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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2015年出版文献
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8280
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广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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月刊
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271.
全面推进现代职业教育综合改革试点省建设--广东省推进创建现代职业教育综合改革试点省工作部署会议在东莞召开
作者:
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
4-5
摘要:
272.
“双驱双轨”并驾齐驱创新高职发展模式--广东邮电职业技术学院“双驱双轨”发展模式纪述
作者:
赖俊辰 陈冬杏
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
6-8,123
摘要:
273.
产教对接背景下的“融合-分享”资源共建共享实践探索
作者:
卓尚栋 李海钱
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
9-11
摘要:
中山市沙溪理工学校以“专业对接产业链、教育对接价值链”作为人才培养模式,坚持产教融合,注重共建共享资源平台建设,以对接广东服装产业、服务广东经济建设为目标,以校际合作为基础,以校企合作为依托...
274.
广东特色现代学徒制探索与实践--以佛山市三水区为例
作者:
李海东 黄文伟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
12-15,18
摘要:
政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双主体育人是广东特色现代学徒制发展的方向。在创建现代学徒制校企合作模式试验区的基础上,佛山市三水区以“政府主导、多方联动、校企合作、资源整合、集群...
275.
信息化与工业化融合背景下的职业教育发展研究
作者:
李玲俐 董俊华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
16-18
摘要:
信息化与工业化融合(下称“两化”融合)是党的十七大提出的时代命题,在“两化”融合背景下,职业教育挑战与机遇并存。文章在文献分析基础上,分别从人才培养内容、培养模式和评价标准等方面探讨了职业教...
276.
民办高职院校师资队伍建设:现状与策略--基于广东省现状调查
作者:
邵博
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
19-21
摘要:
改革开放以来,民办高等职业教育取得快速发展,为经济社会发展作出了巨大贡献。然而,民办高职院校师资队伍在结构、素质、稳定等方面存在诸多问题,与公办高职院校存在较大差距,已成为制约民办高职院校内...
277.
提升高职会计专业学生就业竞争力的实践途径
作者:
郝媛媛 郝美丽 黄美璇
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
22-24
摘要:
高就业率不等于高质量就业,实现高质量就业,必以提升自身就业竞争力为先。本文以吸纳会计专业毕业生就业占比份额最大的商业服务业为行业背景,分析行业企业会计人才需求,结合企业对专业人才培养要求,提...
278.
开放教育专科学前教育专业学生科学素养现状及培养对策
作者:
李绮萍
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
25-26
摘要:
对开放教育学前教育专业学生科学素养的调查显示,开放教育生源的科学知识贫乏、科学情感空白、没掌握有效的学习方法。本文提出了以任务为导向提高科学学习的动力,培养科学情感、普及科学知识、学会科学探...
279.
中职计算机专业学生自主、合作、探究学习能力培养策略
作者:
梁小莉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
27-28
摘要:
本文从自主、合作、探究学习的意义出发,分析了中职计算机专业学生自主、合作、探究学习的现状,提出了适合中职计算机专业学生的自主、合作、探究学习能力培养的策略,以更好地培养学生的终身学习能力,提...
280.
中职护理专业“三元合一”人才培养模式的探索与思考
作者:
陈燕珊
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
29-30
摘要:
潮州卫生学校在国家第二批中等职业教育改革发展示范校建设期间,护理专业探索与实践了学校医院企业互动,理论实践环境结合,校内学习、校外见习、顶岗实习交替的“三元合一”人才培养模式,提高了本校护生...
281.
大学生班级德育信息传递的信道浅析
作者:
朱玲 李建华 李林 杨辉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
31-33
摘要:
当前,大学生班级的德育信息传递信道可分为传统的现实语音图文载体和现代的虚拟网络数字平台两大类。本文从常用信道、传递有效性好的信道、重要(紧急)信息传递信道以及是否创建没有老师参与的信道等四个...
282.
中职德育微课的开发与应用初探
作者:
孙泽华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
34-36
摘要:
本文以中职德育微课的开发和应用为例,从微课的概念和特点、德育微课的设计和制作、德育微课的应用方式与效果以及德育微课开发和应用过程中存在的问题等方面进行探讨,并提出解决存在问题的建议。
283.
慕课对中职心理健康教育课的启示
作者:
张丰 田卫卫
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
37-38,41
摘要:
慕课(MOOCs)作为一种大规模在线开放课程已经风靡全球,它的产生对于中职心理健康教育课提供了一个全新的教育视角。本文系统概述了慕课的内涵、发展史、类型、特点及优势,这对于改善问题重重的中职...
284.
搭建班级文化建设平台铸造中职学生人格魅力--浅谈中职学校班级文化建设“1+N”方式的实践和应用
作者:
张卫涛
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
39-41
摘要:
本文在深入学习中职学校班级文化建设的基础上,结合本校校园文化建设,对中职学校班级文化建设“1+N”方式的做法和意义进行了相关阐释,并从形而下的探索方面,对自己在中职学校班级文化建设的做法方面...
285.
如何疏导中职生的逆反心理
作者:
范小如
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
42-42,44
摘要:
逆反心理作为一种反常心理,虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。其后果是严重的,它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作...
