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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 在高职高专院校开展大学生职业生涯规划教育,其主要目的就是让学生提前对自身的专业以及未来就业方向有一个初步的了解,并以此为基础做出相应的职业规划.文章阐述职业生涯规划教育的内容与内涵,分析职业...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 高校若能在现阶段推行的各项思想政治教育举措中融入微信手段,不仅能激发大学生对思想政治教育的浓厚兴趣,而且能提高思想政治教育的实效性.文章分析大学生思想政治教育工作中运用微信公众号的重要意义,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： "少年军校"已成为落实国防教育的有效阵地."少年军校"的教育内容非常丰富,得到了诸多学校的欢迎和认可,并逐渐成为学校的德育模式,对学生长远的发展有着重要的意义.文章分析"少年军校"的德育内涵...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： "立德树人"成为新时期教育的根本目标,这是对德育重视程度的再提高,对教育本质的再认识.文章立足"理趣"的提出,通过对一个课例进行探讨,指出教师只有将德育理趣化,让德育活动成为生活的、自由的、...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 智障生是一个特殊的群体,他们的心理发育迟缓,和正常学生形成了鲜明的对比,他们智力偏低,内心更加脆弱,对外界的认知受心智的局限,容易出现思想上的偏差,所以他们需要教师更多的关注和关爱.文章从培...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 教师在教学过程中要尊重学生的性格特点和阅历体验,充分调动学生的积极性,提高学生的主观能动性,使学生能够更好地学习文化知识.文章基于新课改理念,探讨高中思想政治课教学策略,指出要从四方面进行转...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 在高中语文教学中渗透传统文化,能够激发学生的学习兴趣,使学生形成良好的道德素养.文章分析高中语文教学中渗透传统文化的意义,探讨高中语文教学中渗透传统文化存在的问题,提出高中语文教育中渗透传统...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 在英语教学过程中,教材的内容更换以及教师教学方法的改变,会使初中英语教学呈现出上升的趋势.文章分析初中英语教学的现状,指出初中英语教学的策略:实施阶段性初中英语教学模式,运用多媒体丰富英语教...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 合作学习为学生交流、讨论、探究创造了条件,也让学生从合作学习中发散了数学思维,激活了创新意识,升华了学习体验.文章探讨引入合作学习构建数学高效课堂的策略:以预习来融入课前思考,奠定合作学习基...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 甘肃省白银市平川区教育局为促进义务教育均衡发展,围绕教育扶贫,盘活教育资源,在各学校现有电子白板的基础上,要求各学校利用录播设备和网络传输技术,建设城乡同步课堂,将乡村学生和城镇优质课堂资源...
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11. 利用有效阅读服务学生语文学习摭探刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 学好语文,阅读是最好的途径.但是在实际操作过程中,却存在一些认识上的误区,导致学生的阅读量与语文成绩不成正比.文章探讨如何利用有效阅读服务学生语文学习,指出教师要抓住增加海量阅读储备、培养准...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 教师在数学教学中要讲究教学方法,锻炼学生的思维能力,让学生对知识的重点和难点进行分析,进而提高创新能力.文章分析数学教学中学生创新能力培养的重要性,探讨数学教学中学生创新能力培养存在的问题,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 实行"分层走班",能真正满足不同学生的需求,激发学生的学习的兴趣,让学生实现均衡发展.文章从直观导入亲近文本、因层定教深入文本、合作学习拓展文本三方面,对"分层走班"视角下的学生英语学习兴趣...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 新课改的不断推进,使得人们对中职音乐教学质量的要求也日渐提高.在课堂教学中,教师除了讲解音乐作品的相关知识外,还需要培养学生的情感认知能力,实现学生的身体与心理健康发展.文章从情感教育概述、...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 图像与函数是密不可分的,通过图像可以将抽象的函数直观展现在学生面前,使函数问题具体化、清晰化.文章通过对函数图像与函数问题的关联研究,提出如何利用函数图像解答高中数学函数问题,帮助学生轻松应...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 听说读写是重要的英语语言技能,其中阅读是进行语言输入的有效路径.只有获得了丰富的语言信息,才能够为语言的输出提供必要的支持和保证.教师应将培养学生阅读能力作为英语教学的重要部分,促使学生在阅...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 信息技术教学形式打破了原有的教学模式,使得课堂教学变得生动、直观,并可以激发学生的学习兴趣,在课堂教学中应用十分广泛,但是在教学中过度使用反而会降低学生的学习效率.文章分析传统教学模式和信息...
