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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第16期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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出版文献量(篇)
111003
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1期
目录
61.
思想品德课堂教学前的准备工作点滴感悟
作者:
李小红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
1
摘要:
<思想品德课程标准(实验稿)>明确指出:"以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为...
62.
怎样培养学生自我调节
作者:
肖明阳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
20
摘要:
中小学生正处于牛长发育的高峰期,一方面要面对沉重的学习、升学压力;另一方面要面对因青春期生理、心理急剧变化而产生丰富而深刻的感受和体验,有诸多成长的烦恼.止如<中小学德育大纲>指出的那样,...
63.
《生活与哲学》教材中量质变内容部分可以商榷的几个问题
作者:
田家英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
45
摘要:
普通高中课程标准实验教科书<生活与哲学>(人民教育出版社2008年3月第3版)第八课第二框是"用发展的观点看问题",其中第二目是"做好量变的准备,促进事物的质变".教材中在该部分内容中对于...
64.
论《彷徨》中反抗者的悲剧
作者:
黄靖远
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
60
摘要:
鲁迅的小说集<彷徨>中有一批反抗者,如祥林嫂,爱姑,涓生,子君,吕纬甫等人,这些人有一定的叛逆件,但封建社会势力、冷酷的人性及其他们自身的弱点决定他们不可避免的悲剧性结局.这些形象身上有着...
65.
活用哲学效应提高班级工作效率——几种哲学效应在班级工作中的应用
作者:
孔令斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
66
摘要:
教育活动是一种能动性、创造性的劳动.作为班主任要经常性地读书,不断反思以获得可贵的启示.一些常见的管理学、心理学效应和定理往往包含着深刻的哲学思想.本文结合自己的教育教学实践与反思,浅析哲...
66.
班主任心理健康教育工作方法探微
作者:
刘必江
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
67
摘要:
中学生,特别是目前的初中生正处于生理心理快速成长变化的青春期,是易发心理问题的时期,加之家庭、学校和社会的一些工作不到位,使初中生心理健康出现这样那样的问题.本文探讨了初中班主任如何进行心理...
67.
教师,要善于发掘自身资源
作者:
李天伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
70
摘要:
应该说,在课堂改革不断深入发展的今天,教师在开发课程资源中的主导作用日益得到重视.但是,也应该看到一些课程资源的开发还主要依靠的是少数专家特别是学科专家.他们开发的课程资源内在的学术品质上...
68.
用智慧和爱心管理班级
作者:
黄伟琦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
76
摘要:
本文以电影<热血教师>为背景,以电影里的主人公克拉克先生教书育人的事迹为依托,阐述了教师要最大限度地挖掘自己的智慧,以爱的方式来教育和管理学生,是每一位学生成为对社会有用的人,以完成社会赋予...
69.
初中生"早恋"现象与应对策略
作者:
吴小琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
77-78
摘要:
本文针对初中生"早恋"现象,在分析其产生的原因的前提下,结合工作实际,提出正确处理初中生"早恋"问题的策略.
70.
借用古诗词,突破重难点
作者:
唐文祥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
98
摘要:
物理是反映物理现象和过程的本质属性的思维过程.是物理事实的抽象.她不仅是物理基础理论知识的一个重要的组成部分,也是构成物理规律和公式的理论基础.学生学习物理的过程,其实是在不断建立物理概念...
71.
高中生物中最易混淆的概念
作者:
刘永红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
102,104
摘要:
高中生物教材中有些概念从表面看内容相似,但含义却相差很大,只有准确地理解和把握,才能对试题中的这些"陷阱"应对自如.因此,在复习中注意相似概念的区分和比较显得尤为重要,只有这样,基础知识才...
72.
浅谈物理教学质量提高的措施
作者:
文娓菲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
110
摘要:
笔者认为,在物理教学过程中培养学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键;培养学生的想象力,是提高教学质量的重要环节;搞好物理课堂教学是提高教学质量的主渠道.
73.
在数学课堂中创造美
作者:
曹定烈 陈丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
128
摘要:
数学是一门抽象的学科,它似乎单调、枯燥、乏味,缺乏艺术的内涵,似乎与艺术无缘.实则不然,教学之所以称为一门艺术,是因为课堂教学给予充分自由创作的余地,可以像美术家、音乐家以及文学家和诗人那...
74.
韦达定理在解析几何中的应用三例
作者:
张宝祥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
130-131
摘要:
韦达定理是一元二次方程知识中很重要的内容,也是解决一些代数问题很有用的工具.在解决解析几何问题时,也常常用到韦达定理.本文通过三例解析几何例题,阐述了韦达定理在解析几何中的应用.
75.
高中数学应用题教学策略探讨
作者:
李辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
134
摘要:
高中数学应用题的教学可以培养学生创新精神和实践能力,使高中生有意识地应用书本上的数学知识去分析,观察,理解,解决实际生活中的问题,为以后解决实际问题打下基础,从而让学生具备迎接未来社会激烈竞...
