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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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目录
271.
我国教师专业发展的实践及发展策略探析
作者:
梁顺意 罗芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
8-9
摘要:
教师专业发展是一个包含教育信念的确立,教育教学知识与技能的获得,专业态度和动机的形成,以及自我专业发展需要与意识的培养的动态过程.就教师专业发展的途径和方式而言,教师自我专业发展的内在需要起...
272.
浅析农村幼儿园教育小学化产生的原因与危害
作者:
贺秀丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
19
摘要:
幼儿教育小学化违背了幼儿身心发展的规律,给幼儿健康成长带来了很大的负面影响.本文通过对农村幼儿园教育的调查研究,探讨农村幼儿教育小学化产生的原因及其危害,为还农村幼儿真正的"幼儿教育"提供...
273.
基于心理契约理论的民办高校人力资源管理
作者:
孙元 王黎华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
32,40
摘要:
本文在分析了目前民办高校人力资源管理的现状和存在问题的基础上,根据对心理契约理论的认识,提出了提高民办高校人力资源管理水平的具体措施和建议,以促进民办高校的教师队伍建设,提高民办高校的办学质...
274.
中职财会课堂教学结构改革的探究
作者:
王文轩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
33
摘要:
在中职财会课堂教学中,把每节课分成四个时间周期,印复习巩固和反馈矫正、揭示教学目标和学生自学、教师讲授以及当堂测验,从而达到优化课堂教学,实施素质教育的目的.
275.
高层建筑物的沉降观测及治理方法
作者:
周鹏 张云鹏 朱晓峻
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
37-38
摘要:
为保证高层建筑物在建设和使用过程中的安全,避免或减轻不均匀沉降危害,,在建设高层建筑物的过程中必须进行沉降观测.本文分析了高层建筑物沉降的原因,简述了沉降观测的要求,以及探讨了沉降观测的施测...
276.
汽修教学技能训练的价值体现
作者:
田源
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
42-43
摘要:
通过对比国内和国际发达国家汽车维修从业人员的受教育状况,找出差距,并从技能训练上找到突破口,运用一些先进的教学方法来缩小或消除学校教育目标和企业服务要求问的差距,从而使职校生在工作岗位上把职...
277.
言语与公关
作者:
王晓红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
75-76
摘要:
公关与言语有着十分密切的关系,而且互为前提,互为因果.语言不但是人类交际的工具,而且是各种交际工具中最要的一种.人们在运用语言进行交际的时候,不但用嘴,而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体...
278.
探究性教学在高中生物的应用
作者:
范道青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
81
摘要:
新课标明确提出"倡导探究性学习","科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义","在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法."
279.
如何在生物教学中落实素质教育
作者:
张志刚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
82
摘要:
素质教育以提高全民族整体素质为目标,以激发学生学习的主体意识,充分发挥学生的学习积极性和主动精神为切入点,挖掘学生的内在潜能,发展学生的个性特长.
280.
新课程改革旅途中的教师角色
作者:
赵红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
102-103
摘要:
随着新课改的日渐深入,教师的传统神圣地位也受到了新的改革浪潮的冲击.传统的教师观发生了动摇,我们的教师角色,不再是只传授现成的教科书上的知识,而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握...
281.
从教学评价反思课堂教学的有效性
作者:
程福军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
125
摘要:
形式化的、机械的课堂评价体系影响课堂教学有效性的发挥,对新课程的全面理解是提高课堂教学有效性的前提,有效的课堂应该是最大可能实现师生生命激情交流的课堂.
282.
素质教育对班主任工作的要求
作者:
刘念生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
135
摘要:
山东省教育厅提出全面开展素质教育已经几年了,素质教育要求依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成...
283.
把课堂上的主动性交给学生
作者:
薛龙法
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
148
摘要:
近些年来,随着教学改革的不断深入,越来越向教师提出新的要求,怎样把课堂教学的主动性交给学生,是我们课改实验的新课题.尤其是我们山区学校,受地理位置、社会条件、思想素质等的影响,又相当一部分...
284.
关于思品课"反馈教学"的反馈思考
作者:
李伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
156
摘要:
反馈教学是新的教学理念下课堂教学的重要组成部分,是教学任务能否顺利完成的关键环节,也是提高教学质量、关注学生全面发展的前提和保证.多年教学实践告诉我,教学中我们要重视以几个方面的反馈教学.
