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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着中国与各国之间经济往来的扩大，人们要想顺利进行跨文化交际，必须具备一定的跨文化交际能力。然而我国英语专业学生的跨文化交际能力不容乐观。本文结合我国英语专业学生跨文化交际能力现状，来探讨在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 师资队伍建设是实施高等教育国际化视野下双语教学的关键所在，本文将对双语教学师资队伍建设提出构想，以期解决双语教学中的关键问题，加快双语教学中师资队伍建设的规范化标准的制定，进一步提高双语教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文在梳理职业发展理论和马斯洛需要层次理论等的基础上，分析了解民族高校青年女教师职业发展的现状，找出其存在的主要问题，运用职业发展和马斯洛需要层次等理论，分别从民族高校、社会角色和个人等方面...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 微信应用于大学英语教学符合建构主义和人本主义学习理论。它的群聊、公众号等功能为学生搭建了一个极好的英语学习交流平台。其文字、语音、图片和视频发送功能极大地提高了交际效率。而其发红包功能又是一...
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6. 如何让学生接纳新课程教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文结合新疆地区的教育教学特点，对在改革过程中遇到的问题进行分析，提出让学生接纳、落实新课程教学的六种方法。
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7. 转变教学方式创建高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在新课改的要求下，高效课堂解决了我们教学中内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念、方式上转变，更做好课前、课中等方面工作的改变，真正做...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文阐述了新课程下政治课堂生活化的基本特征：教学资源的生活化，教学内容的实践化，教学方法的生活化，并提出了生活化教学的基本途径。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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10. 新课改下初中语文教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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11. 如何优化小学藏语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着中学教育改革的不断深入，对藏语文学科的重要性也越显突出。因此，怎样提高藏语文课堂教学质量，提高学生藏语文的应用水平，已成为藏文老师所关心的问题。该文就如何提高藏语文课堂教学质量，提出几点...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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13. 浅谈小学语文识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 小学语文识字教学中，教师要培养学生主动识字的愿望，与学生一起探讨怎样区分容易混淆的字，倡导合作学习，利用差异促提高，教给识字方法，拓宽识字途径，扩展读的数量。
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14. 在汉语拼音教学中构建“乐学”课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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15. 小学生良好语文学习习惯的培养分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 语文作为一门综合性学科，对学生文学素养的养成、语文能力的形成有着重要的意义，培养小学生良好的语文学习习惯，不仅能够提高小学生的学习能力，也能帮助学生掌握语文学习技巧和方式，提升自己的语文学习...
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16. 高中英语课堂教学导入的探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中英语课对于学校教学和学生的学习来说至关重要，要想实现优质高效的高中英语课堂，开展有效的课堂导入成为教学的必然要求。有效的课堂导入可以激发学生的热情和学习动力，可以吸引学生的注意力和专注度...
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17. 浅谈多媒体在英语课堂教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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18. 小学数学教学过程最优化的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 为了提高小学数学教学效率，探讨优化方法是教师必需进行的一个课题。在教学中，教师要拟定最优的教学目标，合理安排教学内容，还要选择最佳的教学方法，使学生在课堂中主动学习，主动探索，提高学习效率。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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20. 管窥农村小学数学课堂教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 二十一世纪的今天，随着新一轮＂新教材教法课堂大练兵活动＂的深入开展，本市各县各乡镇都兴起了一股浓厚的课堂教学改革之风。但因为农村小学在教学设施等诸方面条件上的限制，使农村小学课堂教学改革迟滞...
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21. 浅谈如何打造小学数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在新课改的要求下，高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率...
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22. 略谈提高数学课堂教学有效性的策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课堂教学的有效性，是指在有效教学时间内的教学效果和教学效率。在教学中，学习特定内容所花费的时间越少，效率就越高。要提高数学课堂教学的有效性，我认为课前的充分准备是有效的前提，课堂教学是有效的...
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23. 初中数学分层作业设计探讨及反思刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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25. 浅谈信息技术与物理教学的有效整合刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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26. 高中化学教学策略刍议刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中化学是一门非常重要的学科。结合多年的化学教学工作经验，对高中化学提出一些简单的教学措施。在新时代的发展下，要不断地对化学教学进行研究，从而使化学教学更科学、更有效。
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27. 改进教学方法提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在全面实施素质教育的今天，美术教学是培养学生综合素质的重要部分。其根本目标是：以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心，培养学生的创新意识与创新能力。而激发学生的学习兴趣，是提高教学质...
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28. 管窥中学音乐课的导入技巧刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要： ＂良好的开端是成功的一半＂。所以在教学中也需要教师做好教学引导工作，提升学生的学习兴趣，为音乐教学打下坚实的基础。好的导入课设计犹如一座桥梁，不仅连接着教学的各个阶段，而且还连接着新与旧的知...
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29. 我的教育教学故事刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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