286.
浅谈中职生的心理健康教育
作者:
彭翠霞
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
43-44
摘要:
本文结合自身实践经验,概述中职生心理健康,及存在的主要心理问题和如何进行中职生心理辅导工作,促进中职生心理健康辅导工作更好的发展。
287.
谈室内设计专业教学改革实践
作者:
林群华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
45-46,58
摘要:
本文结合多年来教学过程中的实践经验,及当前本校室内设计专业教学中存在的主要问题,从人才培养方向、教学模式、课程体系和教学方法等几个方面阐述室内设计专业的教学改革实践。
288.
提高中职学校教师信息化教学能力的策略--以汕头市中职学校教师为例
作者:
林沛
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
47-48
摘要:
信息化教学是指以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法进行教学的一种新型教学形态。中职学校教师只有充分认识到信息化教学模式的特点,才能胜任信息化教学。
289.
难舍“大老师”的梦想
作者:
范洁波
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
49-50
摘要:
本文描述了作者从教的经历,探讨了作者的“大老师”的梦想,以及为人师表的积极意义。
290.
中高职三二分段课程体系建设和课程衔接的研究与实践
作者:
田亚娟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
51-52
摘要:
本文遵从统筹和连贯一体化的人才培养方案的要求,对中高职三二分段改革试点专业电气自动化技术专业的课程体系进行构建,研究出“工作过程系统化”课程体系结构,提出课程标准制定是课程衔接的核心,教育教...
291.
浅析企业元素在职业学校班级管理中的引入
作者:
邱伟杰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
53-54
摘要:
培养适应市场和企业的高素质应用型人才,实现职业学校与企业间的“零距离”对接,是职业教育教学改革的方向和目标。班级是职业学校实施教育教学的基本单位,如继续沿用传统的管理模式,将与当前职教改革的...
292.
中职学校班级管理工作有效开展的策略
作者:
谢伟宏
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
55-56
摘要:
班主任是班级管理的组织者、教育者和领导者,也是学生健康成长的引路人。做好班主任工作,本文认为应在全面了解学生的前提下,做到以身作则,率先垂范;开展丰富多彩的校园活动,培养学生综合素质与能力;...
293.
在中职语文教学中渗透职业素养
作者:
李秀媚
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
57-58
摘要:
为了适应市场经济的发展、适应新时代对新型人才的要求,中等职业学校必须寻求新的创新和发展。中职语文课堂应促进学生全面发展,使其具有较高的综合素质。所以中职语文课堂应该注重学生综合素质的培养,提...
294.
如何利用微课实现中职英语有效教学
作者:
刘颖
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
59-60
摘要:
随着我国中职教育的日益发展,中职英语教师深刻认识到,中职英语的教学重点应该放在如何提高学生的英语应用能力,实现有效教学。微课的出现丰富了教师的教学,营造了良好的英语学习环境,对实现英语教学的...
295.
关于技工学校英语创新教学方法的探讨
作者:
丁方圆
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
61-61,71
摘要:
当今社会对技能人才的要求越来越高,教师有责任研究和创新课堂教学方法,采用有效的教学方法,让课堂的教学过程活跃起来,让学生愿学、乐学,使英语教学获得最佳效果。
296.
从“动态对等”的视角探讨英语习语的理解与翻译
作者:
何素
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
62-63
摘要:
在中职的英语教学中,帮助学生学习英语习语是非常有必要的。本文从“动态对等”翻译理论的视角探讨了英语习语的翻译方法,旨在帮助中职学生更好地理解英语习语的内涵和本质,提高他们英语习语的翻译能力。
297.
把握问题:思想政治理论课教学过程的基本脉络
作者:
朱瑾 李玉春
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
64-66
摘要:
思想政治理论课是高职院校大学生的必修公共课之一,现实中的思政课在教学实施过程中的有效性一直是关注及研究的重点。本文提出紧密联系实际,通过认识问题、分析问题、解决问题,切实把握问题的基本脉络,...
298.
《计算机应用基础》实习中实施模拟公司项目教学的探索
作者:
林腾
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
67-68
摘要:
在计算机教学中,不仅要使学生学到理论知识,还要提高实践技能,在实习教学中有必要进行教学改革。本文阐述让学生在模拟公司环境中进行岗位实操,将课堂所学知识应用于实战中,提升实习教学效果。
299.
微视频在中职计算机专业教学中的应用
作者:
刘志辉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
69-71
摘要:
将微视频技术应用于中职计算机专业课堂教学,有许多优点,如视频内容短小精悍,教学目标明确,便于教师将原本复杂的知识点细化后透彻讲解,同时动态的视频更易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,从而...
300.
中职《初级会计电算化》教学中实施任务驱动教学的探索
作者:
马红波
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
72-73,78
摘要:
《初级会计电算化》是中职会计专业的核心课程。在教学中运用“任务驱动教学法”,按照“提出任务”“教师引导”“任务实施”“教学反馈”“拓展提高”等五个环节实施教学,注重教学任务的设计,注重知识的...
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