285.
历史学科问题教学的概念
作者:
郭兰普
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
171
摘要:
历史问题教学的基本目的,就是通过问题的展示,对学生进行深刻思维、灵活思维、创新思维、批判思维的培养,帮助学生在学习过程中认识、理解、掌握历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点.
286.
浅谈中学英语学习方法
作者:
孙利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
183
摘要:
众所周知,英语已经成为现代社会人际交流必不可少的一项基本技能,也就自然而然成为现今课堂学习中的重中之重."学习英语的捷径是什么?"家长、学生常追问老师.
287.
浅谈初中英语课堂教学听课评课
作者:
刘丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
187
摘要:
听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段.
288.
免费师范生教学技能培养途径新探
作者:
张洪 李红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
192
摘要:
本文重点探讨了免费师范生教学技能培养的新途径,即理论学习上培养、观摩学习中强化、实训学习里提升.
289.
让数学课堂成为学生自主探索的乐园
作者:
熊标
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
198
摘要:
数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.
290.
谈实际问题与一元一次方程
作者:
穆拉姐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
200
摘要:
一元一次方程与实际生活有着密切的联系.要学好一元一次方程,就必须解决好以下几个问题:一、认真审题,找出相等关系;二、利用基本关系式.解题要点列出方程;三、注意观察、分析等式两边的关系;四、结...
291.
谈数学课堂教学小组合作学习的有效性
作者:
张秀容
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
203
摘要:
本文从提高小组合作学习有效性入手,根据学生的实际情况,分析学生合作学习低效的原因,揭示小组合作学习的根本动机,并结合教育教学实践,提出使小组合作学习更加有效的思路.
292.
浅谈小学数学教学中的德育渗透
作者:
任利冉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
220
摘要:
<小学数学课程标准>指出:小学生数学学习的内容应当是现实的、生动的和有意义的.教师应善于从教材中挖掘、提炼其蕴涵的德育因素,把显性的数学问题和隐性的德育影响有机结合起来,从而实现数学的育人...
293.
教师如何提高学生学习数学的主动性
作者:
华公加
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
226
摘要:
兴趣是一种内在的动力,要使学生掌握一门专业知识或技能,最重要的不在于硬性灌输他这种学问,首先应考虑的是如何使他对这门知识感兴趣,当这种兴趣充分增长起来的时候,教他们研究学习这门知识的方法.
294.
在课堂教学中如何激发中学生的数学兴趣研究
作者:
汪惊哲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
233
摘要:
作为一门基础性学科,数学不仅旨在锻炼学生的数学思维能力,也致力于培养学生的合作意识、创新能力等各方面的综合素质.本文认为,兴趣是数学学习的突破口,是中学教学活动必须加以加以研究和考察的课题....
295.
音乐教学中学生思维能力的培养
作者:
赵伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
244-245
摘要:
在音乐教学过程中,有意识地培养学生的思维能力,即对同一个问题或事实,探求不同解答方法.不仅从大处着眼,在教学思路上求异,而且更多的关注细节,在教学细节处求异.
296.
浅谈教学反思
作者:
田惠珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
285
摘要:
教学反思是教师以自己参与的教学活动为思考对象,针对自己的教学行为由此而产生的结果进行审视和分析,通过提高参与者的自身觉察水平来促进能力发展的途径.其本质上是对教学的一种反省认识活动.实践+反...
297.
家园一致促进幼儿个性发展
作者:
李社芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
292
摘要:
<幼儿园工作规程>中强调:要尊重个体差异,因人施教.幼儿的成长受家庭'教育机构及社会三大环境的影响,家庭的影响尤其重要.因此,实现因人施教,离不开家庭的配合.只有双方合作,才能收到好的效果...
298.
语文课程上美术的完美结合
作者:
严匡苹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
308
摘要:
吕叔湘先生说:"语文教学一半是科学,一半是艺术."既然一半是艺术,那么,语文教学就离不开美术.<大纲>中说:"语文既为人类交际的工具,又是人类文化的载体,它负载着丰富的情感、深邃的思想和人类...
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