读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 杨宏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  15
    摘要: 教师可以根据信息技术的实践性和广泛性,不只是重视讲解理论知识,可以更好的培养学生的实际操作能力。更多的注重实践教学,让学生动手操作进行信息技术的学习,才能让学生对计算机的功能和应用进行有效的...
  • 作者: 常媛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  16
    摘要: 英语阅读理解是英语知识综合运用的体现,是我们中职英语教学中的一大难题。英语阅读教学要把培养和提高学生的阅读能力放在首位,以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练,通过一系列阅读培养学生的阅...
  • 作者: 顾梅琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  17
    摘要: 有利于教师专业发展的教师培训的方法途径有许多,但无论从培训的针对性、有效性、灵活性来考虑,还是从费用、持久性、全体性等指标来衡量,教师校本培训无疑是最具有基础性、广泛性、持续性的培训方式。
  • 作者: 马敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  21-22
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体教学逐渐渗透到课堂教学中,它可以激发学生学习兴趣,启发学生无限想象力,对课堂教学的信息传递,满足不同层次学生需求,弥补教师自身不足,完善课堂教学都起到不可低估的...
  • 作者: 赵三良
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  23
    摘要: 本世纪初,我国开展基础课程改革以来,基础教育从落实“双基”教学到实施素质教育,情感态度价值观教育,学生学科核心素养培育等一系列理念的提出、研究和实施,使基础教育课程改革进一步深化。其中培养学...
  • 作者: 王美波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  28
    摘要: 小组讨论作为合作性学习的一种重要形式,可以激发学生的主动性,增强学生的参与意识,有利于培养学生的合作精神和竞争意识,发展交流能力。合作学习时要筛选合作学习内容,要使合作学习活而有少序,才能使...
  • 作者: 王博银
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  43
    摘要: 在小学教育阶段,语文学科是一门极其重要的基础性学科。在小学语文教学当中,由于学生的学习理解能力不同、学习水平具有差异性,因此,会导致在小学语文教学中出现学困生的情况,本文阐述了小学语文教学学...
  • 作者: 程国良
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  48
    摘要: 语文是小学教育教学体系的重要构成部分,是确保学生顺利开展其他学科学习的基础之石。提高课堂教学的有效性,培养学生的语文素养,始终是小学语文课堂教学的重要课题。结合教学经验,从学习兴趣、教学情境...
  • 作者: 冯复泰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  54
    摘要: 在高中语文的学习中,文言文占有一定的比例,其学习意义不容忽视。但不论是学习还是教学都具有相当大的挑战;对于教师而言,教学文言文往往有很大的难度,文言文的结构和句式复杂、导致教学费时、费力且难...
  • 作者: 高胜翠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  55
    摘要: 古诗词不仅是中华五千年传统文化的精髓,更是世界文化艺术宝库当中一颗璀璨的明珠,古诗词具有较为丰富的美学价值和独特艺术魅力。本文主要针对如何有效激发小学中高段学生学习古诗词的兴趣展开较为深入的...
  • 作者: 刘三英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  67
    摘要: 小学语文教学方法不断推陈出新,教学模式不再单一,教学资源丰富多彩。兴趣始终是最好的老师,老师要抓住小学生好奇心强的特点,不断增强语文教学的趣闻性,就能轻松的带好学生学习,学习效率也会很高。从...
  • 作者: 朱凌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  90
    摘要: 素质教育核心理念是以生为本,坚持学生在学习过程中的主体地位,主张学生最大程度参与到课堂教学活动当中。所以一线教师就一直在围绕素质教育的这些要求进行不断的探索,而游戏教学在小学英语课堂中的应用...
  • 作者: 何蔚华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  98
    摘要: 英语是一门语言学科,而学习语言的最终目的就是运用语言,教学中要使学习者掌握“听”、“说”、“读”、“写”四种基本技能,而显然“听”、“说”是这四种技能之首,作为教师,要尽量为学生创造良好的语...
  • 作者: 王贵珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  126
    摘要: 因为小学生的独立思维还不够完善,思维活跃度也不够高,所以需要通过合作学习来来帮助小学生理清数学思路的逻辑性,通过合作的方法,能够更有效率的提高课堂的教学目的。并且在合作学习的过程当中,学生们...
