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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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631. 为学生构建作文“对话”的平台刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 作文“无话写”、“没兴趣”，更谈不上内容“具体生动”，这是小学生作文中普遍存在的现象。本文就如何解决这些问题作了阐述。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 人与人相处时难免会发生冲突，幼儿的冲突行为也已经成为社会上的普遍现象。引起幼儿冲突行为有众多的因素，包括环境影响、幼儿发展情况、教师的管理情况等等。作为幼儿教师，在解决幼儿冲突行为时，我们应...
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633. 语文教学要返璞归真刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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634. 基于科学思维的中学生物探究式学习探讨刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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635. 浅谈小学作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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636. 浅谈多媒体技术在数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 随着高科技的飞速发展，计算机已经渗透进了生活的各个方面，由于计算机的广泛应用，这就给我们的教育教学提出了一个更高的要求，数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，要把现代信息技术作为学生学...
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637. 初中英语听力教学中存在的问题及对策刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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638. 浅谈先贤的品质及中学生如何汲取精神养料刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文从初中语文教师角度出发，对初中语文教学如何继承、发扬先贤的精神品质进行了研究与探讨。如何引导学生继承和发展先贤的优秀的品质，是我们语文教师必须面对的课题，也是我们语文课的终极目的。
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639. 浅谈初中团队一体化建设的方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 2016年《中学共青团改革实施方案》中提出：“健全初中团队衔接机制”；2017年《少先队改革方案》中明确要求：“加强初中少先队和团队衔接工作”，要求加强中学团委对初中少先队工作的领导职责，加...
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640. 浅谈高中班主任德育教育中如何实施激励策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 激励教学策略与人性化教学模式及学生的心理成长特性相符。特别是高中阶段的学生，德育教育极为重要，对其使用激励策略实施德育教学具备不容忽视的效用，能大幅强化学生对德育内容的认识，推动其全面发展。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 随着农村外出打工人员日益增多，留守儿童数量逐步增加，寄宿制学校留守学生教育问题也愈发突出，如何对留守学生进行亲情补偿成为社会关注热点。理县朴头小学通过课题研究，从寄宿制留守学生亲情缺失的现状...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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643. 浅谈白酒部化学实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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644. 谈小学语文写作教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 小学写作教学是整个小学语文教学的一个重要组成部分，随着课程改革的不断推进，小学语文作文教学要想更适应学生素质的要求，教师就必须转变作文教学的观念。写作教学一直是小学语文教学的薄弱环节，教学实...
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645. 海藻肥对土壤的改良作用刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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646. 核心素养视阈下小学数学教学分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 小学数学教学中，学生核心素养培养逐渐受到关注和重视，这对于强化小学生的综合素质水平有着极为重要的作用。因此在小学数学教学中，教师需要积极落实学生核心素养的培养教育。对于农村小学生而言，强化其...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 初中阶段正是学生心理和生理发展的重要阶段，如何在化学课堂中组织学生自主学习化学，以此培养学生“自学”的能力显得尤其的重要。实施教学的主要场所是课堂，因此在课堂上更要让学生有充足的时间进行自学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 随着新大纲新教材的相继出台，素质教育的旗帜愈加鲜艳夺目了。在语文课堂加入音乐元素，是对课程资源开发和利用的正确认识。随着现代教育技术的发展，为了调动起学生的兴趣、情绪和注意力，给语文教学注入...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 融合教育主张将特殊教育与普通教育融合为一个系统。需要没有特教经验的幼儿教师读懂孩子的状态，接纳他们的与众不同，本文结合两名孩子的案例从“诊断观察解读孩子，接纳现状”“班级共同接纳，集体保教和...
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650. 如何在语文教学中渗透爱国主义教育刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要：
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651. 藏区学前教育发展的探索刊名： 读与写发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 早期教育需要从教育最根本的出发点展开，将教育的出发点归到儿童自身，回到人性教育的中心，进行真正的教育。学前教育的实践过程中每个环节和每个步骤都围绕着教学培养目的进行着，为更好地开展学前教育教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 帕尔默的文化语言学研究主要关注意象、语言、文化三者的关系，认为意象根植于文化之中。在该理论视阈下，文章以林语堂所译的《浮生六记》中的文化意象为分析语料，用定性的个案分析方法辅以定量阐释，剖析...
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653. 郑州市跆拳道馆发展现状及对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 本论文通过文献综述法、问卷调查法、数理统计法对郑州市跆拳道馆的发展现状进行了调查，发现郑州市跆拳道馆馆长的能力、教练员素质、场地设施等存在一些问题。
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654. 辅导员职业能力提升与专业化的发展研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 校辅导员是学生思想政治素质教育的主力军，是高校开展各项学生工作的直接组织者、执行者和参与者。尤其对辅导员队伍专业化要求的背景下，高校辅导员不应该是人人都可兼职的岗位，也不应该是包揽各种琐碎杂...
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655. 数学师范生教学实践能力发展研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 数学师范生教学实践能力，是其从事教师这个职业不可取少的能力，在师范专业教学中，教师应该强化学生教学实践能力培养，结合课堂教学目标、教学实习、见习等，全面促进师范生教学实践能力发展，为其未来步...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 人本管理是人文化、人性化，以人为基础展开的管理模式，通过对管理对象的了解分析而制定一系列的针对管理措施，使得管理落实到位，准确的满足管理对象的需求，调整其认知的错误思路。大学思想政治教育，有...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 英语作为一门国际通用的语言，实行语言与内容融合式教学改革有利于改变教学理念、创新教学方式。新一轮的教学改革正在逐步推进，要求教师在提高教学质量的同时，还要把培养学生的学习能力、创新精神作为重...
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658. “意象油画”之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 意象油画由于吸收了中国传统文人画的我特征而出现了新的面貌，成为了中国油画中的一种普遍流行的思潮。渗透到更多具备中国传统文化底蕴的油画创作者的意识形态中但是同时也一并采纳了文人画所追求的逸笔草...
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659. 利用思维可视化优化小学英语课后作业刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要：
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660. 初探影响进城务工子女教育的原因及对策刊名： 读与写发表期刊： 2018年34期页码:摘要： 我校处于农村与城市相结合的地区，每年都会有大量的农村进城务工人员子女到我校接受初中教育，就本班而言班级人数40人，其中进城务工子女占26%，由于进城务工人员大多忙于生计，无暇顾及孩子的教育，...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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