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辅导员中旬刊(学法指导)2012年出版文献
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在十年的教师生涯中．郭志东老师担任了九年的班主任．有七年被评为优秀班主任。唯一一年没有在班主任的岗位上．是因为他带完第一届初三后，甲状腺腺瘤开刀．这样的身体让他不得不暂时离开班主任的岗位．那...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从去年11月小学第五片区跨校联片教研活动启动以来．我们承担了小学第五片区语文学科联片教研活动的规划、部署、落实等工作。小学第五教研片区有第六小学、第九小学、第十小学、第十二小学、第十三小学五...
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93. 优小组建设，促高效课堂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高效课堂的实施过程中．合作学习小组的建设是重点。怎样建设高效的合作学习小组．充分发挥学习小组的优势．体现合作学习的精髓。使得每个学生都得到最大的发展．成为高效课堂的关键．一、巧设小组形式。8...
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94. 课堂：中突之＂我思＂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着义务教育的普及．学校的生源素质参差不齐．这给学校的教育增添了不少难题。有时我们会看到这样的情景：教师和学生在课堂上针锋相对。老师怒气冲冲。高声呵斥，学生大声随意顶撞，愤愤不平．以致课堂教...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 天文学家卡尔．萨根说：“每个人在他年幼的时候都是科学家．因为每个孩子都和科学家一样．对自然的奇观满怀好奇和敬畏。”幼儿的认知特点是具有活动性的．幼儿的学习和思考离不开活动．幼儿园的“做中学”...
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96. 灵活预设有效生成刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “幼儿教育走进幼儿的心灵”是瑞吉欧的先进理念．也是教育成功的真正原因。主题教育中应如何走进孩子的心灵．让孩子学得更生动．更有效呢？工作的实践让我认为关键在要恰当地处理好主题活动的预设与生成问...
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97. 新课改下垮謦文本解读刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 解读文本．这是一个老话题．也是语文教师备课中的一项重要工作．对老师的教学有着特殊的决策意义。因为“教学方法受制于教学内容．‘怎样教’服务于‘教什么’．‘怎么教”很大程度上还可以归结为‘教什么...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新学期伊始．浙江省慈溪市龙山小学继续开展了“爱护书本，我能行!”的主题活动，促使学生养成爱{j书本的好习惯。学校大队部发出倡议书，告知爱护书本的意义。并动员广大同学爱护书本。学校的四（3）中...
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99. 小语略读课文教学方法谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 冀教版小学语文教材把课文分成精读课文、略读课文、选读课文。从第二学段开始“略读课文”这个词眼开始进入我们的视线．顾名思义．“略读”就是简单地读一读，略微知道大意即可。于是很多教师便有了忽略的...
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100. ＂说＂与读写听一体之感悟刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 说话是一种语文能力。语文能力包括读写听说，如同“读”与“听”异曲而同工一样，“写”和“说”也同工而异曲。既然“写”要有条理、分主次，讲究逻辑性，那么“说”也就不可或缺。“写”和“说”都用于表...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《幸福是什么》是人教版小学四年级上册童话单元的一篇阅读课文．主要讲述了三个牧童通过十年的各自经历终于领悟到幸福的真正含义．通过学习，让学生懂得“要靠自己的劳动．要很好地尽自己的义务，做出对他...
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102. 预习中遇到＂疑问＂之对策刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在语文学习活动中．预习是一个重要的环节。在我们预习时．没有老师的引导．凭什么来对课文进行分析？凭的是平时学习时积累学习方法：思考的方法，思考过程，分析角度，分析手段，发现问题的方法、习惯、内...
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103. 小话识记生宁力法探讨刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “老师．我的作文能不能用电脑写好．再打印出来交给你呢？”一个四年级的男生小王这么问我。作为他们班的语文老师．我真有点不知所措。细问缘由．他回答我“我怕拿笔写字”。我明白了，小王是一名“别字大...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 为了弘扬中华民族的优秀文化，让师生受到博大精深的中华民族文化的滋养，多年来，学校特别重视经典诵读活动的深入开展。以省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”为引领，注重工作机制创新，强化活动渠...
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105. 挖掘写作素材提高写作水平刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 不少学生一提到写作就头疼．生编硬套．字词不够废话凑．像挤牙膏一样．为何出现这种情况呢？究其原因在于学生们缺乏写作素材．缺乏生活情趣，缺少对周围事物的观察和关心。那么．怎样利用有限的时间让孩子...
