 2011年5月26日下午,咨询室来了一个女生,说她越来越怕考试,考试时脑子里总出现一些"乱七八糟"的念头……从她的描述中,我初步判断她出现了"考场强迫性分心"症状.我对她说:"你...
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17. 爱在言中刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 班会背景 本节班会的设计主要源于平时与家长的交流.许多家长反映孩子进入五年级后有了逆反心理,尤其是对父母的说教特别不耐烦,导致家长与孩子之间的关系很紧张,家长感到很无助.那么,孩子逆反的症...
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18. 给孩子一个可以企及的高度刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 家长会间隙,看到愁眉苦脸的晓童妈妈,我走上前关切地询问晓童在家的表现.晓童妈妈连连摇头说:"她一点都不努力,否则成绩也不会那么差了!"长叹一口气后,她接着说:"晓童上一二年级时,还可以考八九...
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19. 带好班,从家访开始刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2005年9月,刚走出校园的我接手了五(5)班的班主任工作.这原本就是个极其"活跃"的班级,在我接手后,更有变本加厉之势:早读时迟到者有之,课间操吊儿郎当且嬉笑怒骂者有之,课堂上不听讲随意走...
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20. 仿“优”失败后的反思刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 进入初三,学生和老师纷纷向我反映,小佳和小丽在搞对象.其实在此之前我也看到过两人放学后一块骑车回家,但我觉得这是同学间的正常交往.直到一次课间看到两人在班里公然拉手,我才确信无疑. 记得曾...
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21. 学习魏书生的尴尬刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 作为班主任带了两届学生后,我偶然间看到魏书生老师的《如何当好班主任》一书,顿时欣喜若狂,利用暑假认真研读了一番. 通过学习,我发现自己以往的工作方法存在许多不足,而魏老师的很多做法对我启发...
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22. 寻找“优秀”的共性刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 优秀班主任的管理模式或教育方法风格迥异,都会打上明显的个人烙印.如果让李镇西像魏书生那样去管理班级,肯定是不行的,反之亦然.因此,与其学某个优秀班主任的具体做法,不如寻找出优秀班主任的共性加...
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23. 向优秀班主任学什么刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 前段时间有幸聆听了魏书生、任小艾等从一线班主任中走出来的名家的讲座,令我受益匪浅.但我深知,向他们学习不应是简单照搬他们的做法,在自己班级来一次情景重现.那么,我们究竟应该向这些优秀班主任学...
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24. 必须学、可以学与不可学刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 向优秀班主任学习,切忌眉毛胡子一把抓,亦步亦趋,这样的学习只是模拟其"形",很难领会其"神".即使碰巧取得暂时的成功,也很难有持久的效果,并且不能形成自己的工作特色. 向优秀班主任学习,必...
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25. 经验不是孤立的刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 优秀班主任的经验是一种启迪,学习时要用心思考,运用时要据实创新,同时我们还要不断学习教育学、心理学的理论知识.当我们拥有了一定的理论素养时,对优秀班主任的经验就会领悟得更深刻,运用得更灵活.
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26. 细节入手取“真经”刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 多年来,我校有个传统,新教师要做班主任,得先拜师取经学艺,由结对的老班主任来"保驾护航".于是,我就拜张老师为师了. 张老师工作经验丰富,善于发动学生,实行班级自主管理,成效显著.他为人豁...
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27. 经验仅是我们的“参考书”刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教学参考书,是备课的指南针,每位教师都在参考它的基础上,发挥自己的创新能力,调整、设计出与众不同的教案.实践告诉我,优秀班主任的经验也是一本本"管理参考书","书"中讲述的管理技巧,也需要我...
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28. 从学习“优秀”中找到了自己刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初当班主任时,同办公室的李老师班级管理经验丰富,深得学生喜爱,让我羡慕不已.我暗下决心,一定要成为像李老师那样的优秀班主任. 通过观察,我发现李老师最大的优点就是擅长做学生的思想工作,学生...
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29. 我们向优秀班主任学什么刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着班主任专业化进程的不断推进,越来越多的年轻班主任开始认识到班主任专业发展的重要性,逐渐从事务型向专业型方向转变,进而自觉不自觉地产生了向优秀班主任学习的愿望,并付诸自己的教育实践.向优秀...
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30. 一定要听孩子把话说完刊名： 班主任发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一次,一个学生气愤地向我诉说着同学对他的欺辱,我耐心地听他说完并认真进行处理.同事好心地劝导我:"干嘛那么认真,学生有成堆的小报告,你处理得完吗?"我说:"我不能辜负孩子对我的信任和尊重."...
班主任基本信息
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| 主办单位 | 北京教育科学研究院 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1002-560X | CN | 11-1125/G4 |
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