  • 作者: 梁海如
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  127
    摘要: 随着素质教育的贯彻和推行,对小学数学教育也提出了新的教学要求,要求在小学数学教学中要力求为学生打造一个快乐、高效的课堂,构建快乐高效的课堂教学不仅符合小学阶段学生的发展特点,同时也能激发学生...
  • 作者: 尹安霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  128
    摘要: 数学是一门具有极强抽象性和逻辑性的学科,但是对于还处于形象思维向逻辑思维转换的小学生来讲,可能会出现难以理解数学知识的情况。而情景教学是指教师在教学过程中,根据教学内容合理地创设相关的教学情...
  • 作者: 赖树强
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  139
    摘要: 科学技术日新月异,信息技术日益普及,使各个行业的快速发展都越来越离不开信息技术的支撑。同样,如何以信息技术为依托让我们的教育变得更加高效和更加完善已经成为教育界研究的热门话题。小学生的认知水...
  • 作者: 王瑾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  155
    摘要: 小学阶段的学生有其自身的特点,小学数学教师在开展教学工作的时候应结合小学生爱玩、好动、注意力无法长期集中等特点开展趣味性教学,在课堂上抓住学生的好奇点,提高学生的课堂学习效率,促进学生高效、...
  • 作者: 乔乔
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  158
    摘要: 著名的教育学者蔡元培先生曾经说过“凡是学校的课程,都没有与美育无关的”,当代教师在执教小学数学教育时也应该牢记这一点,教师要带领学生发现数学之间美的元素,让学生感悟到数学的充满奇幻与魅力的,...
  • 作者: 张贡
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 邓莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  176
    摘要:
  • 作者: 徐明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  188
    摘要: 在信息技术迅速发展的今天,“智慧课堂”以其独特的内涵、灵活的方式备受关注。什么是智慧课堂?历史学科“智慧课堂”的研究目标、内容、如何实施?本人基于教学实践,谈谈几点思考。
  • 作者: 王力航
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  189
    摘要: 教学中应用的地理案例应具备的特征;情境化特征;典型性和针对性地理案例是根据教学目标整合过的一类教学资源;内容丰富、相对完整地理教学案例从一开始背景的交代到问题情境的描述是相对完整的;可读性强...
  • 作者: 陆琼琳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  193
    摘要: 近些年来,随着教学理念的不断改革,各科教学成果显著提高,地理学科的教学水平也伴随着课堂教学方法的不断改进而得到提高。地理作为一门与实际生活联系十分紧密的学科,是学生认识世界的重要手段之一。但...
  • 作者: 赵常艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  210
    摘要: 素质是一种靠分析来评价的概念,对它而言,一般是指在一定的环境下,讲相应的素质。如各种行业的综合表现是素质,它与体质、气质、性格等同时形成人格的基础。它分为身体素质和精神素质。精神素质又被分为...
  • 作者: 焦露青
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  229
    摘要: 幼儿园教育是非常重要的,其对于一个人的人生成长而言具有奠基性作用,因此,我们必须要加强幼儿园教育质量,培养出祖国未来的花朵,其中,幼儿语言教学是最为关键的一项分支,是各项工作开展的基础。本文...
  • 作者: 谭化艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  234
    摘要: 幼儿教育在我国教育系统中是不可缺少的一部分,强化幼儿教育是促进我国基础教育建设发展的关键。素质教育背景下,体育教育的作用更加凸显,将游戏与幼儿体育相融合,是现阶段幼儿体育教育改革的热点。本文...
  • 作者: 丘华浜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  241
    摘要: 每年春节过后,大量的农民工返城大潮涌动时,那一幕幕父母与子女依依惜别的场景也在全国各地纷纷上演。伴随着孩子们的哭喊声,父母们含泪依依告别,奔赴自己赖以生存的城市,开始了一年的新生活。这就是我...
  • 作者: 刘振元
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  252
    摘要: 在教育教学中常常会听到有的教师面对学生生气地吼:“为什么又没完成作业?把家长叫来。”“这个字怎么又写错了,给我写100遍,看你还错不错。”
  • 作者: 普布顿珠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年17期
    页码:  254
    摘要: 现如今,我国的社会在持续不断的快速发展,教育事业更是紧跟脚步,电教基础设备也是日渐完善,这对于中学电教的顺利推进奠定了良好的基础。但是相对来说,中学电教在管理上是存在一定的问题的,对于这些问...

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