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辅导员中旬刊(学法指导)期刊
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辅导员中旬刊(学法指导)2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4450
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辅导员中旬刊(学法指导)
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INSTRUCTOR
曾用名:
辅导员中旬刊(小学教学)
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月刊
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目录
1.
新课程标准(2011年版):新内容新变化新亮点
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5-8
摘要:
[新闻背景]2011年12月28日.教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准(2011年版)。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准f实验稿)后.我国义务教育课程改革的又一项重要举措...
2.
彰显基础教育的“独立价值”
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
9-9
摘要:
在坚持科学发展观、社会主义核心价值体系的指导下.进一步加强了德育。突出了德育的时代特征.同时以实践性较强的德育活动课程改变了以往以说教为主的德育模式……特别强调能力的培养.丰富了能力培养的基...
3.
道可道:全国民办百强校长的治学之道—访河南省鹿邑县老君台小学校长杜文建
作者:
苏文 陈希
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12-13
摘要:
老君台小学位于鹿邑县紫气大道中段、老君台的西侧,校园内教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅四面环合,环境幽美,从“传道、启智、育心、奉献”等醒目标语中.我们感受到了浓厚的文化底蕴和温馨的书香之味。1...
4.
"老师,是‘医心’的"访江苏省扬州市文津中学郭志东
作者:
高晶
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-15
摘要:
在十年的教师生涯中.郭志东老师担任了九年的班主任.有七年被评为优秀班主任。唯一一年没有在班主任的岗位上.是因为他带完第一届初三后,甲状腺腺瘤开刀.这样的身体让他不得不暂时离开班主任的岗位.那...
5.
立足校本教研片区整体联动提升课堂品质
作者:
王国茂
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
16-17
摘要:
从去年11月小学第五片区跨校联片教研活动启动以来.我们承担了小学第五片区语文学科联片教研活动的规划、部署、落实等工作。小学第五教研片区有第六小学、第九小学、第十小学、第十二小学、第十三小学五...
6.
优小组建设,促高效课堂
作者:
王秋梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-18
摘要:
高效课堂的实施过程中.合作学习小组的建设是重点。怎样建设高效的合作学习小组.充分发挥学习小组的优势.体现合作学习的精髓。使得每个学生都得到最大的发展.成为高效课堂的关键.一、巧设小组形式。8...
7.
多途径探究.助快乐收获—科学教育生活化、系列化的实践与探索
作者:
周良秀
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
20-21
摘要:
天文学家卡尔.萨根说:“每个人在他年幼的时候都是科学家.因为每个孩子都和科学家一样.对自然的奇观满怀好奇和敬畏。”幼儿的认知特点是具有活动性的.幼儿的学习和思考离不开活动.幼儿园的“做中学”...
8.
灵活预设有效生成
作者:
郑江维
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22-23
摘要:
“幼儿教育走进幼儿的心灵”是瑞吉欧的先进理念.也是教育成功的真正原因。主题教育中应如何走进孩子的心灵.让孩子学得更生动.更有效呢?工作的实践让我认为关键在要恰当地处理好主题活动的预设与生成问...
9.
"说"与读写听一体之感悟
作者:
张久亮
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27-28
摘要:
说话是一种语文能力。语文能力包括读写听说,如同“读”与“听”异曲而同工一样,“写”和“说”也同工而异曲。既然“写”要有条理、分主次,讲究逻辑性,那么“说”也就不可或缺。“写”和“说”都用于表...
10.
课堂因互动而精彩—《幸福是什么》教学案例反思
作者:
余一琼
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
29-30
摘要:
《幸福是什么》是人教版小学四年级上册童话单元的一篇阅读课文.主要讲述了三个牧童通过十年的各自经历终于领悟到幸福的真正含义.通过学习,让学生懂得“要靠自己的劳动.要很好地尽自己的义务,做出对他...
11.
预习中遇到"疑问"之对策
作者:
任虹珂
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-31
摘要:
在语文学习活动中.预习是一个重要的环节。在我们预习时.没有老师的引导.凭什么来对课文进行分析?凭的是平时学习时积累学习方法:思考的方法,思考过程,分析角度,分析手段,发现问题的方法、习惯、内...
12.
济宁市枣店阁中心小学:读书启迪智慧经典浸润人生
作者:
李均鹏
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32-32
摘要:
为了弘扬中华民族的优秀文化,让师生受到博大精深的中华民族文化的滋养,多年来,学校特别重视经典诵读活动的深入开展。以省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”为引领,注重工作机制创新,强化活动渠...
13.
挖掘写作素材提高写作水平
作者:
赵晓萍
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
33-33
摘要:
不少学生一提到写作就头疼.生编硬套.字词不够废话凑.像挤牙膏一样.为何出现这种情况呢?究其原因在于学生们缺乏写作素材.缺乏生活情趣,缺少对周围事物的观察和关心。那么.怎样利用有限的时间让孩子...
14.
提高记忆力七步骤
作者:
王欣竹
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34-34
摘要:
语文学习有一个重要目的.即提高“听说读写”的四大能力。长期以来.人们只认识了这一点.须知这四大能力是能力的外在表现形式.它们都依赖记忆能力.有人认识到了记忆的重要性,提出“五大能力”之说.在...
15.
精心设计画兹点睛—例谈小英结课环节设计原则
作者:
潘萍
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
35-36
摘要:
在一次听课活动中.有两位老师上同样一个单元课:牛津小学英语4BUnit6Let sgobytaxi,却表现出两种不同的结课设计。笔者很有感触:不一样的结课,不一样的效果。老师先通过旧知‘‘A...
