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辅导员中旬刊(学法指导)期刊
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辅导员中旬刊(学法指导)2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
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辅导员中旬刊(学法指导)
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INSTRUCTOR
曾用名:
辅导员中旬刊(小学教学)
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出版周期:
月刊
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目录
1.
懂得穷人,才能树立穷人的教育观,才算真正理解“以人为本”
作者:
温家宝
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
1-1
摘要:
(《同南开中学的师生们谈心》节选) 我认为,一个领导者最重要的是要懂得民情、民心、民意,而民心向背决定政权的存亡。衡量政策好坏的标准只有一条,就是群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应。我之...
2.
实施有效教学 落实减负增效
作者:
鄂汉东
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
18-19
摘要:
减轻学生过重的课业负担是一个复杂的过程,减负首先要从学校、教师做起。近几年来,我校以实施有效教学为着力点,通过"树立有效教学理念、提升有效教学管理水平和实施水平"等多项措施,使学生的学业负担...
3.
做行动的主人,奠人生的基础
作者:
邵勤娴
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
21-22
摘要:
每个人生活在社会中,要想被人接纳,便要遵守必要的行为准则,如果格格不入,就不能被社会所承认和接纳。现在的幼儿大多是独生子女,他们拥有充分的爱抚和关怀,但幼儿间缺乏社会互动意识,以自我为中心,...
4.
班主任家访工作“三步走”
作者:
仲惟岳
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
22-23
摘要:
家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合力,笔者认为应做好以下工作...
5.
班主任要做到五“心”
作者:
温志旺
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
24-24
摘要:
班主任工作是一项事业,一份责任,一门科学,一门艺术,更是让学生成人成才的工作,是做人的工作。做人的工作,就要从"心"开始,只有以心知心,以心交心,才能以心换心。作为班主任,在工作中,只有用了...
6.
适度教育理念下小学生学业评价探索
作者:
雷英
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
27-28
摘要:
小学生学业评价是对学生学业水平的客观描述,既关注知识和技能的理解掌握,又关注情感、态度、价值观的形成与发展,是新时期基础教育课程改革的主流话题。教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的...
7.
通过教学多元管理 激发教师工作热情
作者:
程术民
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
29-29
摘要:
怀着课改形式下对教学管理工作实效性的诸多困惑,大兴新城建设中调动教师工作积极性的深入思考,我经过深入地学习并结合工作的实践充分认识到,要想提高教学管理工作实效,激发教师工作的积极性,就应该实...
8.
真,是作文教学中的魂
作者:
刘雪梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
33-33
摘要:
叶圣陶先生曾说:作文就是写真经历、真体会、真感受。真,是作文教学中的魂。但从目前的学生作文中,很难看到学生跳跃的童心。究其原因,是学生缺乏写自己熟悉的生活的意识,一写作文就想搬现成的,结果作...
9.
小语作业布置的有效性
作者:
林鸿辉
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34-34
摘要:
作为教学过程基本环节之一的作业设计,是语文教学工作中的基本环节,是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。因此,适当布置一些作业是有必要的。...
10.
因材施教,激“趣”课堂——《沁园春·长沙》的导语设计
作者:
赵天民
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
35-35
摘要:
有效教学已成为大多数从事教育教学工作的人的共识。一堂语文课有没有高效率和高效果,关键是学生对所学文本的兴趣如何,而激发学生的学习兴趣的方法之一就是设计一个精彩的导语。在进行《沁园春·长沙》的...
11.
高年段学生写作能力培养之我见
作者:
萧爱玲
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
36-37
摘要:
高年段学生有一定的生活经历,已具备了一定的写作能力,但却发现他们选材范围窄,不懂布局谋篇,表达方法未能灵活运用,口头式、流水式还存在,有真切之感却无法用手中的笔抒怀。叶圣陶说过:"写任何东西...
12.
爱上写作很简单
作者:
杨伟萍
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38-38
摘要:
很多同学将作文课比作"炼狱",一听写作要求,特别是字数要求更是嘘声一片。即便勉强写出来也是文不对题,不知所云。那么,怎样提高学生的作文水平,使之适应未来社会发展的需求呢?一、培养兴趣,让学生...
13.
优化语文课堂的“金钥匙”
作者:
张宝丰
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
40-40
摘要:
作为一名一线语文教师,我常深感教学的艰辛与不易。辛辛苦苦备一节课,认认真真讲一节课,仔仔细细批改辅导,收到的教学效果并不怎么理想,甚至还会出现事倍功半的现象。教师的这种勤勤恳恳、大包大揽、极...
14.
低年级识字趣味当先
作者:
罗杰
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
41-41
摘要:
小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。因此,教师教得吃力,学生学得辛苦,而且生字学习很容易回生。如何解决这个问题呢?根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特...
15.
优化历史试卷评讲
作者:
张守真
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46-46
摘要:
评讲试卷是各门学科考试后的必要环节,历史也不例外。教学大纲指出:考试,考查时检查教师教学和学生学习的重要手段之一。试卷的评讲是具有某种特殊意义的复习,它能起到查漏补缺的作用。那么,如何来优化...
16.