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18. 幼儿创造性思维的培养策略探索刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 在幼儿教育教学中,教师应当着重培养与发展幼儿的创造性思维,这对于幼儿今后的成长是具有积极作用的.教师要带领幼儿亲近大自然,营造活跃的学习氛围,加强课内动手操作,改编经典童话故事,让幼儿不断探...
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19. 幼儿数学教学生活化策略探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 数学教学可以培养幼儿的思维能力和解决问题的能力,尤其是通过数学方法解决问题的能力.但是传统的幼儿数学教育,更多的是在正式的课堂上完成,这种数学教学背离了幼儿的现实生活,导致幼儿对数学学习缺乏...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 数学是一门比较抽象和复杂的学科,使得学生很容易陷入题海战术中不能自拔,既学得辛苦,也达不到很好的效果.在新课程改革的背景下,教师要结合学生学习的兴趣、情感和目标,在教学中进行兴发教学法的应用...
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21. 高中化学趣味性教学模式的实践研究刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 化学是高中阶段的一门自然学科,知识内容较为特殊,与其他学科相比有着显著差异.教师在化学教学中应基于引发学生学习兴趣,科学应用趣味性教学模式,让学生在兴趣驱动下主动探索化学的奥秘,更好地汲取和...
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22. 高中地理教学课内外融合研究刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 高中地理教学在注重课堂教学研究的同时,也要将课外活动的作用发挥出来,立足课堂教学内容开展课外专题研究,培养学生的分析研究和学以致用的能力,在课内外高度融合中实现学生地理素养的提升.地理教学课...
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23. 劳动与技术课程有效教学策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 劳动与技术课程具有较强的实践性,而且与学生的实际生活之间有着密切的联系,有利于提升学生的动手和动脑能力.教师在教学过程中应该意识到劳动与技术课程的重要性,并注重学生劳动观念、劳动习惯和劳动技...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 新课标视野下,教师应当摒弃传统的教学观念,增强创新意识,利用多元化的教学方式提高学生的自主学习能力,拓展学生的思维空间,提高学生的逻辑思维能力,帮助学生养成良好的语文学习习惯,使学生在阅读学...
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25. 新课标下英语兴趣教学策略探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 目前英语教学采用的方式主要是单向传授,缺少对学生本身的关注,导致学生的兴趣得不到激发.而学生年龄小,比较贪玩,对新事物怀有很强的好奇心,对事物的理解处于仿照阶段,无法产生深层的独立思考.在这...
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26. 高中数学互动教学策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 数学学科抽象性、理论性以及逻辑性都很强,成为很多学生学习的难点所在.在新课程改革的背景下,培养学生的数学核心素养已经成为教学的重点,而互动教学可以实现学生数学核心素养的高效培养.教师在高中数...
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27. 混合式学习在语文教学中的应用探赜刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 混合式学习属于教学过程中一项十分重要的教学手段,属于传统课堂教学的一种创新和发展.针对语文教学中教学方法单一、学生兴趣点不足、学生缺少自主学习意识和能力等问题,教师应结合多媒体技术,提高学生...
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28. 语文作文素材的积累和运用方法摭探刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 语文是学生整个学习生涯中一门最为基础的学科,对学生的世界观、人生观和价值观的形成有着较大的促进作用,而作文是语文教学中的重要项目之一,对于培养学生的观察能力、语言运用能力和创新能力有非常重要...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要： 构建信息技术学科的核心素养体系应有方法论的自觉,从学科的本质开始追问.基于学科本质,可以将核心素养理解为由学科思维层、问题解决层、双基层构成的"三层结构",并从对象与管理、设计与制作、合作与...
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30. 让红色基因成为时代新人的鲜亮底色刊名： 成才之路发表期刊： 2019年27期页码:摘要：
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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