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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 各种在线教育技术和产品的推出，正深刻影响着传统教育模式。本文分析了英语在线教育的发展、在线教育对传统英语教学的冲击等问题，提出在线教育与传统英语教学的深度融合，将成为英语教育进一步发展的新方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 实践性教学是高职应用性技能人才培养的关键环节，如何提高学生专业技能是实践教学重点和难点。在高职食品专业教学过程中，老师须从实际出发，采用多种方式、方法进行实践性教学，为社会与企业培养高素质、...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 通过对我院30名大学生使用WAI问卷调查法进行测评，探索大学生生理我、社会为、心理我、现实我及理想我等维度的自我意识。结果发现：1、心理我和现实我的个性自我意识是高职院校大学生自我意识的主流...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 加强高职院校辅导员队伍建设符合社会发展的实际要求。从目前的情况来看，在高职院校辅导员队伍建设中还存在着很多的问题，有待解决。本文主要对新形势下高职院校辅导员队伍建设存在的问题，高职院校辅导员...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 聋生由于自身的残疾缺陷，视野和知识面十分狭小，想象能力与同龄正常儿童相比来说相对较差，所以对他们想象力的培养更显得困难和重要。那么如何在教学中培养聋生的想象力呢？以下就是笔者在美术课堂上常用...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 小学阶段是学生们学习的关键阶段，为了让少数民族学生们拥有良好的学习环境。班主任应当要重视班级管理方式的运用。基于此，本文就对少数民族小学班主任班级管理现状进行分析，并提出小学班主任班级管理方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 语文课是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底就是让学生学习说语文、讲语文、读语文、写语文、用语文的课，努力使语文课堂教学回归到常态、朴实、实效的道路上来，不...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 所谓习作作业内容设计科学化就是，教师在进行习作作业设计时，要有以生为本的理念，"因生制宜"，针对不同的学生设计不同的习作作业。这样的习作作业可以有效的提高学生的习作能力，教师可以通过习作作业...
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11. 怎样在语文教学中渗透品德教育刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 语文课堂品德教育：抓住契机，顺势诱导，在课堂中渗透品德教育；品德教育应结合实际，循序渐进，贯穿整个语文教学；"口语交际""小练笔"是渗透品德教育的好钥匙；语文教师自身形象，是渗透品德教育的一...
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12. 浅谈小学语文识字教育刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 讲析字理是识字教学最根本的方法。在实际教学中有效运用汉字学方面的知识，联系汉字或偏旁的意义去引导儿童识记汉字的字形，能够激发儿童极大的兴趣；有意识地加强形近汉字或偏旁的比较，能够加深儿童对汉...
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13. 关于启智学校语文教学方法的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 生活是知识的海洋，启智学校把语文教学融入学生的生活当中，把教学活动与现实生活相结合，结合地方特色进行语文教学，提高教学的有效性。传统的语文教学模式只注重书本知识的传授，忽略对学生技能的培训，...
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14. 高中语文教学中合作学习策略的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 随着语文新课程标准的深入改革发展，传统的课堂教学模式已经无法满足语文课程教学的发展需求，语文教师必须转变教学理念和方式，为学生创设主动学习的机会和环境，让学生进行自主、合作学习，自主参加小组...
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15. 初中语文阅读教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 随着时代的变迁与社会的飞速发展，我国教育事业也发生了翻天覆地的变化，教师在教学方法上越来越注重创新性教学，阅读课程是初中语文的重中之重，核心所在，通过教师采用科学合理的教学方法，加大对学生的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 任务型教学法是近年来在国外越来越有影响力的一种外语教学方法，它在我们国内英语教育领域也引起广泛的重视，并被许多教育学者研究、应用。
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17. 中学英语话题式整体教学有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在中学的英语教学体系中，话题式整体教学能够有效的提高学生对英语的综合运用能力，是中学英语教学中的重要组成部分。为了提高中学生的英语综合运用能力，我们必须在教学中探讨话题式整体教学的有效策略。...
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18. 浅谈初中数学指导策略刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样：...
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19. 初中数学教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在时代发展的今 ，我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用是人才：有新观念，能够不断从事技术创新，善于经营和开拓市场，有团队精神。
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20. 小学数学微课资源的开发与应用研究刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 现代教育涌现了许多全新的教学模式，这得益于新课改的相关策略，微课就是在此背景下诞生的全新教学模式，在当前各科教学中起到了很好的效果。文中主要对小学数学微课资源开发与应用进行了阐述，旨在为小学...
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21. 如何优化小学数学作业设计刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 作业是课堂教学的延续，是巩固学生所学知识的有效方式。本文结合农村小学数学教学，探讨了数学作业设计存在的问题，并提出了相应的解决对策，以供参考。
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22. 高中数学微课程开发的策略刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 如今我国信息技术更新的速度飞快，而高中教育教育也紧随时代的浪潮走向全面现代化。在我国进行课程改革之后，曾经的讲授型教育已经不能满足新课标对于高中生教育目标的培养，所以微课程得到了一定领域内的...
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23. 《数学广角——推理》教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要：
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24. 化学课堂教学有效提问的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 正随着新课程改革的不断深入,化学课堂教学过程悄然发生着变化,但是许多教师提问方式与内容仍浮于表面、流于形式,还未能完全转变教学理念。本文主要围绕化学课堂提问如何更加有效进行分析探讨。
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 有很多人认为历史是一门极为严肃的学科，不应当将史实通过历史故事的形式来进行表达，认为这种方式会扭曲历史事实，但是许多历史故事之所以到现代社会依然广为流传，所依靠的正是该历史事件引人入胜的曲折...
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26. 小议如何在地理教学中渗透审美教育刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 随着教育的不断发展，在实践中学生的全面发展受到高度重视，美术教育作为提高学生综合素质的重要手段，在整个实践的过程中虽然说美术教育得到前所未有的发展，但是不得不承认仍然存在一些问题。农村地区尤...
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28. 浅谈让孩子接受“挫折锻炼”教育刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要：
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29. 如何成为学生的榜样刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 学生迟到问题一直让许多教师感到头疼，似乎很难根治学生的迟到问题。不妨在他不迟到时给予表扬和鼓励。换位思考，将心比心，谅解他们，充分相信学生迟到的客观原因。必要时，做好学生的思想安抚工作。并采...
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30. 例谈幼儿园识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在幼儿语言教学中，识字教学是基础。幼儿语文教师在教学中，应注重强化学生听、说、读写的学习过程，努力创设真实、生动、有趣的识字学习环境，从而激发学生自主识字的兴趣，实现字词意义建构，提高识字教...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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