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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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91. 自由式摔跤中对于反攻的反攻刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在摔跤垫子上搏杀的每个人都会同意一个观点：“摔跤是一项艰难的体育项目。”但为什么摔跤是一项非常艰难的体育项目呢？绝大多数跤手马上会想到汗水浸泡的跤衣、要着火的肺、偶尔在垫子上的冲突。然而，摔...
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92. 青少年女子摔跤运动员跪撑技术研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着比赛规则的变化，跪撑技术作为摔跤运动中的一项主要技术，在比赛中的运用率越来越高，对比赛胜负所起的作用也越来越大。文章通过对我国青少年女子摔跤运动员跪撑技术比较粗糙，不太规范、扎实，在比赛...
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93. 浅谈新课改下的物理教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科，物理概念和规律大多数是在实验的基础上概括出来的。实验教学是物理教学极为重要的环节，也是培养创新能力的有效途径。实验教学可以增强直观性，培养学生的实验技能和创造...
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94. 语文课中的有效教学浅谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 所谓“有效教学”是指有限的时间和空间内，采取恰当的方式，激发学生的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，形成良好...
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95. 适应新课改初中历史教学的反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 初中历史新课程改革以来，我们围绕新理念、新课标认真组织教学，历史课堂焕发出了前所未有的活力，但同时也存在着一些问题。本文通过作者外出听课学习、深入全旗一线教师的课堂，对教学中如何处理好新课程...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “班级道德银行”中“金币”提现消费符合“银行”这一运作模式的特殊管理方式，更符合学生这一特殊年龄层，他们对于自己的付出、努力需要一定量化的体现，而“金币”提现消费给了他们一个机会，能够饱尝自...
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97. 浅议高中物理教学中的情感渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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99. 语文教学中如何培养学生的创造力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文教学中学生创新能力的培养，应从课堂教学和生活实际两方面培养。课堂教学中培养的方法是从多方面发展学生的发散思维；生活实际中培养的方法是开展丰富多彩的语文活动，积极组织学生投身社会实践。这两...
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100. 浅议中学物理课堂教学艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在学校中，学生主要是通过课堂来学习知识的。因此，课堂环境将对学生的学习起到非常重要的作用。所以教师在设计课堂教学时要将情境设置作为一个重要的因素。要为学生创设一个民主、合作、探究的课堂氛围，...
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101. 浅议小学数学探究性课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 让学生动手实践操作有助于他们对概念的深刻理解，有助于发展学生的空间观念，有助于建立起形和数之间的关系。因此，要多安排学生动手画画、剪剪、拼拼、量量、摸模、数数，让他们通过摆弄和操作获取知识、...
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102. 浅议新课标下英语课堂教学评价改革刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对学生学习活动的评价是教学改革的关键，对学生评价是否科学合理，直接关系到学科开设的目的及对学生能力的培养。所以为了使评价有机地融入教学过程，应建立开放，宽松的评价氛围以测试和非测试的方式及个...
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103. 打造高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 堂好课必须要充分调动学生积极性和主观能动性，多方位训练学生听、说、读、写各方面的能力，使他们真正把知识转化为能力。所以，每一堂课要求老师有课前准备，课堂设计，课堂实施，课后巩固和反思。这就要...
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104. 高中化学实验教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身优势，通过化学实验拉近学生与化学的科学间的距离，让学生体验到知识的实用性和价值性。这就要求教师在教学活动中多创立与实际生活相联系的实验...
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105. 初中历史开放式学习环境的创设探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 初中历史教学是基础教育的重要组成部分，面向新时代的要求，在教学中要打破旧有以“接受性”、“结论性”为特点的教学活动方式，提倡让学生在“探究”、“发现”和“讨论”中主动学习、自我教育和学会发展...
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106. 浅谈作文命题激趣法教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着学生年龄的不断增长，自我意识不断提高，有关他们自身发展的关注心理、责任心理也愈来愈表现得强烈起来。因此可结合学生实际，注意学生圈里的热点问题，把文题出在他们关心的焦点上，从而达到既有利于...
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107. 浅谈初中英语写作教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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108. 品读语言的有效办法--比较法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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109. 浅谈如何提高初中生语文阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”说到底，学生必须运用语言文字能听、说、读、写、思，而读是其中最重要的能力之一，因此阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重...
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110. 浅谈初中地理教学的优化刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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111. 浅谈中学生英语自学能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在中学阶段培养学生英语自学能力是非常重要的，这需要教师在教学过程中对学生进行有计划、分层次的训练，激发学生的求知欲，使自学成为他们内在的需要，使学生从苦学到乐学，从学会到会学，使学生真正获得...
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112. 怎样让初中政治活动课“动”起来刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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113. 小学生数学学习习惯培养之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我们根据小学生的生理、心理和思维发展的特点及良好学习习惯养成的规律。结合学科教学特点，从小事抓起，打好基础；从模仿抓起，榜样示范；从严抓起，循循善诱；从激励抓起，注重效果，以规范的课堂教育培...
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114. 让学生学好小学数学的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。也是开发思维的一门学科，同时也是学技术的基础，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。
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115. 英语教学如何培养学生良好的英语学习习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 身为一名英语教育工作者，在这教学工作的几年里，使我深刻的意识到学习习惯的重要性。学习要讲究一定的学习方法，英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习惯时，我们学起英语就会更容易，学习效果也...
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116. 新课改下中学班级管理策略初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 班级管理工作是一个长久的动态过程，是学校各项管理工作的切入点和落脚点。新课程改革背景下的中学班级管理倡导让学生得到主动发展，通过民主、开放的班级管理机制构建和谐的班级，促进学生的全面健康发展...
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117. 浅谈多媒体课件在小学数学教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着时代的发展，知识的剧增，社会对每个学生提出了更高的要求，如何最大限度地开发学生的创造性思维，调动他们的主观能动性，提高他们的综合素质，是摆在每个教师面前的新课题。多媒体课件的应用恰好顺应...
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118. 浅谈器乐演奏与钢琴伴奏演奏前的准备刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 要完成一场成功的演奏，在演奏之前的准备工作是非常重要的，演员在二者的相互结合方面，还有自身的练习和心理方面都应做好调整。本文通过器乐演奏演奏前的准备、钢琴伴奏演奏前的准备和器乐演奏与钢琴伴奏...
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119. 如何培养小学数学小组合作学习技能刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环，要提高“小组合作学习”的有效性，必须熟练掌握合作规则，学会倾听、讨论、表达自己的观点，学会组织和评价，坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方...
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120. 谈小学数学教学中学生的创新意识的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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