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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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61. 有效整合网络研修和校本研修之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 推进网络研修和校本研修，是当代教育发展的必然要求与趋势。网络研修具有覆盖面广、效益高、共享优质资源、交互性强、形式多样的特点和优势，能够适应大规模、分类别、个性化培训需求；而且能够很好地解决...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 留守儿童是农村中的普遍现象，对这部分学生教师要特别给予关注。在语文教学中，教师可以发现这些孩子的语言基础较为一般，他们有机会接触到的各种优质读物以及各种好的学习资源也不多。所以，教师就需要充...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 校园媒体是学生成长和教师发展的生态系统平台，也是学校成长助手。校园媒体建设是园文化建设重要主城部分；校园媒体建设的价值取向就是：能为师生服务，能使师生愉悦，能使师生和谐，能使师生发展。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 随着新课改的不断推行，家庭教育的滞后，留守儿童的不断增多，问题孩子的比例频频增长，学校的德育管理工作也面临极大挑战。面临新问题、新特点,变革传统教育管理方式，加强对学生的德育教育，显得尤为必...
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65. 浅析描写让文章美丽动人刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 学生在记叙文中对人物形象不懂得如何进行刻画描写，或刻画描写得比较单薄，以至文章显得干瘪，没有生气。我们可以从课文、生活、写作三方面来培养学生描写人物的能力，从而使文章生动、人物形象丰满起来。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在新课改背景下，小学语文情境化教学是一种全新的尝试及探索，而信息技术的发展则很大程度上有效丰富小学语文的教学手段。本文从小学语文情境化课堂识字教学中存在的问题入手，然后提出了有效的解决措施。
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67. 初中作文后进生改进策略初探刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 初中生对作文更多的是无奈，他们既无法阻止上课老师让写作文，也无法快速找到提升作文水平的方法和途径，只能像一个个深陷泥潭的落难者一样挣扎。作为语文老师，我是看在眼里，急在心里。然而提升写作能力...
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68. 构建有效的语文课堂教学的策略思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 要把语文学习看作一种经历，一种身心的活动过程，其次，教学中应该创设情境，让学生经历"再发现"、"再创造"的过程，从中去体验学习；有效的教学活动是有效教学的重要环节。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 初中语文新课程标准要求要切实减轻学生的课业负担，提高语文课堂教学效率。这就要求初中语文教师在教学过程中要转变传统的、陈旧的教学理念、教学方法，采取正确、恰当、有效的教学手段充分激发学生的学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 语文阅读教学不仅可以培养学生的思维能力，还能有效提升其语言能力。在当前素质教育改革全面推进的时代背景下，阅读教学亦得到了小学语文教育工作者的重视，教学方法也得以不断优化。本文对小学语文阅读教...
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71. 高三语文教学工作探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 语文是一门基础课程，在高三阶段的语文教学中，教师一定要找准方法，让学生保持语文学习的热情。本文中，作者结合高三教学实践，就高三阶段的语文教学工作，进行了探究。
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72. 浅谈高中英语课堂提问技巧刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 课堂提问是高中英语教学中重要的教学环节、教学内容。英语教学中教师恰当、适时、适度的提出问题，不仅可以活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣，而且可以锻炼学生的英语听、说、读的能力，还可以培养学生良好...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 英语是高中阶段的基础课程之一，在高中英语教学中，教师要打破陈规，把先进的教学技术引入课堂教学中。本文中，作者结合教学实践，就信息技术下的高中英语教学进行了探究。
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74. QQ群在英语教学中的有效运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 英语是一门基础学科，但是由于英语是第二语言，在英语学习上很多学生遇到了困难，失去了英语学习的兴趣。在现代化的社会和信息社会中，教师要充分发挥现代化的优势，把QQ群引入到英语教学中。本文就QQ...
