中小学实验与装备期刊
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中小学实验与装备

Experiment and Equipment for Primary School
曾用名: 湖北中小学实验室

影响因子 0.0972
本刊是由湖北省教育厅主管,经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊,是反映教育技术装备的专业性期刊。坚持面向各级教育行政部门、中小学校兼顾中等专业学校和仪器厂家、公司。
主办单位:
湖北省教育技术装备处 湖北省教育考试院
期刊荣誉:
湖北省杂志出版业百强单位 
ISSN:
1673-6869
CN:
42-1685/N
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
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  • 作者: 范义虎
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  4-5
    摘要: 前不久,中共中央、国务院印发了枟深化新时代教育评价改革总体方案枠(以下简称枟总体方案枠).作为教育工作者,我们面临的共同任务是认真学习、切实落实好这个方案.通过全党全社会共同努力,充分发挥教...
  • 作者: 殷世德 严友田 王辉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  5-7
    摘要: 1 引言 党的十九届五中全会对我国新时代教育发展和科技创新做出了新的战略部署,明确指出"坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑""深入实施科教兴国战...
  • 作者: 陈约虎
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  8-9
    摘要: 1 教材分析 "探究杠杆的平衡条件"既是"力"的教学内容的延伸,又是后续教学"其他简单机械"的基础,这部分内容起着承上启下的作用.本节课的学习任务主要分三个部分:第一部分是认识杠杆,知道杠...
  • 作者: 陈科羽 狄万佳 陈凯 刘睿
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  10-13
    摘要: 1 教学设计思路分析 基于项目的问题解决正成为STEAM 教育的关注热点, STEAM 的提出使得跨学科的视野得到了拓宽,并且赋予教学过程更丰富的人文性、情境性和艺术性.
  • 作者: 谭程
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  14-16
    摘要: 1 问题提出背景 随着新一轮课改的推进,粤教版高中物理各册教材均已出炉,这些教材都明显地彰显出了"反映课改理念、顺应时代要求"的特征,特别是教材中无论是课堂演示实验还是学生探究实验,都发生...
  • 作者: 郭焘 李德前
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  17-19
    摘要: 化学理论课相对枯燥,而基础教育化学的学科特点是实验,因此在化学理论课中增补一些化学实验,可以帮助学生认识基本概念和基本理论,提高学生的学习兴趣,培养学生理论联系实践的能力.多年来,笔者积极尝...
  • 作者: 何佩玲 潘红
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  19-21
    摘要: 高考试题中,很多实验试题虽源自教材,却高于教材.如2019年全国I卷第9题,就从实验操作、现象观察、装置作用等角度全面、深刻地考查了溴苯的制备相关问题.
  • 作者: 李绍奉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  22-23
    摘要: 豌豆是一年生攀援草本植物,根据被子植物的生活史,其一生可以分为种子的形成、萌发以及植株的生长和发育等阶段.160多年前孟德尔从34个豌豆品种中选择了7对相对性状(如茎的高度、种子的形状、子叶...
  • 作者: 刘畅 王铮 王秀艳
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  24-25
    摘要: 1 引言 数字化实验是整合了实验教学和信息技术的一种新兴实验模式.数字化实验的开展是基于传感器实时灵敏的捕捉反应中各物理量的细微变化,并以数据采集器为纽带,最终传输到计算机系统并使用特定的...
  • 作者: 林潇潇 刘宝超
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  25-27
    摘要: 1 引言 2016年伊始,国家教育部等11个部门印发了枟关于推进中小学研学旅行的意见枠,提出中小学学校应面向学生开展研学旅行活动.至此,研学旅行成为面向中小学生开展劳动教育的新舞台.根据中...
  • 作者: 沈林东 周新雅 徐大军 周行
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  28-29
    摘要: "筷子提米"实验是教学"摩擦力"时常被采用且非常经典的演示实验之一,以"一根筷子提起一杯米"的神奇现象,生动形象且极具说服力的向学生展示出静摩擦力的存在.既能帮助学生理解静摩擦力的作用,又能...
  • 作者: 李霞 吴继衡 黄胜琴
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  30-32
    摘要: 1 六个版本教材实验的设置 呼吸作用的学习,可以帮助学生了解其与光合作用的区别和联系,知道绿色植物是维持生物圈中碳—氧平衡的途径,对提高学生的生命观念和社会责任等生物学学科核心素养具有重要...
  • 作者: 丁萌
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  32-33
    摘要: 1 "电功率"概念教学存在问题 电功率概念抽象难懂,与生活联系紧密,具有较强的综合性和实用性,是初中物理的重难点内容之一.虽然学生具备一定的电学基础,但仍无法感知实际家庭电路中电流做功情况...
  • 作者: 高春花
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  34-36
    摘要: 演示实验是物理教师在教学中攻坚克难的法宝,细节决定成败,只有教师注重演示实验的细节设计,才能将实验教学效果发挥到最佳,才能最大化体现演示实验的教学价值.新课程以实验探究为载体,培养学生的思维...
  • 作者: 成昌华
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  36-37
    摘要: 数字化实验是一种信息化教学方法,它是利用多媒体设备、数据采集器及传感器、通用软件等,将各种信号通过计算机软件分析处理,以图像、图表等直观的形式呈现出来.利用传感器对一些微小的和连续变化的数据...
