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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 随着国与国之间综合国力竞争的日趋激烈,创新型人才的培养也更为关键.文章在归纳国内外最新理论研究成果的基础上,对创新型人才培养模式的四个研究要素进行了概念界定,并提出了相应的理论研究框架.最后...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 文章从解决职业生涯规划教育重视程度不足的问题、解决设课时间安排矛盾的问题、解决部分学生缺乏客观认知的问题、解决职业生涯规划教育方式不合理的问题等方面,研究职业生涯规划与就业创业教育中的问题及...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 当前,部分学生对少先队这一组织的归属感和荣誉感的感知有所淡化.文章从关注知识让学生在了解中夯实归属感和荣誉感、设置活动让学生在实践中体验归属感和荣誉感两个方面,研究增强少先队员归属感和荣誉感...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 文章从阅读建构思品知识、培养良好的审题习惯,准确理解思品知识、培养良好的思维习惯,增加思品实践体验、培养良好的表达能力,加强思品课后反思、培养良好的自查能力等方面,研究思想品德试题解题习惯的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在生活体验中融入礼仪教育内容,能帮助幼儿养成良好的习惯.要用榜样示范的方法,对幼儿进行正面引导;要让幼儿相互帮助,将礼仪教育贯穿在他们一日的生活中;要将生活礼仪融入游戏,让他们在快乐的氛围中...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 对于高中物理教师来说,反思和改进是提高专业素养、促进专业发展的重要途径.文章立足高中物理教学的特点与要求,从教学理念、专业发展、教学策略、听课活动与反思笔记等方面,探讨高中物理教学的反思与改...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 多媒体的表现形式具有多样性、表现内容具有丰富性、表达方式具有形象直观性,给课堂教学带来重大变化.文章对当前部分农村学校多媒体教学设备的使用情况和发现的一些问题进行探讨,以提高教学效果,促进学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,数学教育要注重培养学生的思维能力和创新能力.当前数学教学效果并不理想,其根源在于学生的思维没有得到充分激活.文章分析学生的数学学习现状,并从以...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 文章主要分析当前高中英语阅读教学面临的一些困境,并从贴近实际优化阅读学习内容、授之以渔强化阅读方法训练、依托载体丰富学生阅读积累、注重比较丰富文化背景知识、合理拓展开拓多元阅读渠道等方面研究...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 学生参与活动获得一定的体验之后,才能更加深刻地理解教材中出现的知识,并逐步内化为自己的知识.文章从注重提出悬念的体验、注重角色互动的体验、注重多重感官的体验等方面,研究体验式教学在英语教学中...
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11. 学困生自我效能感的培养研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 自我效能感的培养,对于学生的学习与发展具有重要意义.自我效能感对学困生的影响,主要表现为影响学生身心的发展、学习目标的确立、对待困难的态度、积极的归因方式.而影响学困生自我效能感发展的原因,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在英语课堂教学过程中,教师要注重培养学生自主学习的意识、激发学生自主学习的兴趣、培养学生自主学习的习惯、让学生获取自主学习的策略、让学生享受自主学习的乐趣,从而优化英语教学,提高学生的自主学...
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13. 高一学生数学自主学习能力探究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 高中数学难度较大,解题时依靠的是分析问题的能力.文章简述培养数学自主学习能力的意义,并从在数学情境中参与学习、学会请教问题、积极参与课堂教学等方面,研究高一学生如何在数学学习中提升自己的自主...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 针对考试中不必要的失分现象,教师要注重培养学生良好的英语答题习惯.审题时要做到动口、动眼、动脑,做题时要学会抓关键词、学会灵活运用做题技巧、学会变通地迁移书本知识,同时,答题之后的检查也至关...
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15. 中职留学班英语教学改革措施的研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 国际间的广泛交往,促使学习英语的热情高涨.文章分析中职留学班英语教学存在的问题,并从组织专家编写配套的英语教科书和教学参考书、教学方法多种多样、营造良好的英语交际氛围等方面,研究中职英语教学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 文章从教学活动中保持态度和蔼可亲、课堂上经常鼓励学生、巧妙处理课堂突发事件、深入小组了解进度并帮助解决困难、营造师生互动的和谐氛围激发学生学习热情等方面,研究以亲和力营造氛围促进中职教学活动...
