读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 李佳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 晓宇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  9
    摘要: 对于高职院校思想政治理论课实践教学模式的研究,必须充分认识到其内涵和作用,并予以高度重视,同时还要同实际情况紧密结合,不断进行总结,加强创新。思想政治理论课实践教学倡导"以人为本",在注重学...
  • 作者: 刘现
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  20
    摘要: 小学阶段正是学礼仪、讲文明、修道德的重要时期,因此,对于小学生文明礼仪的教育就显得尤为重要。当今社会的小学生,基本上大部分时间都是在学校和家庭中度过。在小学生文明礼仪的教育过程中,方法也不能...
  • 作者: 何灼兰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  23
    摘要: 小学班主任扮演着多种角色,要想做好班主任工作,需要有一定的管理能力和领导能力,具有奉献精神,能全身心地投入到班主任工作中。小学生年龄小,缺乏一定的是非辨别能力,但是他们模仿力很强,有很大的可...
  • 作者: 徐才祥
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  30-32
    摘要: 汉语是我国的本土语言,被我们亲切地称为"母语",而语文就是研究汉语的一门学科,因此语文学科可以说是学习其他各门学科的关键,更是基础。学好了语文,才能够更加深入地理解其他学科,才能够更加有效地...
  • 作者: 杨玉素
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58
    摘要: 语文作为中国国学的传承,是学生了解与传扬中华传统文化的有效途径之一,更是素质教育阶段不可缺失的重要课程,在国民教育中得到了必要的重视。作为一门基础语言学科,它既实用又博大精深,学生想要提高语...
  • 作者: 王颖
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  65
    摘要: 如今,教学中的创新教育已经全面展开。这就要求我们教师要彻底改变教学方法,在课堂上为学生提供丰富多彩的教学情境,引导孩子们自已探索、自已推论,给他们讲的应尽量少些,而引导他们去发现的应尽量多些...
  • 作者: 吕玉新
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 胡廷禄
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  77
    摘要: 高中语文教学是一项系统的工程,了解和应运有效课堂教学策略对课堂教学有着重要的影响。作为一名合格的一线语文教师,既要从理论上明确有效课堂教学策略的研究,又要高度重视高中语文有效课堂教学策略对学...
  • 作者: 陈雅琳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  82
    摘要: 小学语文教学作为学生学习语文知识的初始阶段,教师要注重对学生进行语文兴趣的培养。语文作文作为语文中的重要组成部分,教师在教学中要使学生对作文写作产生学习兴趣,使学生的写作走进学生的生活,注重...
  • 作者: 张少琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  83
    摘要: 在初中语文教学中培养学生的自主学习能力对于学生语文学习成绩的提高以及学生以后的学习发展都具有重要的意义,尤其是随着新课程改革的不断推进,对学生进行自主学习能力的培养是我们教学中非常重要的一个...
  • 作者: 贾坤坤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  91
    摘要: 初中英语教材的教学内容,教学手段到教学过程和各个环节都有很多可利用的兴趣因素,只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的"兴趣点",经加工后再逐个切入,以点带面优化中学英语课堂教学,就能大面积提...
  • 作者: 张琴琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  97
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。在国家大力提倡素质教育的形势下,新课程已走进了校园。在全新的教育理念下,如...
  • 作者: 李永婵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  104
    摘要: 小学数学的课堂教学是一种艺术,要组织好课堂教学,教师必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,调动学生的有意注意,激发他们的情感,使其在愉快的心境中全身心地投入到学习中去。
  • 作者: 于莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  107
    摘要: 随着新课改的提出,小学的数学教学模式发生了很大的改变,教学的目标逐渐向学生的能力的培养进行转变。为了有效的提高小学数学教学的课堂教学效率。本文就小学数学教育的课堂改革出发,提出了几点建议。
  • 作者: 袁春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  108
    摘要: 对于小学阶段的数学教学而言,我们老师起至关重要的作用。众所周之,小学生由于年龄小,思维受成长所限,认识和感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要。采用科学、有效的教学方法,为他们搭建认...