在数学的虚拟与真实之间穿梭
作者:
黄文龙
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48-49
摘要:
所谓虚拟即为不存在,它看不见摸不着但又符合一定的事实情况,有时是一个环境,也可以是一个数或是一个图形。比如,我们在小学阶段接触到的"平均数"就是一个虚拟的数。学数学很多时候是在虚拟的世界里去...
17.
数学命题“伪生活化”现象例谈
作者:
张静
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
51-51,37
摘要:
从2007年部分县市小学毕业试卷来看,数学试卷命题越来越呈现生活化的趋势,数学试卷的生活味渐浓,这充分体现了"数学源于生活,用于生活,指导生活,高于生活"的新理念。与此同时,我们也不难发现,...
18.
试卷讲评——“亡羊补牢”亦重要
作者:
张敏
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
52-52
摘要:
考试是检查课堂教学和学生学习效果的常用方法,试卷则是考试结果的纸面反映,对试卷进行深入细致的讲评是实现考试目的的重要手段。试卷讲评课,有纠正错误的目的,但绝不止于此。关键抓住一个"评"字——...
19.
数学练习课之“三有”
作者:
张晓玲
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
53-53
摘要:
练习课历来是教学中一个重要的组成部分,特别是在小学数学教学中,练习的比重约占整个教学时数的三分之一,抓好小学数学练习的教学效益,对于及时巩固和深化刚刚学习的新知识,提高学生的数学素养,有着不...
20.
让学生沐浴在作业的春风里
作者:
董晓东
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
55-55
摘要:
传统的数学作业,不外乎做习题,练试卷,换句话说,都是"无声作业"。到底什么样的作业更能激发孩子们的热情,让他们乐于做且想着去做呢?这就需要我们在作业布置的内容和形式上下工夫,改变"无声作业"...
21.
创造条件,让学生积极主动地学习
作者:
张志英
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
57-57
摘要:
尊重学生的实际,考虑学生的学习方式,是世界各国课程改革的重要特点之一。我国《基础教育课程改革纲要》提出的一项任务,就是转变学生的学习方式,引导学生主动参与教学,发挥学生的主体性,做学习的主人...
22.
你会阅读数学课本吗?
作者:
张惠红
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
60-60
摘要:
教科书是知识的载体,它是教师实施课堂教学的依据,也是学生获得知识的渠道。九年义务教育小学数学新教材的编写充分体现了让学生参与知识发生与形成的全过程,又很强调可读性。在教学中,我逐步更新了自己...
23.
穿花蛱蝶深深见 点水蜻蜓款款飞——谈“放羊式”教学在体育课上的运用
作者:
吴方
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
63-63
摘要:
传统的体育课是学生在教师的指导下,按教师的要求在监视中完成的准备部分、基本部分和结束部分。这在一定程度上束缚了学生的思维与行动,对学生参与体育活动产生一定的影响,不利于学生的发展。笔者认为,...
24.
手工激趣 快乐显美——低年级趣味拼贴画教学谈
作者:
莫美琴
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
65-65
摘要:
每次我走进低年级的课堂时,孩子们总会欢呼雀跃——因为我上孩子们的美术手工课!美术手工课,剪刀剪,小刀刻,还可以用胶棒来粘粘贴贴。看到满眼的各种材料,孩子们就会充满想做的欲望,在浓厚的兴趣中轻...
25.
“阳光体育”实施中的策略研究
作者:
蔡建东
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
69-69
摘要:
"每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子",阳光体育的实施对青少年体质健康成长产生了重要而深远的意义,但在实施的过程中,也出现了一些问题,需要我们直接面对,有效解决。学生在"阳光体育...
26.
美术教学应重视创造性艺术灵感培养
作者:
刘悦刚
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
73-73
摘要:
美术是一个创造性较强的学科,培育高素质创新型美术人才离不开创造性艺术灵感的激发。因此在美术课堂培养学生的创新艺术灵感非常重要,这需要我们明确教学目标,安排富有情趣的教学内容,提供一个师生互动...
27.
玩转音乐教学“魔方”
作者:
顾爱萍
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
74-75
摘要:
2009年1月,英国《每日邮报》报道,英格兰汉普郡波特切斯特的建筑工人帕克从1983年买下魔方开始,一直在为解开魔方努力,历经26年、2,7万个小时后,才终于成功。小小的魔方蕴藏着多少魔力?...
28.
为了明天的太阳不陨落——从“高衙内”现象谈起
作者:
李芝
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
77-77
摘要:
大凡看过《水浒》的人们,无不知晓里面的高衙内是何许人也。随着"官二代"、"富二代"的鸠飞鹊起,带着深深历史烙印的新版"高衙内",较之宋版,有过之而无不及。"衙内"现象,再次为我们的教育敲响了...
29.
理解,教育的灵魂
作者:
赵新梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
78-79
摘要:
能否理解学生,对于教师来说,既是个教育原则问题,又是个教育方法问题,更是个自身素质和修养问题,同时还涉及到育人环境和育人效果能否优化的问题。从教的实践经历让我深深感悟到:理解,是教育的灵魂。
30.
木笔铎声传九秩,示范蜀中人景仰 四川省大竹中学
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
四川省大竹中学是一所具有深厚人文底蕴和光荣传统的国家级示范性普通高中,创办于1918年,其前身是明朝洪武年间创办的振文书院和清道光23年创办的凤鸣书院,五十年代初是川东区重点中学,六十年代获...
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辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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