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17. 初中语文教学存在的问题与对策研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 针对初中语文教学过程中存在的问题,文章从营造良好的课堂气氛、提高学生学习兴趣,培养学生的自主意识、倡导自主学习,合理利用现代化教学手段等方面,研究提高语文教学效率的对策,以培养学生的语言实际...
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18. 翻转课堂模式下高中生物教学探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在高中生物教学中采取翻转课堂模式,可以改变传统课堂结构和以教师为中心的传统教育理念,能有效提升学生的学习自觉性.文章对生物课堂传统教学模式及弊端,以及翻转课堂模式的益处和应用措施进行分析和研...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教师巧妙借助体态语言表达教学内容,可以使课堂教学方式多样化,使学生的学习更高效.文章从形象展示、识记单词,表演诠释、理解句型,听先于说、储存歌曲等方面,对教师如何在英语课堂教学中巧妙运用体态...
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20. 微课技术在数学教学中的应用研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在数学教学中引入微课技术,可以大大增强教学的灵活性和生动性,有助于调动学生的学习积极性.文章对微课的特点和意义、微课技术在数学教学中的优势及应用措施进行研究,以提高数学教学效率、培养学生的数...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 音乐课堂要追求多元互动的教学策略,打造动感快乐的课堂,让音乐教学多元化,让学生活力十足.文章从任务驱动、学习互动,鼓励展示、情感互动,结合舞蹈、动作互动等方面入手,研究优化音乐课堂教学效果的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 版画是一项受幼儿喜爱又极其有意义的美术活动.教师要在陶行知创造教育思想指导下,研究如何更好地开展版画活动.要提供丰富材料,激发幼儿创新思维;教师适时参与,发展幼儿创新能力;重视讲评环节,充分...
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23. 论版画教学与幼儿创造性思维的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 版画是绘画与手工相结合的艺术,是幼儿喜欢的美术活动.在版画教学中,为促进幼儿创造性思维的发展,教师应做到:从模仿中锻炼幼儿的创造性思维,从绘画引导中挖掘幼儿的创造力,从沟通理解中鼓励幼儿大胆...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在数学教学中,用好用活教材是构建高效课堂、培养学生创新精神和实践能力的重要途径.教师要创设生活情境,诱发学生兴趣;提供质疑空间,激发学生探究;挖掘教材内涵,提高学生素养;拓展教学实践,引导学...
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25. 互动教学模式在美术课堂的实践探究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 当前,互动教学模式在美术课堂上的实践是热点研究课题.文章对互动教学模式在美术课堂中的有效运用进行研究:互动教学模式促进学生有效提问,互动教学模式引导学生合作学习,互动教学模式提升学生沟通能力...
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26. 音乐教学中的节奏训练研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在音乐教学中,节奏训练可增强音乐的感染力,培养学生的音乐节奏感.教师应该倡导听动结合、让学生更好地体验节奏训练所蕴含的情感,将节奏具体化、提高音乐学习效率,借助打击乐器进行节奏训练、培养学生...
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27. 数学课堂中的教学互动探研刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教学互动可以提高课堂教学质量,提高学生的学习能力和思维水平.在数学课堂教学中,教师应科学合理地利用"教学互动",构建愉悦情境,实现情感互动;优化教学设计,丰富行为互动;彰显教学艺术,促进有效...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 对学生进行科学的数学学情前测,可以帮助教师设计出最符合学生的教学方案,从而提高教学质量,最终提高学生的数学学习水平和能力.文章在研究数学教学特点的基础上,有针对性地提出富有创新性的数学学情前...
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29. 对症下药有效辅导数学后进生研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 如何对数学后进生进行教学,是数学教学过程中的一大难题.文章从暂时性困难、多元优先,动力性困难、家校结合,全面性困难、组建网站等方面入手,研究对症下药、有效辅导数学后进生的有效措施.
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30. 激发随班就读学生学习兴趣策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 激发随班就读学生的学习兴趣,是提高随班就读学生学习效率的前提.教师在教学中要对随班就读学生进行积极引导:给予关爱、培养自信,走近个体、因材施教.这样,才能激发他们的学习兴趣,培养他们的自信心...
成才之路基本信息
| 刊名 | 成才之路 | 主编 | |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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