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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在幼儿身心发展过程中主要关注幼儿主体性思想培养，幼儿教育的核心即为提高幼儿主体性。在过往长期预成课程教学模式下，幼儿园教学并未较多关注主体性发展。在幼儿园教学环境中，师幼之间需要加强互动交流...
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272. 浅谈农村小学作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 农村教育五年的工作经历，让我深刻感受到农村学生的作文水平实在是太差，想要提高作文水平要长时间的付出，培养学生。结合学生所处环境，我在课余时间和作文教学时经常带学生去感受大自然，联系他们的生活...
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273. 基于生本教育理念的小学作文个性化教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的“生本教育”作为一种教育思想和方式，适应于中小学教学的各个领域。将生本教育理念融入小学语文尤其是作文教学过程中，可以充分激发学生的自主创...
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274. 小学语文学习中学生想象力的培养探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 想象力是学生写作所必需具备的一种能力。若说词句是构建文章这座“房屋”的材料，那么想象力则是建房的“粘合剂”，“房屋”建造的牢不牢靠，就需看“粘合剂”的作用了。因此，在小学语文作文教学中，教师...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在新课程标准得到贯彻落实，语文教育中学生学科核心素养的培养受到广泛关注的情况下，小学群文阅读教学中也开始探索学生核心素养的培养，希望能促进学生综合学习能力得到不断的提升。本文面向小学语文核心...
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276. 浅谈新课程理念下的小学语文作业设计刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 语文学科在我国具有重要的作用，除了担当母语的角色之外，对于个人语言能力的提升以及理解能力的提高都有重要的积极意义。小学阶段是学习的基础阶段，这一时期的语文水平提升对于小学生尤为重要，不仅关乎...
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277. 小学低年级语文学习兴趣培养刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 兴趣是影响学习质量的第一要素。就小学阶段的学生而言，由于受年龄特点、心理特征等因素影响，大部分学生受外界学生影响较大，具有明显的贪玩、好动、注意力不集中等特点。基于此我们教师在教学的过程中，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 利用古诗文的教学方式，能保证学生对悠久的历史、优秀的文化以及杰出的成就有更加深刻的认识，不断提升学生的民族自豪感。在强化学生民族自信心的基础上，使得学生能更深刻的认识祖国广茂河山。本文就重点...
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279. 论英语教学中学生学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 初中生处于人生发展的青春期，随着年龄的增长，身体的发育以及思想的逐渐成熟,他们缺少了小学阶段的单纯,但不具备高中生的稳重和强烈的学习动机。因此,他们的学习动机更多的属于外在因素的诱导。学生的...
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280. 分层教学法在初中英语教学中的应用探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 目前，随着素质教育的不断普及，在初中英语教学中，对于教师提出了更高的要求。教师在教学中不仅要高效率的完成教学目标，还要培养学生具备一定的学习能力。英语作为一门语言学科，更需要学生有一定的学习...
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281. 新课程理念下的小学英语语法教学解析刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 英语对于中国人来说属于外国语言，理解起来有较大的难度。随着新时代的信息技术的发展，在小学就开设了英语学科，要想将英语这门学科学好那么首先要学的除了二十六个英文字母外就是英语语法了。英语语法比...
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282. “益智课堂”在小学英语教学中的尝试刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。只有全面提高儿童的学习兴趣，才能更好地提高小学英语教学的质量和水平，形成良好的教学效果。在当前的教育课堂模式下，教师发挥积极的引导作用，通过建立和完善兴趣激发机制，全面改善...
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283. 高中数学教学中类比推理的应用初探刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 类比推理在高中数学教学中占据着十分重要的地位，同时也是数学学习中的重难点之一，只要学生对类比推理有了一定的掌握，那么也就基本掌握了高中数学课程。高考对于每一位学生来说都是人生中的重要转折点，...
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284. 小学数学练习课教学有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在小学数学教学中，练习课教学占了一学期三分之一的时间有多，目前小学数学练习课教学常常是“炒冷饭”，教师，视同鸡肋；学生，味同嚼蜡。基于学情教师在教学过程中要通过练习教学，提升学生的综合能力。
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285. 关于小学二年级数学小组合作学习方法刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 数学课程的学习在小学阶段发挥着至关重要的作用，不仅能培养学生的思维能力，更为国家对人才的培养做出了贡献。本文主要以小学二年级数学为核心，对小组合作学习方法在数学教学中的应用展开研究。
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286. 小学数学高年级“深度学习”的新视角刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 数学核心素养是培养学生抽象思维能力、逻辑思维能力和运算推理能力的指导思想。它也是学生在学习过程中逐渐形成的思想品格和核心能力。在深度学习理论下，教师应在培养学生高层次思维能力的基础上，培养学...
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287. 高中化学学困生的成因分析及转化策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展，国家越来越重视全身的全面发展，要求让每一个学生都能够发挥其自身的学习积极性和主动性，但是即使是这样，在我们实际的教学实践中，往往会出现一些学困生，他们的学习成绩、...
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288. 基于创新角度的小学体育教学方法探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 小学体育是我国基础教育中的一门重要的课程，也是小学教学中的重要组成部分，小学体育课程的教学质量的好坏，直接影响到学生的综合素质。在传统教学模式的长期影响下，许多教师对体育教学不够重视，这大大...
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289. 初中体育大课间活动的现状及改善策略刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 在新课标的要求下，初中学生需要保证足够的体育活动时间，从而增强学生的体质。现代教育快速发展，初中体育的大课间活动也应该与时俱进。体育活动作为提高学生身体素质的项目，日益受到大家的重视。有效的...
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290. 当代艺术融入初中美术教学的探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 当代艺术最重要的是观念的转变，它重新解读艺术与人类的关系，注重艺术对于社会的反映，强调自我意识的表达，在题材的选取上紧贴社会现实，在形式上多种多样，在传统文化的解读上另辟新路，在创作语言上力...
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291. 浅谈小学班主任管理与创新策略刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 小学是人生中各项能力全面发展的黄金时期，在这一时期应着重培养学生们的综合能力素质和健康良好的心态。本文详细研究探讨了小学班主任在班级管理过程中的创新策略，希望为思考班级管理方法和方向等相关班...
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292. 如何有效引导幼儿对区域活动内容进行评价刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 区域活动作为幼儿园重要的课程模式，其教育功能与价值日益凸显。实施有效的区域活动评价是提升区域活动质量的重要组成部分，也是促进每个幼儿发展和教师专业成长的必要手段。《3-6岁儿童学习与发展指南...
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293. 幼儿园大班建构游戏的指导策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化和素质教育的提出，对我国教育领域提出了更高的要求，人们也越来越注重教育事业的发展，尤其是幼儿教育，更是受到了前所未有的重视。游戏活动是幼儿与身边环境互相作用的基本形式...
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294. 儿童常见问题行为与家庭环境的关系及对策刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 儿童有一些常见的问题行为影响着他们的成长，其原因主要在于问题家庭的不良影响及家庭教育的错位。解决对策可从改善家庭环境、改进教育方法、学习西方先进治疗技术、注重儿童养成教育等方面入手。
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295. 智障学生良好卫生习惯养成探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年34期页码:摘要： 学生养成良好的卫生习惯不仅可以促进身心的健康成长，更加有助于塑造良好的学习环境，促进学习。特教学校大部分培智学生来自困难家庭，父母忙于生计，对学生的卫生习惯没有太多的时间来兼顾，再加上家长大...
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