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75. 如何提高英语课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 英语是初中阶段的基础性课程之一，在新时期的英语教学中，新课标提出了更高的要求。作为一名初中英语教师，在英语教学之路上要不断探究和努力，让学生产生英语学习的兴趣，掌握英语学习的方法，使英语课堂...
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76. 初中英语课堂小组合作教学策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 英语学科是初中教育重要组成部分，高效优质的英语课堂对英语学习有直接影响，在新课程理念影响下，小组合作教学模式发展而来，合理运用小组合作教学模式，充分调学习积极性，从而提高英语学习的能力和素养...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 中学英语高效课堂的构建必须采取有效的策略，而为了确保所采取策略的有效性，就应意识到此项工作的必要性，并切实加强高效教学课堂的构建，才能更好地促进教学质量的提升。本文作者结合自己的工作经验并加...
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78. 浅谈小学数学情境创设策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。在生活、问题、活动和游戏、竞赛的情境中，容易诱发学生思维的积极性，容易激活学生已...
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79. 论初中数学情景教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 情境教学以优化的情境设置为活动空间,根据教学内容的特点努力营造一种富有情境的教学氛围.在初中数学课堂教学中合理利用情境教学法,可以帮助学生更好地掌握数学知识,对学生数学素养和身心发展都有积极...
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80. 谈小学数学问题解决能力培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 小学数学问题解决能力是小学数学课程开设的重要目标之一，也是小学生将来进入社会能解决生活中的数学问题的重要能力。本文从小学数学问题解决能力培养的重要性出发，深入分析数学问题解决能力的培养对于小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 问题意识是创造力的重要组成部分，培养学生的问题意识对高中数学教学有着积极的推动作用。身为一名高中数学教师，要积极创造各种条件，利用一切有利资源，不断提高学生的数学思维能力。本文作者结合自身的...
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82. 巧用情境教学，激活数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 情境教学法是一种有效的教学方法，在初中数学教学中更是发挥出了自己独特的优势作用。作为一名初中数学教师，在进行数学教学时，要善于运用情境教学法，以提高课堂教学的效果。教师可以采取生活情境、问题...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 生物学作为一门科学，科学性的语言表述也是必须有的。首先体现在能够准确地表述课本中概念和生物学规律能，其次能用语言客观正确地解释生物的多样性现象。语言的准确性是生物学科教学的核心。作为新时期的...
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84. 浅谈如何提升农村高中学生化学素养刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 随着我国教育体制的变革，城乡教育平衡逐渐成为了社会热点问题之一。相较于其他学科而言，城乡教育差异在科学类学科上显得尤为突出。作为高中教育中的重点学科之一，化学学科对高中生的综合素质培养具有十...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文针对高中生在自然地理学习过程中存在的困难进行原因上的分析，并在此基础上提出其对策，旨在更好的帮助高中生掌握学习自然地理的基本方法，从而更好的学习地理学科知识。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 民间游戏是一种重要的文化资源，但在幼儿园活动开展中遇到了很多问题。针对实践中遇到的问题，结合实例分析民间游戏在幼儿园活动中的运用途径，包括体育教学活动、户外区域活动、室内区域活动、早操等其他...
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87. 幼儿园小场地区域游戏活动初探刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出："环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。"农村有着取之不尽， 用之不竭的乡土资源，本文从乡土资源的开发和利用，挖掘其中蕴含的教育价值...
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89. 初中美术教学学生观察能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 要想提升美术教学品质，必须注重学生观察能力的培养，丰富其生活阅历，以便于学生更好地剖析美术作品的本质。学生只有养成科学的观察方法,才能不断提高自己的观察能力,从而促进审美能力、创新能力等其他...
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90. 小学体育课堂体质训练策略实践剖析刊名： 读与写发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 体质训练是体育授课当中非常重要的教学内容，可帮助学生提升体育素养，强化身体体质，有益于日常学习和生活，树立终身体育的意识。因此，本文针对小学体育课堂体质训练策略实践做出了进一步探究，对小学体...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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