读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 李洪贤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  3-4
    摘要: 随着经济全球化对企业生产提出越来越高的要求,计算机技术向着智能化发展,工业器器人越来越普遍的被企业应用,其在提高企业产品质量,增加经济效益方面发挥着重大作用。在“中国制造2025”规划中,机...
  • 作者: 王樱
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  6
    摘要: 随着我国大学教育体系的不断完善和体育健康逐步受到重视,大学体育教学体系的构筑成为大学教育中至关重要的一环。当前,拓展训练作为一种科学系统化的训练模式,具有趣味性强、参与度高的特点,在大学体育...
  • 作者: 苏佩津
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  10
    摘要: 新课改的全面推出对美术教学提出了更高的要求,在此情况下,美术教师必须要对传统的美术教学方法进行全面的改革创新。不仅要增加具有趣味性和生动性的教学内容,同时也需要全面加强先进计算机教学方法的有...
  • 作者: 吴烨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  13
    摘要: 中等职业院校作为向社会提供技术性人才的重要教育机构,背负着社会人才建设和管理的使命。随着目前我国经济在不断快速发展,市场的经济体系也在不断完善中,社会对技术性人才的要求也在不断提高。因此,中...
  • 作者: 孟晓明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 刘莉莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 贾澄澄
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  25
    摘要: 综合实践活动课程作为一门全新的课程,具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点,其先进的教育理念,对促进学生的综合素质的发展有着独特的价值。综合实践活动课程还是一种全新的学习方式,基本...
  • 作者: 杨秀卿
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  32
    摘要: 随着我国教学改革进程的加快,于2016年,将小学和初中教育阶段的“品德与生活”、“思想品德”教材相融合,统称为《道德与法治》。该课程主张“以道德滋润学生的心灵,以法治呵护学生的成长”。所以,...
  • 作者: 代书娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  38
    摘要: 美育在小学教育中占有重要的地位,对学生美好生活情趣和品德养成具有积极意义,小学德育实践活动必须深入学生心灵,小学生“美德”是一个序列化的、具有鲜明阶段特点的内在特质。“美德”塑造的过程是一个...
  • 作者: 胡兴明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  46
    摘要: 随着教育改革的不断深入,初中语文教学在对教材进行灵活运用和创新的基础上,更加注重在教学中渗透人文素养,促进人文精神传承,以培养初中生良好的思想道德和精神品质。对于教育者而言,在教学实践中融入...
  • 作者: 张静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  49
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,将云教学平台应用于小学语文阅读教学是转变传统语文阅读教学模式的必要途径。该平台以“乐”为核心理念,实现了阅读教学知识的延展,帮助学生有效、快乐地进行自主学习、协作学习...
  • 作者: 杨国秀
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  55
    摘要: 小学低年级语文培养学生的识字能力,对于夯实学生的语文基础知识,促进学生技能的提升、促进小学语文教学改革具有积极的意义。因此,教师在小学语文教学中,应当通过激发学生的识字兴趣、创新识字教学的形...
  • 作者: 鲍望
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  59
    摘要: 语文是一门兼具工具性和人文性的学科,在小学语文的教学中,立足核心素养视角,教师应当注重学生的语言听、说、读、写等基础能力培养,通过多样化的教学手段,发展学生核心素养,构建高效的小学语文教学课...
  • 作者: 王小芬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  77
    摘要: 小学语文课堂教学中,较为重要的两个语文能力的锻炼就是小学生的语文阅读能力与写作能力,如果将两者有效结合起来,共同进行教学,对学生进行双方面培养,将起到事半功倍效果,但我国目前小学教育中将两者...
  • 作者: 黄添义
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  83
    摘要: 新课程标准中提出识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。低年级的识字教学是语文教学的重点和难点,识字教学问题解决不好,将直接影响学生的阅读和表达。
  • 作者: 龙玉娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  96
    摘要: 阅读教学在小学语文课堂教学中具有重中之重的地位,教师只有最大限度地激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯,这样才能使语文阅读教学扎实有效。
  • 作者: 敖贵云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  105
    摘要: 随着经济全球化的快速推进,各行各业更加重视工作人员运用英语的能力,由此可见,学习英语对我们的重要性,作为为学生的学习能力打下基础的小学阶段,在英语学习方面的教育更加重要,要想切实提升小学英语...
  • 作者: 李元梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  109
    摘要: 小学生英语词汇量相对较少,阅读经验不足,课外阅读材料限制性大。教师要意识的引导学生到课外进行阅读,发挥课外阅读的作用。针对小学阶段英语的特点,帮助学生选择适宜的阅读材料,并对学生开展针对性的...
  • 作者: 赵仕艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  118
    摘要: 创设民主和谐的课堂气氛,不仅能够激发学生学习数学的兴趣,发挥学生的自主性,而且能够开启心智,让学生在轻松愉快的氛围中乐学勤思,不断增强创造力。
  • 作者: 尹远征
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  120
    摘要: 推行新课程改革以来,新教材在适应学生差异性方面很有特色:教材正文理论要求有所降低,删去了繁杂的计算及复杂推理的论证题,使每个学生通过自己的努力都可以达到基本要求;同时拓广了知识面,新教材内容...
  • 作者: 杨元萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  125
    摘要: 在小学数学教育中,普遍存在着这样一个问题,那就是学生们的理解能力和思维能力差距很大,导致了学习水平各有不同。为了提高学生们的思维能力除在课堂中下功夫外,对于作业的布置也需要创新。传统教育中的...
  • 作者: 秦亮
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 朱凡宇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  143
    摘要:
  • 作者: 王莹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  152
    摘要: 小组合作学习是高效课堂教学中应用最广泛的学习方式。它既可以让学生独立思考,又可以满足学生的表现需要。教师应该从学生的角度考虑问题,鼓励学生自主探究学习,活跃课堂气氛的同时,也能够全面提升小学...
  • 作者: 郑晓昆
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  171
    摘要: 随着新教改的深入,传统的教学方法也要适应新形势,也要不断改进教学形式,以促进教学质量的提高。学生自主学习能力的培养可以有效提升学生的学习能力。在中学物理的教学中,培养学生自主学习的能力,可以...
  • 作者: 吴小芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  176
    摘要: 在初中化学教学中经常出现部分学生拿着学案无从下手,认为难度太大。然而,如何设计适合所有学生胃口的学案成为当下教师必须认真研究的课题。我们在实际的教学中,确实需要兼顾所有的学生,做到学困生吃得...
  • 作者: 张楷敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  198
    摘要: 情景,是一种新型的教育教学方法。音乐老师在初中音乐教学中,如何创设适合学生教学内容的情景模式,把枯燥烦琐的课件内容予以生活环境情景化,使学生在创设的情景环境中愉悦地接受和学习现代科学文化知识...
  • 作者: 安孝忠 杨芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  214
    摘要: 在幼儿园的教育工作当中其主要内容之一就是要将科学教育融入到教学工作当中去,从而更好的帮助幼儿形成正确的价值观,激发幼儿自主探究的兴趣。幼儿园阶段的孩子还处于对世界的初级认知阶段,如果对其进行...
  • 作者: 杨琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  249
    摘要: 英语是一门基础课程,在初中英语教学中,阅读是重要的教学内容之一。作为一名初中英语教师,要找到影响英语阅读教学效果提高的障碍,并且针对所存在的问题,找到解决措施,提高课堂教学效果。
  • 作者: 沈海龙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年17期
    页码:  256
    摘要:

读与写基本信息

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曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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