广东教育(综合版)期刊
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广东教育(综合版)

Guangdong Education

影响因子 0.0966
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
期刊荣誉:
已连续三届获广东省优秀期刊奖 
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
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  • 作者: 黄积才
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  4-7
    摘要: 在经历标准化、特色化之后,中小学教育将迈进品牌化时代。学校品牌化建设是基础教育正在迎来的发展主题。当前的学校品牌建设,不缺理论,不缺经验,不缺经费,也不缺人才,缺的是一种操作性智慧。学校品牌...
  • 作者: 吴小金
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  15-16
    摘要: 多少回。我们在素质教育的路上探索寻觅、蓦然回首.我们认定了目标.坚定不移地实施幸福教育,行走在幸福的路上。因为我们共有一个虔诚信仰——让每一个从这里走出去的孩子,都有感知幸福、创造幸福的能力...
  • 作者: 潘盂良 罗峰 邱丽 黄日暖 龙建刚
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  22-33
    摘要: 宁静的和平,教育底色正明朗。文化育人,山区教育品牌从容崛起。2010年9月6日.为突破教育发展落后格局.和平县从高处立意。正式提出文化育人理念。2011年2月15日,即出台《和平县中小学实施...
  • 作者: 谭燕清
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-39
    摘要: 沿着“为学生幸福人生奠基”的理念。我校把培养有健康身心、坚实的学科学识、较强的学习能力、健康的精神生活等作为奠基学生幸福人生的基石.其中.我们把阅读作为培养学生精神生活的重要载体.通过建设书...
  • 作者: 肖娟丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  51-52
    摘要: 一、提高班主任的认识是做好工作的前提 每年,我们拿到班主任工作手册的第一件事情就是制订工作计划.目标是把班集体培养成为积极向上、具有高素质的群体。提高班主任的认识,包括班主任对该班集体的认...
  • 作者: 曹晓霓
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  59-60
    摘要: 我校秉持“让学生跑在老师前面.做最好的闩己”的教育理念,推行了以“学生练——助教评一一教师讲——小组赛”为特征的“练评讲”教育改革。最基本的做法就是让学生在做中学,在学中做。其中.让学生小组...
  • 作者: 许晓
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  61-62
    摘要: “练评讲”教学模式是“练评讲”教育的课堂操作模式,运用效果好不好,要看教师。注意细节.不断改进,使各个环节都能落到实处,那么这种模式就能充分发挥它的优势;只求形式,马虎应付,或是一知半解,不...
  • 作者: 陈助旺
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  68-69
    摘要: 在2009年高校自主招生笔试中,北京大学语文试题的作文是.给出了一段腐败官员对腐败行为的辩解,称腐败可以促进消费、拉动经济、促进人员之间的感情、有利于社会和谐,要求考生驳斥这种言论。而且至少...
  • 作者: 黄淑琴
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  70-70
    摘要: 体验,是指亲身经历、实地领会。即通过亲身实践所获得的经验。语文教学中所指的体验是指教师以课堂为舞台、以学生为主体.引导学生与文本作者的心灵对话.创造出值得学生回忆,让学生有所感受,留下难忘印...
  • 作者: 黎陈玉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  72-73
    摘要: 读.对于提高学生人文素质和培养学生阅读能力起着重要作用。语文阅读课教学,应该“读”占鳌头。正如朱熹在《朱子童蒙须知》中所说:“凡读书……需要读得字字响亮.不可误一字.不可少一字,不可多一字,...
  • 作者: 刘全祥 林炳雄
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  79-80
    摘要: 一个商人临死前准备将自己11匹价值连城的骏马全部留给他的三个儿子,于是,他立下遗嘱:11匹马中的一半分给长子,1/4分给次子,1/6分给小儿子。看到这份遗嘱大家都有点手足无措。11匹活生生的...
  • 作者: 邝惠春
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-84
    摘要: PEP教材的安排是以话题功能划分的.每个单元都有一个相对固定的话题。每个单元划分为六个课时.其中又分为A、B、C三个教学部分。A、B教学部分又划分为单词、对话、阅读教学三个教学课时,C部分教...
  • 作者: 郑咏诗
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-89
    摘要: 中学作文教学一直背负着沉重的负担,一方面是老师在课堂上苦口婆心地大谈应试技巧和陈旧的归纳素材,一方面是学生一碰作文仍是搜索枯肠、叫苦连天,这使作为一线教师的我们常常反思作文教学的出路。其实写...
  • 作者: 李乔生
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  99-101
    摘要: 教师与课程是教育场域中两个根本性的、具有决定性作用的因素。课程进入课堂。要经过教师的阐释,这是教师与课程的本然关系。在后现代话语脉下,课程领域的话语发生了巨大的范式转换.这种转换的意义是巨大...
  • 作者: 彭华清
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  108-109
    摘要: 经常听到一些教师感叹,在学校成绩好的学生毕业后,往往把教师忘得一千二净.反而那些受到教师指责批评的学生,常常记得老师。我们也不禁发现,其实在同毕业后的学生们交谈时,他们很少提及或说起老师曾经...
  • 作者: 韩涛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  113-113
    摘要: 现在家庭大多是独生子女家庭,家长对孩子只考虑如何付出,却忽视有何回报,再加上在“金钱至上”“权利至上”“分数至上”的思想利益驱动下,越来越多的学生不知感恩。据报载,一位农民父亲写给大学生儿子...
  • 作者: 钟守权
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  116-118
    摘要: 韩国自1945年建国至今,历经7次教育改革,在基础教育方面,主要围绕实现公平教育、加强人性与道德教育、探索自主自律的教育、加强创新教育等内容展开。韩国教育改革伴随其经济社会现代化进程展开。经...
  • 作者: 林郁芬
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  124-124
    摘要: 一天我执教王羲之的《兰亭集序》时,讲到“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”处,有学生发言:“我不赞同庄子的‘一死生’和‘齐彭殇’,生是生,死是死.要是等同了,那我们还活着十吗?”。他的一语激起...
  • 作者: 刘清华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  126-126
    摘要: 教学中,教师如能利用课堂空白,围绕空白进行课堂教学的设计与拓展,为文本中心服务,为塑造人物的个性服务,将会得到意外的收获。执教《两个铁球同时着地》这一课时,我便进行了这样的情境创设.让学生在...
  • 作者: 谢月贤
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  127-127
    摘要: 某日我在复习乘法口决课上。设置了这样一个游戏环节:老师说出口诀前半段,学生立刻回答出后半段,然后该数字座位号学生就得马上站起来,看淮的反应速度快。游戏中,不管是答出后半段口诀的学生,还是被“...

广东教育(综合版)基本信息

刊名 广东教育(综合版) 主编
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主办单位 广东省教育厅  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1005-1422 CN 44-1145/G4
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