16.
外语对话语言材料初探
作者:
赵重然
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
37-38
摘要:
外语对话是外语教学中一个重要环节。学生在初学阶段.语言材料十分贫乏.能否进行对话能力的培养呢?实践的回答是肯定的。有一天。外语课下课后.两个男学生想去打乒乓球,我听到他们很自然地用英语对话了...
17.
思品课六步导毕法
作者:
司顺平
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
38-39
摘要:
在思想品德课教学中.普遍存在这样两个问题:一是教学思想陈旧,只管自己讲。不管学生学,更不管能否培养和提高学生的学习能力。二是在教学中热衷于搞花架子.华而不实。收不到好的教学效果。为了解决思想...
18.
思品课高效课堂教学模式之我见
作者:
李永青
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-40
摘要:
随着新课程实施的不断深入.广大教育工作者越来越清楚地认识到:教育教学质量的提高需要高效课堂,新课程的实施需要高效课堂,提高学生学的主动性和教师教的积极性也需要高效课堂。因此,推行高效课堂势在...
19.
高效课堂再思考
作者:
白玲娣
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
40-41
摘要:
2010年以来.我们进行了主体多元高效课堂教学模式的研究.基本模式包括独学、对学、群学、展示、达标测评等环节。自去年6月举办旨在固模过关的“第一届教学节”之后.今年10月又举办了“第二届教学...
20.
教学方式的选择—以苏教版小学五年级上册《找规律》教学为例
作者:
孔芳娟
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
45-46
摘要:
教学方式.即指教师讲课方式方法的总称。教学方式的选择.对于提高课堂教学质量是至关重要的。学生学什么,怎么学,学到什么水平是每一个教师都需要思考的问题。学什么.关乎教学内容的确定:怎么学.在于...
21.
新教树毫“五”巧用
作者:
李现民
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47-47
摘要:
初中数学新教材的更新与变革是实施素质教育的新的起步的开始。正确把握教材和使用教材.充分发挥教材的作用.是对教师的基本要求。教学十多年来,经过大胆尝试和不断创新.我从教授数学这一学科角度来总结...
22.
“抛体”复习法
作者:
谷野
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50-50,62
摘要:
从事高中物理教学多年.普遍同学反映在“抛体运动”这一单元学习中,难度大、公式多,记不住、运用有困难。统编新教材将抛物运动这一单元放在运动学之前讲授。采用了运动的合成与分解去处理.这与传统的旧...
23.
专承本土文化演绎多彩童真—小学美术《偶戏》综合·探索课实践谈
作者:
黄彩芬
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
52-53
摘要:
苏教版《偶戏》是六年级的新教材内容,虽然我从教了16个年头.但是上这一类综合类型的课时还是比较棘手的,由于外来子女较多、农村学校条件有限.因此。教师要善于在学生没有知识储备、没有特殊媒材资源...
24.
调控小学体育课堂气氛之方法
作者:
邵晓娴
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
55-55
摘要:
调控体育课堂教学气氛是一种艺术.教师对体育课堂气氛的调控直接影响学生的练习积极性.教师的引导作用是直接影响课堂气氛的主要因素。小学体育课是以肢体练习为手段.以增强体质为目标的师生双边活动.肢...
25.
渗透传统文化.践行《弟子规》
作者:
郭永启
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
58-58
摘要:
随着社会经济的不断发展.物质生活越来越丰富.人们的幸福感却越来越少.社会法制越来越健全.人们的道德观念却越来越缺乏。那么.如何使国人从小就打好道德基础.去抵御社会上的不良诱惑.已成为迫切需要...
26.
"独具一格"的语言魅力
作者:
刘雪梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
60-61
摘要:
魏书生是当代著名的教育家.他那淡泊平和的心态.淡定从容的处世哲学,渊博深厚的知识.看似简单而又独具特色的教学、管理风格都让人佩服。他的演讲.更是独具语言魅力。他走到哪里,哪里的会场就沸腾.在...
27.
小学生课堂倾听能力的培养
作者:
韩奎花
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
61-61
摘要:
李政涛先生在《倾听者的教育—论教师对学生的倾听》一文中写道:教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程.倾听受教育者的叙说是教师的道德责任。课堂上.学生要认真听取教师的要求。明确学习的...
28.
走进孩子的心灵世界
作者:
周宏娟
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
63-63
摘要:
自从担任班主任以来.我都感觉自己是一位合格甚至优秀的班主任.在与孩子们相处的过程中.能尊重他们.不歧视任何一位同学.对于有待进步的学生给予更多的关心.不让他们因感到自己成绩的落后而产生自卑心...
29.
青岛市崎山区实验小学
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
山东省青岛市崂山区实验小学坐落于崂山新埘区中心。紧邻崂山区政府、青岛市会展中心、青蛊大剧院、青岛博物馆、海尔科技馆、青岛国际啤酒城和石老人海水浴场.依山傍海。。风景秀丽。学教占地35亩。现有...
30.
办人民满意教育 向党的十八大献礼
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
河南省濮阳市油田第十九中学地处城乡结合部。1996年由四所学校组合而成。合校之际,师生的严重流失给十九中再一次蒙上了“薄弱学校”的阴影。针对工作实际。学校一方面强化德育管理,实施“三省教育”...
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辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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