76.
对小学数学新课标"热"的几点"冷"思考
作者:
刘永丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
138-139
摘要:
新课标在21世纪初全面推广后,新的观念、新的教材、新的教法,带来的是新的课堂、新的学法等教育改革的新气象.在这股改革洪流的推动下,纷纷在"新"字上做文章.比如采用多媒体教学,使形式新;改进...
77.
同类项教学案例分析
作者:
杨康
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
157
摘要:
同类项是初中阶段教学的一个简单的数学概念,很多老师觉得这一课没有什么好讲的.我也听过一些老师教学这一内容,多数教师列出一些单项式,让学生分析它们的特点,把字母相同而且相同字母指数一样的项分...
78.
美术课是足培养学生创造思维的重要阵地
作者:
李政
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
172
摘要:
一提到美术课很多人会说:豆芽课嘛,只要让学生能依葫芦画瓢,画点简单的东西,课堂不出问题就行了.其实,并非这样简单,培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分.创造性思维是思维活动的高级水平...
79.
中学生体育兴趣培养略谈
作者:
吴正义
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
181-182
摘要:
体育教学是高中课程教学的重要组成部分,作为一门"副科",很多教师及学生在认识上的重视度不够,学生重文轻体,给高中体育教学质量的提升带来了很大的困难.本文主要就提高学生兴趣方面谈谈自身的认识和...
80.
初中地理教学中的德育教育
作者:
廖炳财
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
195
摘要:
地理课是以人类所生存的地理环境、人地关系和可持续发展为重要内容的一门学科,中学地理课程的改革使地理课成为培养学生科学态度、情感价值观不可缺少的一门学科,在素质教育中承担着重要作用,是促进学...
81.
研究性语文学习课的学习
作者:
朱强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
198
摘要:
什么是研究性语文学习,研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的<全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)>中综合实践活动板块的一项内容.本文介绍了如何设计研究课题,设计教学程序和具体应用...
82.
浅谈初中语文教学方法
作者:
宋新建
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
202
摘要:
一、初中语文教学现状 语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在培养学生听,说、读、写能力过程中起着极其重要的作用.近几年的初中语文教学课堂,通常是教师在课堂上起主导作用,学生缺乏主动性,在...
83.
漫谈学习语文兴趣的培养
作者:
李亚娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
213
摘要:
语文教学的关键是激发学生的语文兴趣.调动学生学习语文积极性的方法多种多样,可以通过提高刺激的强度调动学生学习语文的积极性,可以通过设置悬念引发学生思考,使他们积极参与语文学习;也可以设置教学...
84.
巧用汉语拼音,培养学生的语言综合能力
作者:
富俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
225
摘要:
农村小学低年级学生由于受条件的限制,未经过幼儿园阶段的教育,初上学时,学习习惯,学习兴趣,识字量皆为零起点.文字的障碍给学生的听说读写带来了较大的困难.要解决好识字与能力训练的矛盾,最佳有...
85.
从真实出发——作文教学点滴感受
作者:
王世平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
227
摘要:
刚参加工作时,我指导学生作文总离不开辅导资料上的例文;为应付考试,甚至自编几篇"范文",以便学生在考场上灵活裁剪;只顾着语言形式如何华丽,不太管文章内容是不是老调重弹.我那时还教小学,学生...
86.
阅读教学中的朗读指导摭谈
作者:
黄鉴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
233
摘要:
小学语文教学大纲明确指出:"朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.".古人说:"书读百遍,其意自见","为文有三多,第一就是‘多读',然...
87.
如何有效地进行语文课堂教学
作者:
尹明花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
239
摘要:
在语文教学中引入多媒体辅助教学,对课堂效率的提高无疑起到了不可低估的作用.在教学过程中,教师要培养学生的合作意识.促进交流,发展能力.总之,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.
88.
作秀作文何时休
作者:
孙鹏亮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
244
摘要:
近几年来,创新作文的呼声很高,许多相应的指导材料和论文也铺天盖地而来,其中应对中招的作文方法也比比皆是,他们的丰要观点是作文要在题目、开头、结尾的精彩上,至于中招作文要求的"表达真情实感"...
89.
语文"读写整合"之我见
作者:
朱小燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
252-253
摘要:
语文老师普遍认为,读与写的结合是提高学生语文能力的有效途径.然而如何结合却是一个值得研究的问题.我校曾经多年致力于读写结合的研究.不同的试验者有不同的看法与做法:有些老师认为读写结合应强调...
90.
中职学校学生"真实"心理状况浅析——从一名学生醉后言语谈起
作者:
李发学 苗青青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
261
摘要:
中秋放假,班上有一名学生和同学外出聚会,喝醉了.回来遇见我,说要和我谈心,处于了解学生实际心理状况的目的,接受了他的要求.
共
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读写算(教育教学研究)基本信息
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