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读写算
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Du Xie Suan
主办单位：
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
ISSN：
1002-7661
CN：
42-1078/G4
出版周期：
旬刊
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151. 小学数学创新教育课堂教学模式探究刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 随着社会的不断发展,应试教育下的教学方式已经无法满足家长与学生对于教育的需要.小学数学教师应更加注重创新教育课堂,及时更新自己的教育理念,增强小学生的数学素养.许多数学教师依然使用传统的教学...
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152. 刍论信息技术与高中政治教学的深度融合刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 为创建高效便捷的课堂,促进信息技术与学科教学的深度融合已成为了必然趋势.科学融合信息技术、优化高中政治教学,不仅能活跃课教学氛围,而且能有效转变学生的学习方式,促进有趣学习、有效学习.文章分...
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153. 运用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 在小学教育的体系中,小学数学是我们的基础学科.通过数学的学习,可以更好的锻炼学生的思维逻辑,教师要采取正确的教学方法,提升学生学习的主动性,促使课堂教学的有效性提升.
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154. 小学数学教学中如何培养学生的创新能力刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 创新是素质教育的核心,培养学生的创新能力是我们当前面临的重要课题,在小学数学课堂教学中我们要改革和创新课堂教学方法,从多方面培养学生的创新能力.
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155. 浅谈小学英语教学中的德育渗透刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师应责无旁贷地对学生进行思想教育,这是指导学生正确运用英语进行交际的需要.英语是交际的工具,直接反映人们的思想感情,小学生除了要掌握言语技能,还要有正确的思想支配.因此,...
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刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 核心素养的教育理念倡导教师在教学的过程中不仅要传授学生基础知识,更要注重培养学生的综合能力,使学生更好的适应现代社会的发展,并实现更好的个人发展.在核心素养的理念下,小学德育教育也应转变教学...
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157. 浅谈小学数学教学中如何渗透思想品德教育刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 小学教育是民族素质的基础教育,要使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展,在教学中渗透思想品德,不仅是品德任课老师和班主任的事,而且也是每个教师的责任,所以作为数学老师,也要承担起思想品德...
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158. 正视幼儿优与短纠正幼儿骄与馁刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 心理学中有这样一个名词"晕轮效应",又称光环作用,指一个人的某种品质或特征非常突出,给他人以清晰鲜明的感觉,甚至错误地从一点出发,作出对全貌的判断,即象晕轮一样,照亮四周,"以点概面"了.本...
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159. 初中英语口语教学有效性提升策略分析刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 伴随着国家社会的快速发展,初中英语口语教学问题受到人们的广泛关注,英语口语教学逐步变成初中英语教学的重点.因此,文中通过分析初中英语口语教学中存在的问题,探讨初中英语口语教学有效性提升策略.
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160. 浅谈提高高中数学课堂有效性策略刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 随着高中新课程改革的不断深入,课堂教学所遇到的最大的困境和挑战就是教学的费时低效甚至无效的问题.我们怎样既能高质量地完成教学任务,又不加重学生的学习负担,成了摆在广大数学教师面前的一道难题....
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161. 初中物理情境教学有效性探究刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 针对初中物理情境教学的现状进行分析,突出表现在情境创设重心偏离,影响学生学习效率;开放问题设置不足,限制学生思维发展等方面.结合初中学生的认知特点及物理教学的内容,提出初中物理情境教学运用中...
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162. 浅谈数形结合在初中数学教学中的运用刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 在初中这个教学阶段当中,数形结合的教学方式具有非常重要的地位,也是教师们在教学过程当中非常重要的组成部分之一.特别是随着新课改不断推进的现代社会,这一教学方式被更多的运用到实际的课堂教学当中...
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163. 浅谈中学生生物学习兴趣的培养刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 兴趣是学习最好的导师,只有培养好学生的学习兴趣,才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造...
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164. 浅谈小学数学课堂语言能力的培养刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 语言能力不仅是评估观察力,思维力,想像力的重要依据,同时,培养数学语言表达能力对学生的思维发展,数学能力的提高有着极为重要的意义.这能更好地促进学生思维的发展,促进数学知识的探究力度和深度.
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165. 浅谈美术教学中的鼓励教学方法刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 美术本身就是一种美,小学阶段的孩子对于美的事物的追求是较为强烈的,在教学过程中重视鼓励和信任的运用来对待每一个学生,让表扬和肯定使每一个学生充满自信且体会到学习美术的快乐,并能积极的参与到美...
