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广东教育(综合版)期刊
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广东教育(综合版)2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
广东教育(综合版)
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投稿
Guangdong Education
影响因子
0.0966
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
期刊荣誉:
已连续三届获广东省优秀期刊奖
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
11217
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5
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2001年
目录
1.
“内需”才是教师成长的力量
作者:
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
1-1
摘要:
"底线+榜样",是新教育实验(由朱永新教授发起的一项民间教育改革行动)在管理方面的一项铁律。而事实上,新教育实验在各地的开展也确实呈现着这样一种规律:底线人数众多,榜样往往了了。
2.
东莞东城:品质教育,高水平崛起
作者:
李淳 邱丽 龙建刚
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
4-8
摘要:
后教育强镇时代的东莞东城.遵循教育发展的内在规律.以提前实现教育现代化为目标.审时度势,高瞻远瞩,适时作出教育改革与发展的重点从以外延扩张转移到以内涵发展的决策。走进东城,走进学校,走进课堂...
3.
遵循规律,提高基础教育教学研究水平
作者:
汤贞敏
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
9-10
摘要:
基础教育教学研究在推进基础教育课程改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量中具有基础性、先导性的作用。自2001年开展基础教育新课程实验以来,我省各级教研部门和广大中小学积极探索,勇于创新....
4.
让教师真正成为校本教研的主体
作者:
严子良
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
11-11
摘要:
课堂是教与学实施与互动的主渠道,所以,校本教研必须以课堂教学研究为核心,围绕着课堂教学来开展。只有这样,才能提高教师参加校本教研的积极性,才能让教师真正成为校本教研的主体。
5.
生态型学校构建的维度与实践
作者:
林黎华
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
13-14
摘要:
生态型学校是以教育生态学为基础,将学校看作一个具有生命活力的生态系统,通过全面整合校园内外资源,增进学校内部各组成部分之间以及学校与外部之间的协调,维护系统中诸要素的良性互动。使各方面工作联...
6.
强化监管,有效提高民办中小学教育质量
作者:
吕文彬
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
15-16
摘要:
广东是全国民办教育第一大省,东莞是广东民办教育大市。如何提高民办学校教育质量,让广大新莞人子女不仅"有书读",而且"读好书",实现东莞市教育的均衡发展、优质发展,是一个迫切需要解决的问题。
7.
“课间达人”诞生记
作者:
邢艳
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
22-23
摘要:
课间,有的男生在走廊玩叠人游戏,有的男生在走廊横冲直撞,有的男生从楼梯扶手"顺栏而下",课间十分钟没有成为孩子们放松的好时光,反而隐藏着许多安全隐患。
8.
话题:教师之慎、戒、调——不要让教育“有害”
作者:
孟默
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
26-26
摘要:
教育的希望在于年轻教师。但现在的年轻一代教师,其成长面临着更为艰巨的考验,比如:学生个性变得越来越复杂,家长变得越来越苛刻,社会变得越来越挑剔无情,即使学校内部也存在因体制局限所造成的困境。...
9.
教师不良情绪的危害及调整
作者:
高碧兰
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
31-31
摘要:
教师也是人,除了积极情绪外,也常有特定的困境与危机所带来的不良情绪。教师面对一大堆孩子,如果让孩子们成了不良情绪发泄的对象,危害是极其深远的。
10.
此时此刻的心灵对话
作者:
胡振汉
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
32-33
摘要:
对话理论是目前盛行的语文教学新理念。语文教学具有浓厚的人文性、鲜明的形象性、强烈的情感性,这就为语文教学实施多层面、多角度的对话,提供了广阔而充满生机的舞台。
11.
身教的力量
作者:
欧春智
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
33-34
摘要:
刚接这个班时,我发觉许多学生对写作文很不感兴趣,布置下去的写作任务,有的学生要么草草完成,要么抄袭交差,有的干脆不写。为激发学生的写作兴趣,提高其写作水平,我一直陷入沉思之中。
12.
作业,不妨民主协商
作者:
谢少明
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
35-35
摘要:
课间,子涵找到我,急匆匆地跟我汇报:"老师,晓彤已经一星期没有好好做作业了。她说那些作业都没用的,科学、语文都好几次没完成。她不做作业,对她自己学习没好处,小组也跟着扣分。我们小组因为她天天...
13.
阅读教学中的说与写
作者:
周紫涵
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
37-38
摘要:
文质兼美是我们评价好文章的一句赞语。小学语文课本中的课文既被选人当范文,除了其深刻的思想性能打动学生心灵,影响学生精神世界之外。它的生动的艺术性也不可忽视,主要体现在文章的布局谋篇之严密,遣...
14.
“数与代数”教学中数感的培养
作者:
赵带显
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
40-41
摘要:
小学低年级学生最常出现书写马虎、口算不准确、笔算常出错、计算过程丢三落四等问题。经过多年的教学实践,笔者发现主要原因是学生的数感太差,而数感直接影响到其对数符和数理的把握。
15.
高效的课堂要善于激趣
作者:
叶平达
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
41-42
摘要:
落实小学数学课堂教学中的素质教育关键要发挥40分钟优质、高效的作用。在轻松愉快中让学生掌握知识和技能,发展其智力,培养其能力。那么,如何充分发挥40分钟优质、高效的作用呢?教师在吃透教材的前...