  • 作者: 郭小凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  112
    摘要: 充分考虑初中学生的年龄特点、心理特点等因素,根据课程本身的特征,充分利用先进的教学手段和方法,注重培养学生的信息能力,将学生吸引到有意义的学习上面来,让他们不是单纯的"玩",而是带有目的性的...
  • 作者: 田茂庆
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  121
    摘要: 众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学。本文从几个方面为小学数学教学提供策略可供参考。
  • 作者: 崔聚智
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  126-127
    摘要: 初中数学课堂教学中的"低效",主要是教师的"教"与学生的"学"两方面原因造成的。教师教的转变和学生学的转变,激发学生的乐趣,建立朋友式的师生关系,进行充分的课前准备,分组教学,多媒体教学等是...
  • 作者: 张金玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  130
    摘要:
  • 作者: 邵双
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  142
    摘要: 教师只有结合数学课堂教学的具体内容,采取多种形式,精心创设教学情境,以吸引学生学习的兴趣,激发学生的求知欲望,为学生的自主学习、科学探究、合作交流提供空间,打造平台,才能构建数学高效课堂。
  • 作者: 陈欣瑶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  153
    摘要: 数学和其它科目有所不同,要想学好数学,罗辑思维和对抽象知识的理解非常重要。但是小学阶段,学生的思维虽然由具体向抽象过渡,但是学生思维往往倾向直观性。这时学生如果能够自己动手,运用教具将抽象的...
  • 作者: 谭文军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  180
    摘要: 兴趣是人们对某种事物持续地倾注极多情感的认识活动。它并非与身俱有,也不是一成不变的。只有积累丰厚而真切的情感体验,学生的学习兴趣才会增加。《美术新课程标准》的基本理念中明确提出,激发学生学习...
  • 作者: 李杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  184
    摘要: 音乐教师的范唱,是学生与歌曲间的桥梁,也就是说没有准确、到位的范唱学生无法更好的学好歌曲、理解歌曲。范唱它作为唱歌教学的重要一环,对一堂课的成败起着举足轻重的作用。本文对范唱作业进行了分析,...
  • 作者: 杨采凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  185
    摘要: 就教育现状而言,音乐教育由于没有升学考试的压力,再加上有的教师音乐教学走入了误区,音乐课缺少趣味性,只剩下老师讲,学生听,老师弹唱,学生学唱。每节课如此,千篇一律,久而久之,学生对音乐课失去...
  • 作者: 陈清
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  186
    摘要: 在低年级的音乐欣赏课中,图谱的运用可以使音乐活动变得生动、形象、富有趣味,充分吸引孩子们的注意力。在教学中恰当地运用图谱,孩子们的注意力便能被充分吸引,学习兴趣也能被充分调动起来。
  • 作者: 李佳波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  195
    摘要: 全面普及素质教育理念的今天,音乐教育在基础教育中占据的重要地位越发引人关注。由于受到传统教学理念影响,新时期的小学音乐教育呈现出了一些问题。如何更好地适应素质教育背景,进一步强化音乐教育育人...
  • 作者: 齐曼古丽·杰力力
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  212
    摘要: 2~6 岁是幼儿语言能力发展的黄金时期,同时也是幼儿园时期语言发展的关键阶段,因此在这一时期做好幼儿的语言培养是至关重要的,在这个关键时期,教师应该为幼儿创造一个良好的语言环境,联合家长对幼...
  • 作者: 赵凌云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  229
    摘要: 开展综合实践活动,教师要引导学生从学校生活、家庭生活、社会生活出发,以贴近孩子们的生活经验为切入点,组织学生开展丰富多彩的实践活动,让学生在完全自主的探索体验中,在生动活泼的学习气氛中,以良...
  • 作者: 江秋煜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  249-250
    摘要: 圆锥曲线是高中数学中的重难点,高中生在解答这类问题时通常感觉无从着手,主要是因为他们脑海里对这部分内容感觉非常抽象,还有就是对基础知识掌握的不够牢固。如果高中生能够熟练的掌握圆锥曲线的定义并...

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刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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