广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)

Guangxi Education C
曾用名: 广西教育C(职业与高等教育版)

办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 王红梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28-30
    摘要: 如何通过研究制约高校教师信息素养提升的"瓶颈",找出提升高校教师信息素养的方法是各高校应该重点研究的课题.本文就目前各高校教师的信息素养现状及其原因进行了探讨,进而提出提升高校教师信息素养的...
  • 作者: 陈秀敏
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  31,33
    摘要: 研究性教学作为一种新的教学观和学习观,在激发学生学习兴趣、培养学生创新意识与实践能力、培育学生良好品质等方面具有积极作用.本文在对研究性教学特点分析的基础上,探索构建了研究性教学模式,以期为...
  • 作者: 白雁力
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  32-33
    摘要: 微机原理与接口技术实验网络课程在实际教学中的应用,对提高学生学习目的性、积极性,拓宽学生的知识面,增强学生的思维能力和动手能力,增进师生关系融洽具有极其重要的作用.网络课程的应用对于实验课程...
  • 作者: 刘跃峰 骆培荫
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  34-35
    摘要: 本文根据独立学院的人才培养目标和定位,分析了独立学院实践教学中存在的问题,并从更新实践教学理念、构建新的实践教学体系、形成有特色的实践教学模式等方面对独立学院机械类专业实践教学改革进行探讨.
  • 作者: 魏星 魏海新
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  36,38
    摘要: 本文分析了当前计算机专业电子电路课程教学的现状,提出从整合教学内容、使用现代化教学手段和方法、加强实践教学环节、选取合适的教材、改革考核方式等方面对电子电路课程教学进行改革.
  • 作者: 张利君 杨永利
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  37-38
    摘要: 本文以高等职业教育的培养目标为基础,借鉴已有高等职业教育实践性教学的改革成果,对高等职业教育实践性教学改革进行探索.
  • 作者: 贺金兰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  39-40
    摘要: 本文以广西经济管理干部学院为例,介绍高职微积分课程的状况和存在的问题,以及改革的指导思想,并对其高职微积分课程改革的实践及成果进行探讨.
  • 作者: 袁曦
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41-42,84
    摘要: 本文从社会知识经济和职业扁平化趋势发展、学生心理发展以及高职教学目标达成和教学效果提升的要求等方面论述了在高职教学中开展合作学习的必要性,同时讨论了高职教学中合作学习的主要特征,并论述了合作...
  • 作者: 姚俊红
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  43-44
    摘要: 本文以培养具有较强工程实际应用能力的人才为目标,构建了画法几何、工程制图、计算机绘图三部分内容融会贯通,徒手绘图、仪器绘图、计算机绘图三种绘图能力全面培养,机电产品、工程项目、软件系统三种对...
  • 作者: 陈学政
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  45-48
    摘要: 本文从课堂教学质量评价指标体系的构建原则与方法、权值确定办法、搜集评价信息的途径、评价的主客体、评价的媒体及评价价值取向等方面,对课堂教学质量评价的研究现状作了系统介绍与综合论述,并对课堂教...
  • 作者: 苏丹 邹伟全
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49-50
    摘要: 以核心技能培养为视角,高职数控技术专业课程设置与改革应详细调研区域人才市场,准确定位专业;针对岗位(群),分析核心职业能力;确定核心技能培养方案;实现核心技能课程的工作过程系统化.
  • 作者: 巫尚荣 王芬芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51-52
    摘要: 本文结合高职教育目标和高职学生的学习特点,研究高职汽车发动机精品课程的创新建设方法,从课程岗位分析、课程项目设计、教学过程设计等方面着手,将教、学、做一体化的教学模式贯穿整个教学过程.实践教...
  • 作者: 丁智才
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  53-54
    摘要: 应用型本科人才不仅应具有较高的专业素养,还应具有较高的人文素养.应用型本科院校大多是新建地方院校,文化根基相对浅薄,大学文化尚未形成,人文素养存在缺失.对此,学校须创新、构建科学合理的人文素...
  • 作者: 韦扬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55-56
    摘要: 学风建设是高职院校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分,搞好学风建设,应更新教育观念,加快高职院校教育教学改革;加强引导,提高学生对知识及其重要性的认识;充分利用有利因素,激发学生的学习...
  • 作者: 谢能重
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57-58
    摘要: 高校学风的好坏关系着高校的育人质量和声誉,创建优良学风是高校工作的重要组成部分.本文从大学生入党积极分子培养的角度出发,以加强入党积极分子培养作为高校良好学风建设的切入点,通过加强高校入党积...