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166. 在小学数学教学中培养学生的语言表达能力刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 古人云:"言为心声,慧于心而秀于口."教师必须在实际教学中从点滴做起,引导学生重视数学语言,培养学生的思维能力和语言表达能力,这样也会使课堂教学扎实有效,大幅度提高小学数学教学质量.
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167. 小学语文教学中激励教育应用的策略研究刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 随着新课程改革的不断实施,激励教育在小学语文教学中的应用被注入了新的内涵,教师应更新思想观念,不断完善教学方法和模式.激励教育作为一种重要的教育理念能够重塑学生的学习信心,帮助学生发现自己的...
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刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文研究了把浸入式教学应用在小学中高段数学课堂的策略,主要探讨了浸入式教学法在数学课堂中的实际应用、信息技术与教学深度融合背景下,浸入式教学模式的优势、具体案例在小学中高段数学教学策略的应用...
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169. 高中地理教学中存在的典型问题及对策刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文针对现阶段高中地理教学中存在的问题进行分析和探讨,并在此基础上提出了相应的解决措施,希望能够为今后我国高中地理教学水平的提升提供参考.
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170. 构建高中数学高效课堂的有效策略研究刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 随着新课程改革的推进和深入,教师的教学行为和课堂教学方法、模式发生了很大程度的转变,更加注重学生的主动、自主与探究学习.但纵观高中数学教学现状,仍有数学教师沿用单向传输式的教学方法,导致课堂...
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171. 高中英语词汇课教学策略探究刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文从高中词汇课的教学实践出发,分析研究目前词汇课上存在的各种问题,对词汇课课堂设计和教学策略进行探究,旨在给教师们一些参考,以期能使词汇教学更有趣更高效,减轻学生词汇记忆的负担.
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172. 小学互动体验式数学游戏的应用研究刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 在数学教学中,许多学生参与学习的主动性、积极性不高,严重缺乏对数学问题的思考,数学思维能力薄弱,数学学习效果不理想.为了解决这一突出的教学问题,笔者从研究互动式数学游戏课程入手,从如何确定互...
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173. 小学数学快乐教学浅议刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,快乐是兴趣的根源,进行快乐教学,以兴趣促进学习自主化,从而提高课堂教学效率.本文从快乐教学的必要性,如何进行快乐教学,快乐教学应具备的条件,快乐教学应注意的问题等方面作了一...
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174. 用数学笔记训练学生一题多解思维刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文通过高中数学一道三角函数相关问题解题方法的分析,尝试总结出解题方法背后的思维模式,有系统思维、形象思维、目标导向思维、发散思维等,并指出各种思维的锻炼能够很好的培养学生的数学核心素养,让...
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175. 培养小学生朗读能力的点滴体会刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 朗读能发展学生的思维,激发学生的情感,将理解语言与积累语言的训练融为一体,促进学生朗读能力的提高,加深对课文内容的理解.文章结合小学语文朗读教学体会,探讨如何更好地促进小学生朗读能力的培养.
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176. 提高小学英语写作能力"四步骤"探析刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文针对当前小学英语教学只偏重"听、说、读",而忽视"写"这一现象,以及小学生的英语写作能力难以提高等问题提出了一套综合应对策略,包括传授基本的写作知识;由浅入深,培养和激发学生的写作兴趣;...
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177. 《均值不等式》课堂设计刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 本文从教材分析,教学目标,教学重点和难点,教学方法,学生学法,教学过程,板书设计,效果分析八个方面说说我对这堂课的设计.
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178. 小学数学分数应用题教学方法分析刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 小学数学区别于其它科目的学习,重视逻辑思维的训练和学习方式的改革,是一种综合性较强的科目教学.应用题是小学数学必备的练习,也是学生必须学习掌握的,分数类的应用习题所考虑的条件相对广泛,学生要...
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179. 数学解题中理解的误区探析刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 常听学生反映:"上课理解的,课后又不理解了",然后问他:那你真的理解了?本文将从"能听懂课,不会解题"这一问题查找原因,提出了我的一点教学建议.
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180. 信息动态刊名： 读写算发表期刊： 2019年14期页码:摘要：
读写算基本信息
| 刊名 | 读写算 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 荆门日报社 荆门市教育科学研究所 | 主管单位 | 荆门日报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1002-7661 | CN | 42-1078/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | dxszzs@163.com | |
| 电话 | 0724-2221980 | 网址 | |
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