  • 作者: 赵风云
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  38
    摘要: 1 问题的提出 水沸腾实验是教科版小学科学3年级上册第1单元第2课中的一个重要的分组实验.笔者认为,如果按照教材的实验装置(见图1)进行实验存在以下缺点:①不方便观察温度计的读数;②温度计...
  • 作者: 章俐鑫
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  39-40
    摘要: 1 教材实验设计 本实验来自教科版小学科学5年级上册第2单元的第5课"光与热"中的"光的强弱与温度".实验要求学生用镜子投射阳光到温度计液泡处,比较使用一面镜子和多面镜子时,温度计显示温度...
  • 作者: 于淼 傅友东 金冬
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  40-41
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,巧妙地借助于生活中的各种器具来改良和创新物理实验,尤其是通过一个器材设计多个实验即一物多用,引起越来越多教师的兴趣.通过改良和创新物理实验能更好地将物理规律呈现...
  • 作者: 程素芳
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  42-43
    摘要: 1 问题的提出 氢氧化亚铁制备是人教版新教材高中化学必修1中的实验,往盛有少量 FeSO4 溶液的试管中滴入N aO H溶液,通常只看到有大量浅绿色沉淀生成,在很长一段时间后看到试管中浅绿...
  • 作者: 陆春华
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  43-46
    摘要: 塑料瓶是日常生活中的常见用品,它具有透明、密封、质软等优点.将塑料瓶应用于中学化学实验改进中,可以将教材中原本枯燥、乏味的实验变得生动、有趣,能更好地帮助学生理解和掌握化学知识,提高学习效果...
  • 作者: 王雪梅
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  47-49
    摘要: "杠杆"是简单机械一章中非常重要的一节,其重点之一是力臂的学习.力臂的概念比较抽象,在教学过程中很多教师忽视了力的作用线在引入力臂概念时的重要性,学生很难理解力臂概念.另一个重难点是探究杠杆...
  • 作者: 郭涛
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  49-50
    摘要: "二氧化碳和空气密度的比较"是人教版化学9年级上册第6单元课题2"二氧化碳制取的研究"中涉及到的一个知识点.教材试图通过让学生填写表格的方式掌握有关知识,并配有脚注"空气的平均相对分子质量为...
  • 作者: 沈孝兵
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  51-52
    摘要: 光纤通信是人类20世纪最伟大的技术发明之一,也是今天互联网、无线通信、物联网、大数据等几乎所有网络业务和应用的根基.光纤通信具有传输容量大、保密性好等优点,现已成为当今最主要的有线通信方式....
  • 作者: 贺玉婷 樊秋瑜
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  52-54
    摘要: 1 小学科学教具创新的意义 2017年版 枟全日制义务教育小学科学课程标准枠 中指出:"在小学科学课程的教学中,必须创造多种机会让学生进行科学探究."科学教具在课堂中的运用促进了科学探究过...
  • 作者: 邢菊芳
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  55-56
    摘要: 学科软件是一类特殊的计算机软件,专门为解决某学科专业领域的某些问题而开发设计.随着现代信息技术与课堂的深度融合,越来越多的学科软件进入课堂,比如数学学科的几何画板、物理学科的虚拟实验室等.其...
  • 作者: 高静
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  56-58
    摘要: 2017版的枟普通高中物理课程标准枠提出物理学科核心素养由"物理观念""科学探究""科学思维""科学态度与责任"构成.物理实验可以为学生的学习活动创设生动的物理学习情景,学生借助于实验情景所...
  • 作者: 李学 钱莉莉 丁庆红
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  59-62
    摘要: 1 问题的提出 平抛运动实验是常规学生分组实验之一,枟普通高中物理课程标准(2017版)枠将此实验规定为高中物理必做实验,并且将其命名为"探究平抛运动的特点",最新的人教版教材高中物理必修...
  • 作者: 黄坤 杨丰铭
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  62-64
    摘要: 探索以中考浮力试题为载体的浮力问题研究,选取具有典型代表性的物理模型问题,进行浮力相关问题的变式和变化,深入挖掘各研究对象的物理量之间联系.依据"最近发展区"理论,设计具有针对性的延伸问题,...
  • 作者: 邹国华 童文昭
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  4-8
    摘要: 1 工程思维概述 化学学科是一门实用型学科,化学研究的最终价值在于运用.将化学知识运用于化工生产,通过工程活动"创造"出现实世界中的"人工物品"需要的思维方式属于工程思维,工程思维的主体是...
  • 作者: 任和林 周建国 姚志红
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  8-10
    摘要: 探究性实验是有效激发学生学习兴趣的重要途径,更是培养学生科学探究与创新意识的重要载体.笔者以"物质在氧气中燃烧"的实验教学为例,引导学生对教材实验拓展延伸,改进实验方法,优化实验效果,使实验...

中小学实验与装备基本信息

刊名 中小学实验与装备 主编 石必汉
曾用名 湖北中小学实验室
主办单位 湖北省教育技术装备处 湖北省教育考试院  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-6869 CN 42-1685/N
邮编 430079 电子邮箱 hbzx@chinajournal.net.cn
电话 027-87885078 网址
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中小学实验与装备评价信息

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1. 湖北省杂志出版业百强单位

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