16.
三角函数的综合应用
作者:
郑凯璇
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
42-43
摘要:
三角函数是高中数学中的一种重要函数,它涉及的公式多,应用灵活,学生学习起来往往觉得格外吃力.在众多的三角函数题中,我们可以发现有一类三角函数题多次出现,并且解法不尽相同.
17.
整合教材 提高农村高中英语教学实效
作者:
张英
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
45-47
摘要:
教材是教学大纲的具体体现,是一种教学理念的具体反映,是课程的载体,是教师教学、学生学习的重要材料。教师在利用好教材的同时.须科学灵活地对教材进行合理设计、适当补充、恰当整合以提高教学实效。
18.
私了古诗——生本模式下古诗的学习
作者:
乐晓勤
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
51-52
摘要:
“先学后教,不教而教”是生本教学的理念之一。这几年来.本人一直在探索生本模式下的学生学习古诗的方法,以便让学生“私了”古诗。所谓“私了”,就是私自了结。“私了古诗”就是在生本模式下将古诗教学...
19.
校园教育“冷暴力”的成因与对策
作者:
陈华安
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
53-54
摘要:
最近一段时间,西安一小学的绿领巾、内蒙古自治区包头市某中学的红校服、山东省东营市某中学对违规违纪学生的罚款、广州某小学对“差生”测智商、浙江省慈溪市某小学3个男孩因为不遵守课堂纪律被勒令脱下...
20.
省教育厅举办农村从教专场供需见面会
作者:
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
55-55
摘要:
为推动“大学毕业生到农村从教上岗退费”政策实施,广东省教育厅于2012年3月17日在华南师范大学石牌校区举办高校毕业生到农村从教供需见面会。全省90多个县(市、区)教育局和学校进场招聘,共提...
21.
我省出台幼儿园办园标准 防止小学化倾向
作者:
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
55-55
摘要:
广东省教育厅日前出台文件,对城市、乡镇和农村三类地区幼儿园的办园规模、条件和标准等作出明确规定。
22.
校车应该特权化
作者:
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
56-57
摘要:
不久前,国务院法制办发布了《校车安全条例(草案征求意见稿)》,面向社会各界征求意见。征求意见稿分别对学校和校车服务提供单位、校车使用许可、校车驾驶人、校车通行安全、校车乘车安全、法律责任等方...
23.
镜头下的教育怪相
作者:
陈康和
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
58-58
摘要:
前些日子读报,竟读到这样的报道,标题触目惊心:XX两地学生哥火拼。火拼?这不是香港电影《江湖告急》才该有的场景吗?稍稍调理情绪后我接着往下读.幸好,真实事件并没有我想象中的严重。只不过是若干...
24.
教师课题研究的“草根”视角
作者:
管向民
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
59-59
摘要:
考察教师课题研究,有一种倾向值得我们注意,即当下许多教师在课题选题上研究题目喜欢大的,研究范围喜欢广的,似乎题目不大范围不广就不足以彰显课题研究的“份量”.也不足以引起课题主管部门的“重视”...
25.
行进在追寻师者智慧的路上
作者:
潘珊英
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
61-61
摘要:
翻开《致青年老师》这本书,我们感觉到吴非老师是把自己定位于一位平常的教育长者,本着一颗平常心,在对着我们青年老师娓娓道着教育界的平常事。他的言语让我们分明地感觉到,他说的就是我们平常看到、听...
26.
英国推进教育国际化的做法
作者:
林加良
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
62-63
摘要:
我参加了2010年广东省中学校长中英合作培训项目,赴英国伦敦大学教育学院培训学习,所见所闻所思所感甚多。这里仅就英国教育国际化的一些做法谈谈看法,供同行参考。
27.
一次“不经意”的体育表演
作者:
雷琳
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64-65
摘要:
数学计算课上,教学完例题12.6÷0.28后,我让同学们提出"我的疑问"。身高差不多的小王和小张同时站了起来,困惑也是同一个:为什么要把被除数12.6变成1260来计算呢?我说:“谁能帮帮他...
28.
“傻”一下又何妨
作者:
谢月贤
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64-64
摘要:
课上我帮助学生对已经学过的乘法口诀进行全面复习。学生背诵口诀,我根据学生所背的口诀逐一将每句口诀书写在黑板上。学生背诵的速度比我书写的速度快了许多,为了尽快追赶上他们的速度
29.
让音乐走进心灵
作者:
蔡邦玺 钟精华
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
66-66
摘要:
轻轻地,打开一扇窗,静静地,啜饮一口茶,旋动开关,我与窗外清风、茶中馨香一同欣赏精彩的音乐。听高山巍峨,流水潺潺,古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,随着琴弦的拨动,一曲曲动人的旋律道出一...
30.
行走在阅读的路上
作者:
周艳玲
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
67-67
摘要:
在我的记忆当中,阅读已经是很久以前的事了。重新拿起书本,毫不违心地讲,是因为学校倡导"创造师生共同成长的精神家园"的教育理念。学校的阅读之风已先于教师在学生中热火朝天地刮起来了。
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广东教育(综合版)基本信息
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广东教育(综合版)
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曾用名
主办单位
广东省教育厅
主管单位
出版周期
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chi
ISSN
1005-1422
CN
44-1145/G4
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