  • 作者: 东升 刘任熊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59-60,62
    摘要: "专接本"是自学考试与高等职业教育相沟通的一种尝试,本文以江苏经贸职业技术学院为例,探讨高职院校开展自考"专接本"工作的探索与实践,并提出工作存在的难点及建议.
  • 作者: 姚美娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  61-62
    摘要: 新生管理工作关系到新生的稳定及未来学习的努力程度和学习效果,因此,应对新生进行必要的管理.中职新生管理工作可从三个方面进行,即关爱学生,对学生进行必要的教育,对中职新生进行灵活、多元的管理.
  • 作者: 肖超盛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63-64
    摘要: 班主任是中职学校班级工作的具体管理者,也是素质教育的主要实施者.要做好中职班主任工作,必须熟悉和深入研究中职生出现的问题,对症下药教育学生;以身作则,率先垂范,以实际行动感染与影响学生;热爱...
  • 作者: 彭旭军
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  65-66
    摘要: 职业教育中的班主任是职校生的直接管理者,其工作既是职业学校联系各科教师、学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.职校班主任必须理论联系实际,定位好自己在班级中的角色,帮助学生...
  • 作者: 邵平平
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  67-68
    摘要: 增强英语课堂教学的活力,教师应能够深刻感悟课程改革的深层内涵和实质,并运用于实际教学.在尊重学生、平等和谐的气氛中激发学生的学习兴趣,并通过大量组织学生运用合作、小组学习、多媒体课件等形式,...
  • 作者: 胡德刚
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  69-70
    摘要: 中职英语教师将语法教学置于具体的专业教学情境中,有利于学生在背景或模拟背景中通过活动进行知识的意义建构,同时获得知识迁移的技能.教师可以通过语言描述、利用图片和音像资料、利用实物、利用课文内...
  • 作者: 陆孟兰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  71-72,74
    摘要: 当前,高职高专法律基础课案例教学法在传统的法学教育方式和教学过程方面存在着不少问题,对此,在应用案例教学法时应把握好案例导入、案例讨论与分析、案例讨论后的总结、案例练习等四个步骤,以提高教学...
  • 作者: 李敏 王秀玲 胡洁
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73-74
    摘要: 双语教学能够培养符合国际化要求的优秀人才,也是高校教育改革的一项重要内容.近年来,许多高校进行了有机化学双语教学的探索.邢台学院化学系在生物科学专业开设有机化学课程的双语教学进行了尝试,对开...
  • 作者: 洪家军 陈俊杰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75-76
    摘要: 本文分析了当前普通高校计算机专业课程的教学现状,结合社会对计算机专业人才在专业方面的要求,对普通高校计算机专业人才的培养目标和专业课程教学提出了若干改进建议.
  • 作者: 孙芹
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  77-78
    摘要: 本文着眼于高职高专院校机械制图课程,从教学存在的问题入手,结合个人的教学实践,提出教学过程中应以学生为中心,以就业为导向,将机械制图和计算机绘图教学内容相结合以促进专业的长足发展,从而提高学...
  • 作者: 蔡建华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  78-79
    摘要: 中职化学教学有其独特性,在新的形势下,具有改革的必要性和紧迫性.本文从中职学校培养实用技能型人才的目标出发,在构建中职化学课程专业化、生活化的教学模式方面进行尝试和探讨.
  • 作者: 肖中文
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  80-81
    摘要: 中职学校的数学课要实现有效教学,除了一系列的课堂教学改革外,还需要讲究教学艺术和策略.本文从构建和谐的师生关系、选择合适的教学内容、采用恰当的教学方式方法、采用合理的评价策略四方面进行探讨,...
  • 作者: 易英
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  82
    摘要: 在现代服装工业生产中,服装缝制工艺的质量决定着生产厂家的水平,因此,教师在服装生产工艺课的教学中应努力提高教学质量.可采取以下措施:注重学习课题的趣味性、加强实习工作件现场检测、改革教学模式...
  • 作者: 刘润彪
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  83-84
    摘要: 在职校,大部分生物实验课仍采用传统的演示教学法,这种教学方法严重影响了学生观察能力、创造能力和综合分析能力的培养和发展.在职业教育面临着素质教育、培养创新人才的形势下,为提高学生们的综合素质...
  • 作者: 延霞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  85-86
    摘要: 专业实验-实训平台是高职实施实践性教学环节的重要保障.信息安全技术是一个实践性非常强的专业,只有通过切身体会安全防护实例,学生才能从真正意义上理解信息安全技术.因此,建设信息安全专业实验-实...

广西教育(高等教育)基本信息

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曾用名 广西教育C(职业与高等教育版)
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