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106. 提高记忆力七步骤刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文学习有一个重要目的．即提高“听说读写”的四大能力。长期以来．人们只认识了这一点．须知这四大能力是能力的外在表现形式．它们都依赖记忆能力．有人认识到了记忆的重要性，提出“五大能力”之说．在...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在一次听课活动中．有两位老师上同样一个单元课：牛津小学英语4BUnit6Let sgobytaxi，却表现出两种不同的结课设计。笔者很有感触：不一样的结课，不一样的效果。老师先通过旧知‘‘A...
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108. 外语对话语言材料初探刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 外语对话是外语教学中一个重要环节。学生在初学阶段．语言材料十分贫乏．能否进行对话能力的培养呢？实践的回答是肯定的。有一天。外语课下课后．两个男学生想去打乒乓球，我听到他们很自然地用英语对话了...
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109. 思品课六步导毕法刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在思想品德课教学中．普遍存在这样两个问题：一是教学思想陈旧，只管自己讲。不管学生学，更不管能否培养和提高学生的学习能力。二是在教学中热衷于搞花架子．华而不实。收不到好的教学效果。为了解决思想...
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110. 思品课高效课堂教学模式之我见刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着新课程实施的不断深入．广大教育工作者越来越清楚地认识到：教育教学质量的提高需要高效课堂，新课程的实施需要高效课堂，提高学生学的主动性和教师教的积极性也需要高效课堂。因此，推行高效课堂势在...
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111. 高效课堂再思考刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2010年以来．我们进行了主体多元高效课堂教学模式的研究．基本模式包括独学、对学、群学、展示、达标测评等环节。自去年6月举办旨在固模过关的“第一届教学节”之后．今年10月又举办了“第二届教学...
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112. 把握点拨时机让课堂更加精彩刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “教师之教，不在于全盘讲授．而在于相机诱导。“相机诱导”也就是适时点拨。适时点拨。需要教师针对学生在学习过程中存在的知识障碍与心理障碍．适时地用画龙点睛和排除故障的方法．启发学生开动脑筋。自...
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113. 培养学生正确的解题思路尤为重要刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作为老师，怎么和学生一起寻找解题思路，即寻找解题思路的教学，是值得重视的一个课题。有些教师在给出一道数学题之后，直接就解开了，这样学生的思维没有得到激发．这种重“解题”、轻“教学”的情况，应...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学方式．即指教师讲课方式方法的总称。教学方式的选择．对于提高课堂教学质量是至关重要的。学生学什么，怎么学，学到什么水平是每一个教师都需要思考的问题。学什么．关乎教学内容的确定：怎么学．在于...
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115. 新教树毫“五”巧用刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 初中数学新教材的更新与变革是实施素质教育的新的起步的开始。正确把握教材和使用教材．充分发挥教材的作用．是对教师的基本要求。教学十多年来，经过大胆尝试和不断创新．我从教授数学这一学科角度来总结...
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116. 让数学教学＂生活化＂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：应加强数学与学生的生活经验的联系．从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托。将生活经验数学化，促进学生的主动参与．焕发出数学课堂的活力。，数学学科作为工具学科...
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117. 优化化学实验，开发课程资源刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学．这也正是化学的魅力所在．是化学教学不可或缺的重要手段。随着教学目标的改变、教学内容的更新、研究手段的现代化，创造性地使用教材，改进化学实验．有助于激发学生的...
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118. “抛体”复习法刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从事高中物理教学多年．普遍同学反映在“抛体运动”这一单元学习中，难度大、公式多，记不住、运用有困难。统编新教材将抛物运动这一单元放在运动学之前讲授。采用了运动的合成与分解去处理．这与传统的旧...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 音乐课从表面上看来是单纯的唱歌．简单的舞蹈，殊不知，音乐课有自己独特而宽泛的教育功能。音乐是一种奇妙的语言．美的音乐不但能愉悦人的身心，而且还能净化人的心灵，帮助学生树立健康、正确的审美观．...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 苏教版《偶戏》是六年级的新教材内容，虽然我从教了16个年头．但是上这一类综合类型的课时还是比较棘手的，由于外来子女较多、农村学校条件有限．因此。教师要善于在学生没有知识储备、没有特殊媒材资源...
辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
| 刊名 | 辅导员中旬刊(学法指导) | 主编 | |
| 曾用名 | 辅导员中旬刊(小学教学) | ||
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