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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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271. 浅谈舞蹈教育与学生身心发展的关系刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 舞蹈教育由于长期以来得不到重视，从而使学生的艺术教育得不到全面、和谐与充分的发展，进而使舞蹈教育在理论研究上得不到理想的收效与发展。在这种状况下，本人对舞蹈教育进行了一定的了解与研究，并在此...
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272. 浅析英语词汇教学中的文化差异问题刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 词汇教学一直是语言教学的重要组成部分，本文通过分析词汇教学中存在的文化差异问题，探讨如何将文化知识融于日常词汇教学中，通过适度的导入文化背景知识，从而提高词汇教学的效率，达到词汇教学的最终目...
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273. 基于构建的人事管理系统设计刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在新媒体迅速发展的背景下，为更好地发挥出健康向上的校园网络文化在大学生思想政治教育的积极作用，亟待建立高校网络文化工作室。高校网络文化工作室应从新媒体建设和创新、网络宣传员队伍建设、网络舆情...
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275. 浅谈傣族舞蹈的继承和发展刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着现代社会的不断发展，人们对于精神生活的追求在逐步提升，在这种环境之下，少数民族文化引起了越来越多人的重视，作为我国传统舞蹈文化的重要组成部分，傣族舞蹈以其特有的艺术表现形式和独特的舞蹈内...
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276. 浅析如何开启幼儿心智的金钥匙刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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277. 分层教学--让因材施教不再是空谈刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 教授知识不但要讲究＂因材施教＂，而且也要讲究＂量体裁衣＂。分层教学的实施，让不同的学生在学习上得到了不同的发展。学生分层、备课分层、授课分层、作业分层、辅导分层、评价分层等，兼顾各层次学生的...
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278. 小学数学教学的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 教学本身是在不断变化，不断创新的，创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者，要以培养学生的创新精神为己任，营造和谐氛围，鼓励学生合作交流，利用反馈信息，设计多样化的练习等方...
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279. 如何让语文课堂更加精彩刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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280. 浅谈初中语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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281. 营造轻松的语文课堂氛围的点滴体会刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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282. 浅谈电教媒体在小学语文教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着信息化时代的到来，网络教学根据自身声象并茂、视听结合的特点，以直观、形象的图像、艳丽的色彩、逼真的音响引起学生的注意，激发了学生浓厚的兴趣，使学生在教学过程中保持着兴奋的情绪，一节课把握...
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283. 语文教育在学生健全人格培养中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 语文教育的任务是给学生听读写能力和人文素养的提高，让他们受到真善美的熏陶，语文学科与学生的人格发展关系最为密切。我们的语文教育如何在学生＂发展健康的个性，形成健全的人格＂中发挥自己独特的作用...
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284. 随谈高中阅读教学心得与体会刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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285. 构建高中英语高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化，高中英语课程改革也成为必然。要搞好英语教学，需要多方面做工作，在教学实践中，我们要把这两个方面的积极性都调动起来，课堂教学效率的提高才能有保证。作...
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286. 中学英语教法初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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287. 初中信息技术教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 信息技术教学总目标是通过各种形式的教育，使学生将信息的获取、分析、加工、利用等能力，内化为自身的思维习惯和行为方式，从而形成影响人的一生的品质。通过几年的教学实践，本人获得几点心得体会，与大...
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288. 浅谈数学课堂的高效教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。课堂教学的高效性就是通过课...
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289. 小学数学互动教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着新课改的逐渐落实，传统的教师机械讲授的教学方式已经不能适应现代教学的发展需要，合作交流与互动成为新课改所倡导的教学新模式，这对于激发学生学习的兴趣，锻炼学生的能力和素养都具有重要的促进作...
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290. 简析高中化学有效性教学策略实施刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着教学改革的不断深化，社会各界都对教学质量的提升有了更高的要求。而提高教学质量的有效途径之一即落脚于有效课堂教学的组织与实施。笔者通过一定的研究，对高中化学有效课堂教学的组织与实施策略做了...
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291. 浅谈如何让历史课充满情趣刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 充满情趣的历史教学可以提高学生的学习兴趣，增强教学的效果。教师要采用灵活的方法、开放的思维创设充满情趣的教学环境，提高学生对历史知识的分析理解能力，培养学生的创新能力，通过多种手段促进学生的...
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292. 如何合理利用信息技术提高历史教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在历史课堂教学中利用多媒体信息技术进行教学，不仅能促使学生主动学习、乐于学习，更能引导学生学会学习。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 近些年来，随着职业高中教育的发展，也推动了职业高中音乐教学改革的进行，进而音乐教学水平在不断的提高，实现了对学生的科学教育。但是，在职业高中音乐教学水平不断提高的大形势下，依然存在着诸多的小...
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294. 在数学中教会学生“猜想”刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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295. 高中班主任的班级管理艺术刍议刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 班级的学生成长的园地，是学生发展的沃土，是学生个性发展的乐园，是学生走向社会的起点。班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度，影响学生的健康成长和个性发展水平，影响到学校教育的成效和质...
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296. 浅谈班主任工作之点滴心得刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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297. 如何培养学生的理解能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 幼儿是祖国未来的希望，从小的良好教育是为他们未来的人生打下夯实的基础。在如今的社会，对幼儿的教育越来越重视了，国家教育部也对幼儿的教育制订了《3———6岁儿童学习与发展指南》，对如何教育幼儿...
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299. 幼儿园音乐活动教学略探刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 音乐给人以听觉上的享受，能够使人产生美感。在幼儿园所有教学活动中，我认为音乐是孩子们最喜欢，能够带给他们最多快乐的一个内容。幼儿园的孩子接触音乐的机会很多：早上入园有音乐相迎；吃饭有音乐相伴...
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300. 竞技体操运动员比赛因素的影响分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 我国竞技体操的整体布局不合理，各省、市地区竞技体操项目开展具有不均衡性，韩国体育管理体制在政府机构中缺乏一个以全体国民为对象的体育行政机构，缺乏政府统一领导、协调、监督和统筹发展体育事业的职...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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